La chute dans le vide des sept étudiants de La Granja dans la tragédie de Santander : « Cela a été une accumulation de malheurs »

« Mauvaise mer, marée haute et une plate-forme qui s'effondre, le sol s'ouvre à leurs pieds, comme s'il s'agissait d'un film. Cela a été une accumulation de malheurs », énumère Carlos Micó, directeur du centre de formation professionnelle La Granja de Heras, situé au centre d'Heras, à environ 15 kilomètres de Santander. Micó n'en revenait pas lorsqu'ils l'ont appelé hier pour lui dire que sept de ses élèves étaient « tombés dans le vide » alors qu'ils parcouraient une zone de falaises. Cinq d'entre eux, quatre filles et un garçon âgés de 19 à 22 ans, sont morts et leurs corps ont été sauvés de la mer. Un étudiant de 19 ans a réussi à survivre. Elle est admise à l'unité de soins intensifs de l'hôpital Marqués de Valdecilla de Santander. Un autre, âgé de 20 ans, est porté disparu. Un appareil de recherche tente de la localiser dans le secteur depuis mercredi matin. « Hier, j'étais dedans, l'adrénaline nous donnait de l'énergie, mais aujourd'hui toute l'impression ressort », avoue-t-il, toujours avec des traces de larmes sur le visage et ses lunettes embuées. Cela aurait pu être pire. « Il y avait un garçon qui allait aussi y aller, mais à la fin il est arrivé en retard et il l'a raté. »

Le centre La Granja, où les sept étudiants étudiaient un diplôme supérieur en Technicien d'élevage et Assistance en santé animale, a convoqué ses étudiants ce mercredi à 13 heures. pour une minute de silence. Micó, qui a à peine pu dire quelques mots aux médias, a déclaré plus tard, un peu plus calmement, que les six étudiants et le garçon qui a quitté l'excursion hier terminaient une étape de leurs études. «C'était un jour férié», raconte-t-il, sans croire ce qui s'est passé dans les heures qui ont suivi. Trois des filles partaient en voyage Erasmus et c'était aussi le moment où elles allaient rencontrer les entreprises où elles allaient faire des stages.

Micó dit que les garçons constituaient « un très bon groupe », « très impliqués dans le centre », « des étudiants modèles », a-t-il même dit à un moment donné. Certains d'entre eux étaient au centre depuis quatre ans, c'est pourquoi certains anciens enseignants et anciens élèves ont également souhaité venir témoigner leur douleur face à cette perte. « Il faut avoir un huit au baccalauréat pour y accéder », souligne le directeur, pour indiquer qu'il s'agissait de jeunes « très motivés » par leur formation. La classe à laquelle ils appartenaient comptait 20 élèves et cette année, 200 candidatures avaient été laissées de côté.

« Comment vas-tu, Micó ? » » demande affectueusement un étudiant au directeur, tout en lui serrant légèrement le bras. Ils échangent plusieurs mots d'encouragement et le jeune homme lui annonce qu'il part se promener. Il désigne un terrain en herbe où, il y a quelques minutes, ses camarades de classe se sont réunis pour la cérémonie d'hommage aux étudiants décédés. « C'est la relation que nous avons au centre, très proche, très familière », résume le réalisateur. La communauté éducative, composée de 600 élèves et 70 enseignants, a tout mis en œuvre pour gérer ce deuil.

« L'incertitude nous a tués »

« Ça a été une journée très dure. On ne sait pas ce que c'était à huit heures du matin », résume l'enseignant. Le directeur a remercié le soutien psychologique fourni par le gouvernement de Cantabrie et l'équipe de psychologues de la Croix-Rouge qui s'est rendue sur place pour les aider. « L'incertitude nous a tués », dit-il, soulignant qu'on ne sait toujours rien d'Elena, la jeune fille recherchée en mer, et qui souligne sa grande implication dans le centre, notamment dans des projets de solidarité. « Certains enfants ont mangé dans la salle à manger, les cuisiniers sont dévastés. »

Quatre des cinq défunts avaient quitté d'autres communautés pour étudier en Cantabrie. Trois d'entre eux venaient du Pays basque et le quatrième d'Andalousie. Le seul survivant a également quitté Euskadi et la jeune femme disparue vivait à Guadalajara.

Le centre a vécu une journée particulièrement émouvante. « Cela a été une journée pour gérer le deuil, pour rapprocher la relation entre l'enseignant et l'élève, pour accepter ce qui s'est passé », résume Micó, qui reconnaît ne pas avoir été en mesure de répondre au grand nombre de messages qu'il a reçus pendant ces heures. Après la conférence, il rejoint un groupe d'étudiants qui à 14h00. étaient encore debout dans les installations sans trop savoir comment reprendre la journée.