Rosario et Vivaldi se ressemblaient chez Paulina Durán quand elle avait 11 ans, tout comme Malú et Paganini. La première parce que sa mère les écoutait beaucoup, la seconde grâce à une conférence à Barcelone où elle a été prise de passion pour ces compositeurs classiques. Elle pense être la seule à « prendre au sérieux » la flûte en plastique dans les classes du lycée. Il ne pouvait pas s’offrir un violon ni accéder à une formation musicale au-delà du lycée : « Pas de périscolaire ». Ce samedi, dix ans plus tard, Durán fera ses débuts au festival Desvarío avec l’une des figures émergentes du flamenco, Anna Colom, grâce à un projet social dans son quartier.
L’orateur qui a inspiré la jeune femme était Pablo González, créateur de la Fondation Voix pour donner aux enfants défavorisés de Nou Barris une opportunité musicale. Aujourd’hui, il a plus de 500 jeunes à sa charge dans le quartier de Barcelone. Il travaille avec 19 autres professeurs dans cette entité inspirée du Système national des orchestres symphoniques de jeunes de son Venezuela natal. Ce programme lui a permis de devenir chef d’orchestre, de jouer dans certaines des formations les plus prestigieuses de son pays et de poursuivre des études supérieures à Londres.
« Je ne sais pas comment il a autant d’énergie pour se consacrer à cela », dit l’un des amis de Durán. Elle étudie un cycle d’esthétique le matin, continue après avoir mangé en pratiquant le chant et le violon, puis entre dans une chaîne de restauration rapide à 20h00 jusqu’à l’aube. Et le week-end, répétition avec orchestre et chœur. Pouvoir vivre de la musique est un scénario lointain, mais cette école « est une priorité » pour Durán, qui négocie les interruptions de travail nécessaires pour se rendre à ses rendez-vous. Son dernier engagement est le concert où il agira comme choriste avec Anna Colom.
Durán et sept compagnons se sont plongés dans le flamenco aux mains d’une artiste avec plus de 20 ans d’expérience en tournée comme Rosalía et qui a fait ses débuts avec son album , un récipient pour moudre le grain qui sert de métaphore pour fusionner des styles comme ses fandangos avec le folklore latino-américain. Ils avaient déjà collaboré avec d’autres vedettes comme Miguel Poveda, Lluís Llach ou des solistes de l’Orchestre symphonique de Vienne, bien qu’ils ne soient pas habitués à ce format réduit. « Vous êtes peu nombreux, vous devez tirer la voiture. Ne te chie pas ! » Colom encourage son octuor de showgirls à la maison d’été Ciutat Meridiana ce mercredi. La cantaora distribue patiemment les tessitures vocales de chacun ; Il corrige leurs « manies » pour que les sopranos comme Durán ne marchent pas sur les mélodies. Pendant la répétition, ils sont fascinés par la façon dont Colom peut passer d’un soleá à un seguiriya d’un moment à l’autre avec une telle facilité et au milieu d’une vague de chaleur.
Ce qui affecte le plus, c’est ce qui se passe plus près. Pour ne rien rater, abonnez-vous.
s’abonner
La relation de Durán avec la musique a également connu des « moments difficiles », comme lorsqu’il ne pouvait pas suivre un cours. « J’allais tous les après-midi étudier après le lycée, mais ma mère me disait ‘c’est un, tu vas te fatiguer, il te faut un travail sérieux' ». González a réussi à la convaincre pour que sa fille reprenne ses études ; Il l’a même engagé dans la chorale Vozes pour personnes âgées afin de renouer avec la passion qu’il avait pour son Equateur natal. « Ma mère a élevé ma sœur et moi seule, elle devait subvenir aux besoins de la famille. »
Au-delà de la facette musicale, González, à 61 ans, est devenu « un père » pour elle et des centaines d’autres enfants de Nou Barris. « Il est conscient que nous ne manquons de rien. S’il y a un différend, il est toujours là. Il transmet beaucoup de paix », commente Durán avec enthousiasme. Il n’hésite pas à arrêter un cours d’orchestre pour prononcer l’un de ses discours de motivation. « Chaque jour nous apprend quelque chose de nouveau : il faut s’accepter tel qu’on est, il faut gagner des choses… ».
L’enseignant souhaite que ses élèves aillent au-delà du « rapport d’artistes ». « Je veux qu’ils sortent dans la rue avec confiance en eux. » Lorsqu’ils auront 18 ans, comme Durán, il s’inquiète de devoir « interrompre leur formation musicale en raison d’un problème mondial de précarité ». « Ce n’est pas facile du tout de se consacrer à plein temps à l’enseignement supérieur. » Même ainsi, cette « grande famille » que Vozes représente pour Durán le motive à se préparer aux tests pour pouvoir accéder, un jour, au diplôme professionnel du conservatoire.
