La pollution atmosphérique et les zones vertes influencent les problèmes émotionnels et comportementaux présentés par les enfants, selon une nouvelle étude menée par les équipes de recherche des hôpitaux Vall D'Hebron et Sant Joan de Deuu à Barcelone. Recherche, publiée fin mars dans le magazine axé sur le comportement de plus de 4 000 enfants et adolescents entre 5 et 10 ans dans 48 écoles et instituts de toute la Catalogne de 2013 à 2019. Les résultats ont montré que l'exposition à la pollution de l'air, en particulier les particules PM10, est associée à un plus grand risque de problèmes émotionnels tels que l'anxiété et la dépression chez les enfants, après un an d'exposition. D'un autre côté, le travail a montré que la présence d'espaces verts près de l'école diminue les altérations du comportement des enfants.
« L'objectif principal de la recherche est d'étudier l'association entre la santé des enfants et les espaces verts, ce que nous avons vu, c'est que les différents polluants semblent augmenter la probabilité de problèmes de développement émotionnel et la présence d'espaces verts semblerait être un protecteur », a expliqué le Dr Silvia Alemany, chercheur principal de l'étude.
La recherche des équipes médicales a pris en compte deux aspects clés. D'une part, les scientifiques ont étudié les conséquences de l'exposition des enfants à plusieurs polluants atmosphériques, tels que le dioxyde d'azote et les particules en suspension PM-10, qui laissent, entre autres, des voitures ou de la poussière. Pour calculer les niveaux de pollution et les conséquences sur la santé des nourrissons, un questionnaire a été envoyé aux parents, qui ont évalué leur comportement sur la base de 112 éléments. Grâce au formulaire de questions, chaque enfant a reçu un certain nombre de points selon les symptômes qu'ils ont présentés.
D'un autre côté, les conséquences d'avoir des zones vertes à moins de cent mètres de l'école dans le comportement des enfants ont été analysées. Les scientifiques ont observé que la proximité de ces espaces réduisait le comportement agressif des enfants. L'équipe de recherche a indiqué que cela peut être dû à des effets bénéfiques dérivés directement de l'exposition aux zones vertes, telles que la réduction des niveaux de stress, ou par la promotion de l'activité physique, de l'interaction sociale, du jeu libre ou de la réduction du bruit. L'étude a pris en compte l'exposition à la pollution et à la proximité des espaces verts pendant des périodes entre un et quatre ans avant l'évaluation des problèmes émotionnels et comportementaux.
L'une des nouveautés de l'enquête est que les travaux dirigés par les hôpitaux Vall D'Hebron et Sant Joan De Deu tient compte de toute l'extension du territoire catalan. Selon l'Allemagne, « au cours des cinq dernières années, des enquêtes de plus en plus importantes ont commencé à être publiées, la nôtre fait partie des différents différents des autres fabriqués en Espagne, il couvre toute la Catalogne. »
Les problèmes émotionnels et comportementaux sont fréquents dans l'enfance. 13,4% des enfants et des adolescents souffrent de problèmes de santé mentale dans le monde, selon le Vall D'Hebron Research Center. À cette occasion, l'étude a examiné à la fois les «symptômes d'internalisation» (tels que la tristesse, les préoccupations ou les peurs), comme «l'externalisation», qui incluent des comportements agressifs tels que l'entrée dans les combats ou le mensonge.
Actuellement, il existe plusieurs recherches qui relie la pollution et la santé mentale chez les adultes, mais les scientifiques de l'hôpital ont souligné qu'il est essentiel d'étudier ces effets sur l'enfance, car c'est un stade clé du développement et peut avoir des conséquences à l'âge adulte. Bien que la pollution puisse causer des problèmes futurs, « l'effet de ces facteurs sur la santé des enfants est faible et il y a toujours de nombreux facteurs qui interviennent », a précisé Alemany.
Du centre de recherche, ils considèrent qu'il est important que l'étude contribue à réduire la pollution et à augmenter les zones vertes pour protéger la santé mentale des enfants. « Il est nécessaire de parier sur les stratégies visant à améliorer la qualité de l'air et à étendre les espaces verts, en particulier dans les zones proches des écoles », a déclaré le coordinateur du programme Bosch Rose.
