Les progrès technologiques ont eu un impact sur chacun des secteurs de l’économie. L'éducation n'a pas été épargnée par cette tendance. Aujourd'hui, les salles de classe utilisent des innovations clés allant des plateformes de gestion de l'apprentissage (LMS), qui centralisent le contenu ; l'intelligence artificielle (IA), qui personnalise l'enseignement ; la réalité virtuelle et augmentée, qui crée des expériences immersives ; aux ressources numériques, telles que les bibliothèques virtuelles, qui offrent de la flexibilité aux étudiants et soutiennent les enseignants.
Sans aucun doute, parmi toutes les innovations, il y en a une qui attire le regard. « L'IA est le principal protagoniste », déclare Ana Rodríguez, directrice de Simo Educación, du Salon international de technologie et d'innovation, qui se tiendra à l'Ifema de Madrid du 28 au 30 octobre. « L'IA est de plus en plus présente dans nos vies et le domaine éducatif ne fait pas exception », souligne le directeur de la rencontre. «C'est un outil très utile, qui facilite grandement de nombreuses tâches, mais naturellement à utiliser avec précaution», souligne-t-il. Son utilisation, ainsi que sa portée, seront débattues dans différentes conférences où nous tenterons d'explorer ses multiples possibilités. « Dans les salles de classe, c'est déjà une réalité qui va bientôt se généraliser, contribuant ainsi à l'amélioration des processus d'apprentissage », affirme Rodríguez.
Ce n'est pas pour rien que la conférence de cette année est Technologie et Pédagogie : l'alliance qui promeut l'innovation éducative à l'ère de l'IA. « Si quelque chose a toujours distingué Simo Educación et ce qui a conduit à son succès, c'est bien l'alignement sur les intérêts du secteur », mentionne Rodríguez. De cette manière, l'événement – auquel participeront des professionnels, des directeurs de centres, des experts en technologies de l'information et des fonctionnaires – s'engage dans l'union des nouvelles innovations et de la pédagogie pour l'amélioration éducative, l'importance croissante de l'IA et de la neuroéducation, des aspects qui définissent le chemin qu'emprunte ce secteur, a déclaré le représentant de l'Ifema Madrid. « Les innovations présentées par les principales entreprises et qui reflètent l'effort de R&D du tissu d'affaires s'inscrivent dans cette lignée », ajoute-t-il.
L'événement comprendra des présentations et des ateliers axés sur la technologie et l'innovation pédagogique. Dans le domaine de l'utilisation des appareils dans les centres éducatifs, par exemple, María del Mar Sánchez, chercheuse en technologie éducative et professeur à la Faculté d'Éducation de l'Université de Murcie, participera, avec un regard critique sur les écrans ; Laura Cuesta, enseignante et diffusatrice en bien-être numérique, parlera de la mise en œuvre technologique pour former des citoyens responsables ; Manuel Area, professeur de didactique et d'organisation scolaire à l'Université de La Laguna, présentera un décalogue sur l'éducation face aux TIC ; et Nacho Guadix, responsable de l'éducation et des droits numériques à l'Unicef Espagne, aborderont les droits des enfants et la technologie. Dans le domaine de l'intelligence artificielle, César Poyatos, docteur en éducation, interviendra sur la transformation des salles de classe avec l'IA d'un point de vue critique, et Miquel Flexas, directeur de l'Observatoire de l'IA dans l'éducation, sur une mise en œuvre stratégique (IA avec sens).
Santé mentale
Le programme est complété par des sujets tels que la neuroéducation et la santé mentale. En neuroéducation, le professeur et chercheur David Bueno proposera une vision globale de la formation (Art, neurosciences et éducation), tandis que la psychologue Silvia Álava se concentrera sur le bien-être des enseignants (Qui prend soin des enseignants ? Prenez soin de vous pour prendre soin de). En plus des présentations, l'événement comprend un agenda d'ateliers pratiques pour la formation des enseignants à l'innovation, avec des séances qui abordent des sujets tels que la conception de jeux éducatifs et l'application de l'IA en classe de langue au bien-être des enseignants pour surmonter le stress et encourager la lecture au secondaire, entre autres. Le rendez-vous s'appuie sur un historique consolidé d'une douzaine d'éditions et les résultats de sa dernière convocation, tenue en novembre 2024, ont enregistré une participation historique de plus de 10 000 visiteurs professionnels, 90 exposants directs et plus d'une centaine de marques de six pays (Allemagne, Belgique, Espagne, Irlande, Italie, Portugal).
« Nous partons de records de participation qui, combinés au climat d'attente que nous avons détecté parmi les entreprises et au bon moment que traverse le secteur, nous rendent optimistes et prévoyons une participation élevée, dépassant les records atteints l'année dernière », a déclaré le directeur de l'événement. Pour cette année, certaines nouveautés se concentreront sur des aspects tels que l'enseignement à distance, facilitant ainsi l'apprentissage des étudiants et leur fournissant les outils qui leur permettront de faire face aux défis de ce siècle. De même, la programmation du salon met en avant une cérémonie de remise de prix — la 13e édition des Prix de l'Innovation Éducative, le 7e Prix de la Meilleure Expérience Pédagogique Innovante et Technologique et le 7e Prix de la Meilleure Expérience Innovante — à différents projets pédagogiques qui ont utilisé la technologie pour créer de nouvelles expériences d'apprentissage.
Il s'agit de la phase finale d'un processus au cours duquel un jury a analysé plus de 200 propositions, dont 35 ont passé une première sélection et, enfin, 11 ont été lauréates dans différentes catégories. L'ordre du jour comprendra également la journée des directeurs (Simo Directores), où des experts analyseront les défis auxquels sont confrontées les équipes de direction, ainsi que les opportunités qu'offre la technologie dans les salles de classe du point de vue du leadership et de la gestion éducative. Cette fois, la rencontre se déroulera sur deux jours. En plus de cela, le programme Simo Inspira sera développé, un espace de discussion de 20 minutes pour inspirer et stimuler les éducateurs dans leur vie quotidienne en classe.
