le grotesque
Et un jour nous naissons de nouveau. De façon inattendue, nous tuons la mort. C’est ce qu’a fait Bach, disparu depuis près de cent ans
#8M : Pourquoi inclure une perspective de genre dans la planification de l’éducation ?
Dans le cadre de la Journée internationale de la femme, l’IIPE UNESCO proposera le jeudi 16 mars un webinaire gratuit, certifiant et ouvert au public,
arrêter l’intimidation
L’intimidation semble impliquée dans les trois tentatives de suicide qui ont agité l’opinion publique ces derniers jours. À la tragédie de Sallent (Barcelone) s’est ajoutée
Les étudiants du Florida Université protestent contre la législation DeSantis sur les soins d’affirmation de genre et DEI
En vertu du House Bill 999, les Universités et universités publics de Floride seraient sous un contrôle étatique sans précédent. Crédit d’image : Pedro Portal /
Vers l’ère du jeu vidéo comme ressource pédagogique
Que les jeux vidéo (l’artefact culturel le plus utilisé par les plus jeunes) puissent avoir un impact sur l’éducation (la tâche principale à laquelle les
Combien nous coûte la pauvreté des enfants?
L’un des investissements les plus rentables pour un pays est celui qui vise à assurer le développement de la petite enfance. C’est la principale conclusion
Laboratoires virtuels en éducation : que sont-ils, quels sont les avantages et comment les utiliser
Une tendance qui transforme l’éducation : les laboratoires virtuels offrent aux étudiants la possibilité d’expérimenter dans divers domaines de connaissances et de reproduire avec une
La Fédération des Jeunes Chercheurs s’insurge contre la promotion des maîtres de conférences : « Les concours vont être déformés »
L’Université Complutense de Madrid, le 15 février.Claudio Álvarez A chaque fois que le projet de Loi Organique du Système Universitaire (LOSU) est légèrement modifié, un
Energies alternatives et biodiversité
Dans les récentes déclarations du secrétaire d’État à l’environnement à EL PAÍS, peut-être se trompe-t-il dans sa perception de l’opposition de divers secteurs sociaux de
Sport à l’intérieur et à l’extérieur du centre éducatif
Un rapport de 2020 de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande que les enfants et les adolescents pratiquent au moins une heure par jour