Si vous voulez surmonter le manque de coordination dans l'exécution des projets de loi et des réformes constitutionnelles du Gouvernement, la solution est de recourir au Fecode. C’est la formule parfaite à organiser. L’échec de la réforme de l’éducation au Congrès a démontré qui détient le pouvoir en Colombie. L’effondrement d’un accord entre le pétrisme et l’anti-pétrisme, comme on n’en avait jamais vu auparavant, a été un test pour la haute politique. La ministre de l'Éducation Aurora Vergara, la sénatrice María José Pizarro, la sénatrice Paloma Valencia et le sénateur David Luna, naviguant dans le même bateau, remplis des mêmes reconnaissances et des mêmes éloges éloquents, nous ont fait penser que l'accord national tant vanté avait, pour fin, compte tenu de ses fruits.
Dans un communiqué de presse, le ministère de l'Éducation a déclaré que « le projet de loi statutaire représente un changement important dans la législation colombienne. Aujourd'hui, la Constitution de 91 accorde ce droit à la population âgée de 5 à 15 ans. L'initiative vise à élargir l'offre depuis l'éducation initiale, en considérant les trois niveaux allant de l'école maternelle jusqu'aux études universitaires. En même temps, cela permet au système éducatif colombien d’être mis à jour aux normes internationales des droits de l’homme et du développement durable, réglant ainsi une dette conformément aux mandats constitutionnels.
Le ministre Vergara a déclaré : « Aujourd'hui, nous montrons à la Colombie que l'éducation est notre grand accord national. « Nous avons réussi à avancer dans la construction d'un consensus pour donner au pays la réponse qu'il attendait depuis 1994. Il nous reste de multiples voix à intégrer et nous le ferons lors de la séance plénière du Sénat de la République. »
La sénatrice María José Pizarro a, à son tour, déclaré que « c'est le terrain sur lequel nous pouvons construire un accord national, en apprenant à vivre ensemble, à communiquer et à penser collectivement malgré nos différences. Grâce à cette initiative, tous les garçons et filles du pays auront droit à l’éducation dès la naissance.
La sénatrice María Fernanda Cabal : « Je souligne le respect de ce projet pour la concurrence privée alors qu'il existe une concurrence publique, ainsi que l'attitude d'un ministre qui fait preuve de beaucoup de connaissances et de stature morale.
« Je rends une grande reconnaissance à la ministre de l'Éducation pour ses formes et son contenu, qui nous ont permis d'atteindre un point de rencontre », a déclaré le sénateur David Luna.
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Sénatrice Paloma Valencia : « Nous célébrons la décision du ministre de l'Éducation de se mettre d'accord sur le projet de loi statutaire, laissant la place à l'inclusion de différentes visions de l'éducation. »
Tout ce bonheur, tout l'espoir que les sénateurs et le ministre véhiculaient se sont envolés en un éclair. La Fédération colombienne des éducateurs est apparue, a exprimé son désaccord et a appelé à une grève nationale illimitée jusqu'à ce que le projet issu de l'accord « national » s'effondre. Le gouvernement a donné raison à Fecode et le projet est mort.
Il a été démontré que le pouvoir du Fecode dépasse celui de l’Exécutif et du Législatif. Sans leur approbation, il n'y a aucune possibilité de parfaire les accords. Par conséquent, l'avenir des projets liés à l'éducation nécessite un premier débat avec Fecode.
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