Alfonso a 45 ans, travaille comme manager dans un cabinet de conseil et emmène ses quatre enfants dans une école à charte du centre de Madrid. Une école laïque, explique-t-il, « avec un projet éducatif quelque peu différent des autres ». À l’époque, Alfonso et sa femme envisageaient de les inscrire dans une école publique. « J'ai participé à plusieurs journées portes ouvertes. Et ce qui m'a un peu rebuté dans les centres publics, c'est qu'en passant devant les classes préscolaires, on voyait, à partir des noms qu'ils mettent habituellement sur les cintres pour que chacun puisse laisser son manteau, un niveau d'immigration beaucoup plus élevé. supérieur à ce qui existe dans la société. Et ça m'a un peu fait peur. Je veux une école qui soit à l'image de la société, et où il y a évidemment de l'immigration. Mais je ne voulais pas qu'ils soient dans un contexte où il y avait beaucoup d'enfants dans une situation plus difficile. C'est pourquoi j'ai opté pour la solution concertée.
Rien qu'en guise de « frais », Alfonso (qui, comme d'autres personnes interrogées, préfère ne pas publier son nom de famille ou d'autres détails afin que ses enfants ne soient pas identifiés) paie 105 euros par mois pour chaque enfant, ce qui équivaut à un peu plus de 1 050 euros par enfant. cours. Un peu au-dessus de ce que facturent en moyenne les concertations dans la Communauté de Madrid (959 euros) et bien plus que la moyenne en Espagne (750 euros), selon le rapport publié sur les tarifs facturés par la concertation publié ce mercredi par EsadeEcPol , l'enquête la plus complète sur une pratique illégale mais répandue ; L'enseignement subventionné impose des frais de scolarité à 87 % de ses étudiants. Soit 1,5 million d'étudiants. L'existence de ces paiements constitue une barrière à l'accès pour les élèves défavorisés et explique en grande partie la différence de niveau socio-économique entre les écoles publiques et les écoles à charte, expliquent leurs auteurs, ainsi que le fait que les écoles publiques accueillent plus de la moitié des élèves immigrés de ce pays. leur correspondrait.
Si Alfonso additionne ce qu'il paie dans son école pour la cafétéria – qui serait beaucoup moins chère dans une école publique – emmener ses enfants à l'école lui coûte 1 000 euros par mois. 10 000 tout au long du parcours. « Et ce sont des paiements réguliers. Sans oublier que l'école organise de nombreuses activités supplémentaires pendant les heures de cours. C'est vrai qu'ils sont volontaires, mais comment dire à son fils qu'il ne peut pas y aller pour des raisons financières ? En général, Alfonso et sa femme sont satisfaits de l'école et, grâce à leurs revenus, les frais de scolarité sont supportables pour eux. « Cela signifie que nous avons moins de capacité d’épargne, mais heureusement nous pouvons la payer. »
Interrogé sur le rapport Esade, un porte-parole du ministère de l'Éducation a simplement rappelé que le contrôle du respect de la réglementation – qui interdit les quotas – correspond aux communautés autonomes. Les associations patronales d'éducation concertée Cece, les écoles catholiques et le Syndicat espagnol des coopératives d'enseignement rejettent, pour leur part, que l'étude Esade indique qu'une bonne partie des centres violent la loi : « Il est incorrect et injuste de suggérer que les centres Des accords concertés encouragent la perception de redevances illégales. Toutes les contributions des familles sont volontaires et destinées à des activités ou services supplémentaires, comme clairement établi dans les documents du concert », ont-ils déclaré mardi dans un communiqué, dans lequel ils ont également reconnu certains points de l'étude, comme le fait qu'elle met en évidence la « diversité » de ce réseau scolaire.
Les recherches d'Esade montrent qu'il existe des centres qui facturent des frais parce qu'ils sont sous-financés par l'administration et d'autres qui le font bien qu'ils reçoivent de nombreux fonds publics, afin de se différencier ou de gagner de l'argent. Les classes sociales supérieures ont tendance à fréquenter des écoles dont les frais de scolarité sont élevés, et les classes inférieures – qui, malgré cela, choisissent l'école privée – ne paient généralement pas ou paient des sommes modestes.
De ce dernier groupe fait partie María del Pilar, 33 ans, serveuse, colombienne et mère célibataire, qui, lundi après-midi, récupérait ses deux enfants à l'école Santa María, située à Fuensanta, un quartier populaire de Valence. « Le tarif est de 10 euros par mois pour chaque enfant. Ils le placent comme… une contribution volontaire», raconte-t-il après avoir consulté une application sur son téléphone portable. Le fils aîné de María del Pilar a commencé à fréquenter une école publique, mais il l'a retiré parce qu'ils l'avaient obligé », affirme-t-elle. Seulement si le contrat était un peu plus cher, dit-il, il ne pourrait pas le payer, car dans la salle à manger – qui était gratuite dans le public grâce à la bourse – cela lui coûterait 200 euros supplémentaires. « Mais je préfère quand même ici, ça vaut le coup pour moi. À cause des valeurs, parce que j'ai aussi étudié dans un centre catholique et à cause de la façon dont ils enseignent à mes enfants. Je renonce aux autres dépenses. Je fais un sacrifice économique. Mais je pense que ce sera bon pour son avenir.
« Coût abordable »
Les taxes les plus élevées, selon l'étude Esade, sont payées en Catalogne (suivie par Madrid et le Pays Basque). Les deux enfants de la famille Guerra étudient à l'ESO, à l'école des Salésiens de Terrassa, à Barcelone. Ils paient 260 euros par mois tant pour la notion de « services divers » que pour la soi-disant sixième heure que font les concertés en Catalogne, et qui n'est pas scolaire. Et à ces frais – qui n'incluent pas le matériel, les uniformes ou les excursions – il faut ajouter 36 euros supplémentaires par mois, pour chaque enfant, à la fondation qui gère le centre et qui, en principe, est bénévole. Au total, 332 euros. La mère, Lucía, considère qu'il s'agit d'un « coût accessible » avec son salaire de designer et celui de son mari, informaticien. Et il précise qu’ils l’ont choisi en raison de « la proximité, l’horaire et la base religieuse, qui peuvent être bénéfiques pour les enfants ».
Marta, une employée de banque de 47 ans, dont les trois enfants fréquentent une autre école catholique de Valence (frais mensuels de 40 euros par personne, salle à manger séparée), assure qu'elle et son mari ont également hésité à rester dans le public où ils ont commencé à fréquenter . son plus jeune fils : « Nous étions heureux. Mais nous avons constaté que les pertes d’enseignants mettaient du temps à être compensées, ou que de nombreux enseignants changeaient chaque année parce qu’ils étaient intérimaires, et qu’il était donc difficile de maintenir les projets.
Le rapport Esade estime que ce n'est qu'en retirant l'accord du groupe des quelque 425 écoles à charte les plus non conformes, celles qui facturent des frais de scolarité élevés, bien que bien financés par l'administration, qui dépassent même les services qu'elles offrent, que le sous-financement des autres pourrait les centres sectoriels et les caisses publiques en bénéficieraient toujours. « Il faut leur retirer le concert, car ils conservent des fonds qui pourraient être consacrés aux écoles publiques et à ceux qui en ont le plus besoin », déclare María Cardenal, présidente de la confédération des familles du public Ceapa. Jorge Delgado, enseignant à Séville et président de la Fédération des directeurs d'écoles publiques Fedeip, ajoute : « Dans l'école publique, nous sommes ravis de servir tous les élèves, quelle que soit leur classe sociale et leurs besoins. La seule chose que nous demandons, ce sont des ressources humaines et financières suffisantes, ce qui malheureusement n’arrive souvent pas et nous laisse sans défense.»
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