À partir de l'année prochaine, la Communauté de Madrid accueillera une École européenne accréditée (EEA), qui offrira une offre éducative homogène et comparable aux enfants des fonctionnaires de l'Union européenne. Cependant, le centre ne disposera pas de ses propres installations. Ce sera une école dans une autre école : il est prévu que les nouveaux élèves et enseignants utilisent les bâtiments Ramiro de Maeztu. Depuis que le projet a été connu, l'inquiétude s'est répandue dans les couloirs d'un important établissement d'enseignement public de Madrid. Là où le ministère de l'Éducation voit une opportunité d'enrichissement pour les étudiants, la plateforme SOS Ramiro dénonce que l'arrivée du nouveau centre entraînera « la ségrégation des étudiants » et « une diminution des espaces, des ressources et des capacités » de l'original. En effet, les représentants du Conseil scolaire des familles et de l'AMPA ont officiellement exprimé leur désaccord avec « l'opacité » avec laquelle la Communauté a procédé, et leur malaise que leur opinion n'ait pas été prise en compte.
Tout commence par une communication envoyée par l'école aux familles. « Pour nos étudiants, l'EEE signifiera vivre avec des camarades de classe d'autres pays et connaître d'autres cultures », défend le texte concernant la décision d'offrir à Ramiro de Maeztu le programme européen de 7 à 18 ans, se terminant par le Baccalauréat européen. qui permet l'accès aux universités dans toute l'Union. « Pour que le centre acquière une dimension européenne, basée sur le multiculturalisme et bénéficie d'une amélioration des installations », poursuit-il à propos de l'initiative, qui débutera l'année prochaine avec des classes de première et deuxième années de primaire et de première année de secondaire en Écoles européennes (équivalent à la 6e année du primaire), et sera élargi au fil des années successives, y compris la petite enfance à partir de l'année scolaire 2025-2026. « Le fonctionnement du centre ne changera pas avec l'AEE, le nombre d'unités, d'étudiants, d'enseignants, etc. sera maintenu. »
Cet argument s’accompagne cependant de données qui inquiètent plus d’une famille. L'arrivée des nouveaux élèves, précise-t-on, nous obligera à réorganiser les espaces au dernier étage du pavillon A et à créer des salles de classe polyvalentes, qui « seront d'usage commun » : l'idée est de commencer par créer au moins six salles de classe primaires. , et adapter les espaces intérieurs et extérieurs, comme indiqué dans un marché public de novembre 2023. De plus, les enseignants, enseignants fonctionnaires qualifiés en langue anglaise, auront un chef d'études différencié. Et le nouveau centre de Ramiro sera ouvert aux étudiants qui ne sont pas des enfants du personnel des institutions européennes, même si la procédure d'inscription n'est pas détaillée.
« L'école est surpeuplée et plus aucun élève n'y entre », a réagi la plateforme SOS Ramiro à cette annonce dans un communiqué. « Les espaces communs (bibliothèques, salles de sport, autres salles de classe polyvalentes) sont destinés à servir à loger ces étudiants », a-t-il poursuivi. « Cette mesure entraînera la ségrégation des étudiants, avec, d'un côté, les étudiants publics et, de l'autre, les enfants des fonctionnaires de l'UE et d'autres organisations internationales qui auront leurs propres salles de classe, leurs propres professeurs et leurs propres professeurs. directeur des études », a-t-il ajouté. « Ils transforment Ramiro et, petit à petit, ils vont le privatiser, car les étudiants qui veulent entrer dans les écoles européennes et qui n'ont pas le profil des enfants de fonctionnaires de l'UE devront probablement payer des frais de scolarité élevés. »
Cependant, la Communauté de Madrid a souligné lors d'un conseil scolaire extraordinaire tenu mardi à Ramiro que le caractère de la nouvelle école sera public et gratuit. L’estimation pour le prochain cours, dit-on dans cette citation, « est de commencer avec un nombre réduit d’étudiants ». Un audit sera réalisé à l'automne pour décider si la nouvelle école acquiert le statut européen souhaité.
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La FAPA Francisco Giner de los Ríos suit la situation de très près. « Nous manquons d'informations, mais nous sommes très attentifs », déclare sa présidente, Mari Carmen Morrillas après la suspension, ce vendredi, de la commission d'avis convoquée au sein du Conseil d'école pour faire rapport sur cette affaire. Ce que Morrillas est clair, c’est que Ramiro de Maeztu « est un centre public où l’éducation est gratuite et c’est ainsi qu’elle devrait continuer à l’être ». Il craint également « la coexistence de deux systèmes éducatifs différents », en référence aux modèles européen et espagnol.
Cependant, la Communauté de Madrid, promotrice du projet, ne voit que des avantages à ouvrir une nouvelle école au sein de Ramiro. « Dans cette ressource, qui sera située dans le centre public Ramiro de Maeztu et fonctionnera comme une autre section au sein de ses installations, tout étudiant pourra s'inscrire, même si ces écoliers de l'UE auront la priorité », explique le ministère de l'Éducation. « Tous les étudiants de Ramiro de Maeztu vivront ensemble en tant qu'étudiants du même espace éducatif, réalisant des activités communes, y compris des activités extrascolaires, favorisant ainsi l'enrichissement culturel réciproque dans un contexte multilingue et multiculturel », soulignent-ils. Et ils ajoutent : « Ce sera une section au sein du centre public, comme celles qui existent déjà pour l'anglais, l'allemand ou le baccalauréat international à Ramiro. »
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