Étude en Europe pour fuir le Trumpisme

Lorsque Flavia Ladino, 35 ans, la bonaesense, considérée comme poursuivant un MBA, les États-Unis se sont révélés comme l'une de ses premières options pour l'attrait de ses universités, en particulier Harvard (Massachusetts) et Northwestern (Illinois). Il les a gouvernés aussi rapidement qu'il avait pesé en raison du coût élevé de la vie et de l'enregistrement, ainsi que du sentiment d'insécurité généré par le destin. « La culture et les actes de racisme et de xénophobie qui se sont manifestés ces dernières années, et qui se sont malheureusement intensifiés depuis la première élection du président Trump, ajouté à la fréquence des fusillades dans les établissements d'enseignement secondaires et universitaires, ne m'ont pas offert la sécurité nécessaire pour passer au moins deux ans là-bas », écrit-il par courriel. Les restrictions d'entrée imposées dans le deuxième mandat de Trump semblent confirmer leurs craintes.

« Les décisions dans la politique d'immigration des États-Unis commencent à avoir des conséquences du point de vue de la réputation », observe Mar Hurtado de Mendoza, vice-président de l'université d'IE. Son institution a des conversations avec ses homologues de Chine et de l'Inde, qui envisagent d'éviter le pays américain. « Non pas parce qu'ils ont eu des problèmes de visa mais parce qu'ils n'ont pas envie d'y aller; ils ne se sentent pas les bienvenus », en parallèle, ils regardent l'Europe avec de meilleurs yeux. « Une fenêtre d'opportunité pour l'Europe s'ouvre, ses villes sûres et accessibles et ses programmes anglais », affecte Isabel Janeiro, directeur marketing, développement international et advanterre, New International Business School promu par l'Université Pontifical University Comillas, l'Université de Deusto et l'Université de Georgetown, basée à Madrid.

Janeiro encourage la pêche dans ces eaux de révolte. « Le processus d'attraction des talents Latam [Latinoamérica]L'Afrique du Nord, l'Asie ou l'Europe de l'Est arrive depuis des années; Maintenant, l'Espagne peut devenir une alternative solide aux États-Unis, pour les prix et le développement professionnel ultérieur », souligne-t-il.» Il y a ceux qui utilisent l'Espagne comme tremplin pour l'Europe, mais je pense que notre pays est de plus en plus attrayant », ajoute Antonio Alonso, président de l'Association espagnole des écoles de commerce (AEEN).

Les grandes écoles de commerce espagnols, très bien situées dans les internationaux, avec tous leurs programmes en anglais et une énorme diversité dans leurs salles de classe – les étudiants nationaux ne dépassent pas, en moyenne, 20% – ils tirent la canne. « Nous avons déjà vécu cela avec le premier gouvernement de Trump, et avec le Brexit du Royaume-Uni; là, nous avons vu une importante montée asiatique que jusqu'à ce moment, nous nous sommes concentrés sur le monde anglo-saxon.

Un bon moment

Óscar Berdugo, président de l'EdueSpaña Association, remonte encore plus à 2001, lorsque George W. Bush a radicalement limité l'entrée des étrangers aux États-Unis après les attaques des tours jumelles. « Cela a fait appel aux États-Unis de sa position de leader dans la collection de talents; il a cessé d'avoir le monopole de l'entreprise de l'enseignement supérieur », réitère-t-il. « Il ne l'a plus récupéré », a-t-il ajouté. À cette époque, la France et le Royaume-Uni en ont profité; Maintenant, ce pourrait être le tour de l'Espagne, l'aventure. « L'offre éducative, le valeur de l'argent et de la sécurité sont bonnes », énumère-t-il comme des avantages compétitifs. « Peut-être que le mode de vie détendu est ce qui attire l'Erasmus, mais qui cherche une maîtrise et débourse 50 000 ou 60 000 euros pour cela pour étudier; il voudra passer un bon moment, bien sûr, mais ce n'est pas son objectif prioritaire », se distingue Berdugo.

Le rapport d'Edupapaña montre l'opportunité économique qui représente un groupe qui a laissé ici plus de 6 000 millions d'euros au cours du cours 2022-2023. Sa présence dans Masters a triplé en 10 ans, selon les 22 600 étudiants en 2013-2014 à 78 433 en 2023-2024. 10,9% proviennent de l'UE; 71,3% de l'Amérique latine et des Caraïbes. « La majeure partie de notre enregistrement est déjà venue de Latam avant les politiques migratoires de Trump », certifie Alonso. « Ils ont toujours été dans notre radar; pour eux, l'Espagne est une destination naturelle, tout comme les États-Unis », explique Paula Amorim, responsable des admissions dans les programmes MBA et MIM de l'IESE

« Ces dernières années, nous avons observé une présence notable de Latin-Américains, en particulier d'Amérique centrale », a déclaré Terery Felipe Llano, directeur général de l'ESIC Business & Marketing School. Il les décrit comme des étudiants dynamiques et proactifs, qui recherchent une projection et des opportunités de se développer dans leur carrière professionnelle; Certains sont récemment diplômés, d'autres ont déjà une expérience de travail. Esade en avait beaucoup dans leurs salles de classe au début des années 2000, mais cette source séchait. « Ils sont allés aux États-Unis », explique Saz, qui pense qu'il y aura une résurgence. Bien qu'il soit tôt pour le voir reflété dans les chiffres, note Pollyanna Nethersole, directrice des admissions internationales chez Esade. Après tout, Trump a remporté les élections en novembre, l'année scolaire a commencé et les décisions déjà prises.

Amorim parle d'une sorte d'inertie dans les comportements. « Les gens n'étaient pas si sûrs que le président faisait ce qu'il a dit qu'il allait faire. » Mais les choses commencent à se produire; Les problèmes à entrer, les cas d'étudiants ou d'enseignants qui ont vu leur visa (ou celui de leurs partenaires) sont connus. « L'année suivante peut déjà être planifiée avec tout cela dans la tête », dit-il. Janeiro estime que la planification à long terme doit évaluer non seulement les obstacles pour entrer dans le pays, mais ce qui peut arriver une fois à l'intérieur. Puis-je rester au travail? C'est la question du million de dollars. Il y a des doutes sur ce qui se passera avec la formation pratique facultative – qui permettent aux diplômés étrangers de travailler pendant un an avec un visa étudiant – ou avec les visas pour les travailleurs qualifiés.

« Les étudiants vont se demander si les possibilités d'entrée sont réduites et resteront dans le cas où ils entrent, en tenant compte de l'investissement important qu'ils ont fait », affecte Janeiro. Sans parler du risque d'expulsion et d'obstacles à la liberté d'expression, lorsque la pensée critique est l'une des compétences fondamentales de l'enseignement supérieur, note. « Vous entendez beaucoup de bruit, nous sommes dans un moment incertain », explique Saz, qui n'exclut pas la probabilité – il est vrai qu'il descend – que les États-Unis suspendnt les visas aux Européens. Il est particulièrement préoccupé par la menace de fragmentation. « Si le monde est excessivement fragmenté et que le marché européen n'est pas assez fort et attrayant, notre potentiel diminue; une éducation mondiale n'est plus aussi utile », explique l'expert.

« Il y a une forte bataille entre deux des multiples courants du Trumpisme: le nationaliste de Steve Bannon, qui défend les serrures absolues, et l'entreprise techno qui cherche à attirer des talents », explique Saz. Les universités exercent également une pression interne, qui vivent en grande partie à partir de l'enregistrement étranger. « Votre propre système d'enseignement supérieur est à risque », prévient Hurtado de Mendoza. Un mois après cette interview, Saz se rendra à Georgetown; Pour le moment, vous n'avez pas de difficultés à traiter votre visa.

Internationalisation, à risque

Les écoles de commerce américaines ouvrent le campus international à Dubaï ou au Qatar. « Le mouvement s'explique d'un point de vue de la diversification et de la réduction des risques », explique Saz. Les accords européens avec des accords avec les écoles américaines mélangent des alternatives dans le cas où leurs élèves ou leurs enseignants ne pourraient pas entrer dans le pays américain. « Les programmes courts ne sont probablement pas affectés, mais je vois un problème dans le multicampus dans lequel une partie a lieu aux États-Unis », a prédit Janeiro. IE New York College, de IE, propose une offre éducative intégrée entre Madrid et New York; Si le pire de la scène était donné, Hurtado de Mendoza est clair sur la solution: emmenez tous les programmes à Madrid.

« Les écoles européennes doivent continuer à adapter et à offrir des programmes de haute qualité pour maintenir et accroître l'intérêt du talent du reste du monde », explique Llano, qui invite les administrations de l'ancien continent à être « complices » de cet effort de tracteur et à favoriser, par le biais de réglementations, à l'arrivée du flux international. Les restrictions sur la mobilité sont l'un des arguments avancés par des étudiants étrangers afin de ne pas rester dans le pays d'accueil, selon une analyse des motivations de ces jeunes – les chercheurs ont interviewé 63 diplômés, entre 24 et 31 ans, d'une maîtrise en affaires en 2020-2021 en 2024.

Garanties de mobilité

« Entre 15% et 30% des étudiants internationaux restent dans le pays d'accueil après avoir terminé leurs études, ce qui signifie que le marché du travail espagnol pourrait recevoir plus de 25 000 spécialistes hautement qualifiés », raison, citant les données de l'OCDE, Rita Rueff-Lopes, co-auteur de l'étude et professeur Esade. Parmi les répondants dans leurs recherches, seulement 16% de ceux qui avaient décidé de développer une carrière internationale ont choisi de continuer en Espagne. Le bureaucratique n'est pas le seul obstacle à conserver les talents de l'extérieur; Le salaire et les opportunités professionnelles (ou leur absence) sont décisives. « Il est nécessaire que les salaires en Espagne soient au niveau d'autres pays européens », explique Alonso.

Les contributions, les opportunités en dehors de l'Espagne sont meilleures, explique Amorim. Plus d'entreprises, plus d'opportunités. « Les salaires en Espagne sont plus bas; la qualité de vie, plus élevée. Parfois, les nombres absolus pèsent plus que ce qu'il vous reste à la fin du mois », dit-il. Il dit que c'est quelque chose qui se produit beaucoup avec les Américains: « Ils viennent en Europe, regardent les salaires et se tournent », sans prendre en compte d'autres facteurs tels que la qualité de vie ou la santé publique. Ici, les priorités personnelles entrent en jeu, Alonso vient dire: si vous cherchez un style de vie plus amical, l'Espagne est votre site; Si vous pariez tout dans un développement professionnel très élevé, il existe d'autres pays plus intéressants.

« Alors qu'au début du MBA, j'ai envisagé la possibilité de rester en Espagne, car sa culture et sa météo sont très agréables, la difficulté de trouver un emploi avec une rémunération en fonction de mes plus de 10 ans d'expérience internationale et de ma formation académique, qui à son tour m'a permis il y a quelques semaines. L'impact social, donc, encore une fois, l'Espagne serait une destination extrêmement attrayante « ; la porte est ouverte.