Entrer dans le diplôme universitaire souhaité est devenu un martyre pour des dizaines de milliers de jeunes de fichiers brillants qui rivalisent à un bras pour un endroit. Le réseau public, avec peu de médias et Une bonne qualité accrédité dans le classement, est loin de répondre à la demande de garçons de 18 ans qui semblent s'opposer aux notaires du premier lycée. L'année dernière, ils ont approuvé l'appel ordinaire du PAU (test d'accès universitaire) – dans lequel tous les postes avec de nombreux candidats – 57 500 personnes de plus qu'en 2015 et, néanmoins, les universités d'État se sont inscrites à 16 700 étudiants de moins en premier, tandis que dans le privé, ils ont augmenté de 34 300. De sorte que le rêve de nombreux jeunes, après avoir travaillé avec Aseson dans leur classe, n'est réalisé que si votre famille peut se le permettre en payant une université privée. La méritocratie et l'égalité des chances semblent se fissurer.
En supprimant d'excellentes notes – un troisième a atteint plus de huit au lycée en 2024, selon les données officielles, et 26% de plus de ces huit en sélectivité, dans lesquelles ils donnent moins – ne garantissent plus de saisir le diplôme. Le combat est au millième et beaucoup jettent leur serviette et ne demandent pas le degré souhaité avec des notes très élevées.
En plus de l'absence de lieux dans le public «en 2024 1 400 de moins qu'en 2015 et avec une tendance descendante – il y a des raisons quantifiées qui expliquent en partie que les notes sont par les nuages. D'une part, l'épidémie de exceptionnelle dans les centres qui ne correspond pas au niveau des élèves – spécial dans les écoles privées et concertées – afin qu'ils entrent dans le diplôme (60% de la note dépend du dossier). Et puis, parce que de plus en plus de personnes approuvent le PAU ordinaire – en 2010 93,1% et l'année dernière 97,2% – et avec des notes plus importantes.
De la pandémie, la performance s'est encore améliorée pour les installations qui ont été données aux étudiants, mais en 2025, ils ont disparu, abaissant le nombre de notes approuvées et. L'université Carlos III calcule que, malgré des demandes croissantes, la note de coupe d'environ un demi-point diminuera.
Le principal problème est que l'université publique ne répond pas aux besoins du pays. « Vous n'avez aucune liberté de choix de carrière si les notes de coupe sont extraordinairement élevées. Et ce n'est pas que les universités publiques sont élitistes, ils ne restent que avec les meilleurs étudiants, car ils n'ont plus d'endroits », a rappelé la ministre Diana Morant dans un récent acte. « Il est forcé, parce que ce n'est pas la liberté, de payer le diplôme qu'ils veulent dans une université privée. De nombreuses familles demandent un prêt et, ce n'est pas parce que leur enfant a pris un cinq ou non, c'est que le système public est en train de se défaire. » L'Espagne dépense 0,7% de son PIB à l'université, contre 1,2% européen. Le gouvernement veut atteindre 1% en 2030, mais les pouvoirs sont régionaux.
Dans ce journal Eva Alcón et recteur du Jaume I de Castellón (public), présidente de la conférence des recteurs (Crue), elle a également admis que les universités publiques laissent de nombreux étudiants sans leur option de premier diplôme: « Avec ce financement, nous pouvons faire ce que nous pouvons faire. Nous avons besoin de ressources dans le personnel et les facilités. »
« C'est une question d'offre et de demande pour les générations. Lorsque j'ai étudié, à la fin des années 80, pour la télécoce ou l'architecture, ils ont beaucoup demandé, et maintenant la note de coupe est plus faible, car elle a réduit sa demande », explique Rosa de la Fuente, vice-chancelier pour les étudiants de la compluense, l'institution qui coordonne tout le pau à Madrid. « Il y a toujours eu des courses très élevées, car à cette époque, elles sont à la mode ou il y a un nouveau créneau de travail. »
« Il est vrai que ces dernières années, les sciences de la santé ont connu une croissance exponentielle de la demande », poursuit-il à partir de la source. Et là, le réseau public a été laissé pour compte: depuis 2015, l'inscription de la première en 1 400 a à peine augmenté, tandis qu'en privé, ils ont augmenté à 9 000. Le gouvernement a payé 700 places médicales en public, mais ce n'est qu'un patch et de nombreuses facultés ont ensuite réduit les postes. « Pourquoi? Si vous voulez offrir une formation de qualité, vous devez vous adapter au nombre de professionnels qui enseignent des places dans les hôpitaux », explique la source. En 2015, 43 700 demandes de médecine ont été soumises (de nombreux étudiants demandent une place dans plusieurs communautés) et du dernier cours de 62 700 cours pour 6 600 lieux publics.
« Nous essayons de faire le tour pour plus d'étudiants. Bien qu'il admet qu'ils ont une petite marge. En biologique, par exemple, les lieux ont quelque peu augmenté. Les classes de 100 personnes des années 1990 sont impensables avec le plan de Bologne, qui préconise un enseignement plus personnalisé et, par conséquent, coûteux.
Ángel Arias, recteur de Carlos III – avec des coupes stratosphériques – reconnaît qu'ils laisseront de côté la moitié des 8 000 personnes demandant à entrer leur diplôme. Il croit que vous devez rechercher une formule pour que plus d'étudiants entrent sans la qualité. « Comme nous ne forcez pas les cours à venir et que les étudiants ont suffisamment d'autonomie en formation, ils ont du mal à venir sur le campus. » C'est pourquoi il soutient que vous devez faire un effort parce qu'ils vivent à l'université ceux qui restent à la maison et augmentent si vous pouvez le nombre d'étudiants, car il y a des salles de classe qui ne sont pas pleines dans les cours de face à face.
Parfois, si la demande de lieux est traitée à de nombreux diplômés de chômage ou de travail précaire, comme avec la psychologie (25 000 étudiants d'abord entre privé et public) ou la criminologie (5 800), qui ont des billets d'accès très élevés et un marché du travail qui borche. Cependant, il est très tentant pour les politiciens de mettre en œuvre ces diplômes, car il donne des votes. À Madrid, vous pouvez étudier la psychologie en 14 facultés, entre privé et public. En 2010, la complotense a été inscrite dans ce degré avec un 7,8, contre 10,28 sur 14 de 2024.
À l'échelle nationale, seulement dans la conception et la religion, carrières de quelques étudiants, il y a plus d'étudiants universitaires en privé. Mais si vous mettez la loupe dans le Madrid d'Isabel Díaz Ayuso, un miroir dans lequel de nombreux gouvernements pp sont vus, le panorama est sombre pour ceux qui n'ont pas d'argent: dans les branches éducatives, les techniques audiovisuelles, la psychologie, les médicaments, les soins de soins, d'autres sciences de la santé (il n'est pas spécifié) et des scores sportifs, il y a déjà plus d'étudiants dans des centres de santé dans des centres payés. Pendant ce temps, les prestigieuses universités publiques de la capitale sont découragées sans financement adéquat.
Un autre problème est que les diplômés du secondaire, malgré les journées portes ouvertes et les pourparlers existantes dans leurs centres, sont traînées par les courses qui sont à la mode, augmentant la note de coupe. « Nous devons travailler du côté de l'orientation de la demande, car parfois il est très conditionné à l'intérêt des générations et ne réalise pas qu'il y a d'autres diplômes », souligne-t-il la source
Arias va à l'exemple du génie électrique, le degré avec moins de demande de tous les Carlos III. « 100 000 ingénieurs électriciens seront nécessaires et il n'y en a pas. En 30 ans, nous avons formé 25 000 ingénieurs parmi tous les degrés », compare. À la joie du marché du travail, l'ingénierie s'est rétablie et s'inscrit d'abord au public 1 500 étudiants de plus qu'en 2015; Bien que le marché en prétend beaucoup plus pour faire face à de nouveaux défis. Jusqu'à 5 000 offres ont été découvertes en 2023 en Espagne: 15% des sciences des données et, la plupart inquiétantes, 50% de celles de l'IA, selon une étude de l'Association InDESY. Les mathématiques et physiques sont deux cas très frappants: en décennie et demie, ils sont passés de 5 à plus de 12 pour ce besoin urgent du monde du travail.
José Luis Casillas, membre du conseil d'administration de l'Association professionnelle de l'orientation éducative de Castilla Y León, confirme la pression et parle de compétitivité. « Pendant un certain temps à cette partie, il semble que nous devons être les meilleurs dans tout, et nous avons également la posture, Instagram … la meilleure photo. » Remarquez l'influence de l'environnement. « Si vous êtes un bon étudiant, la famille croit à tort qu'il vaut mieux faire le baccalauréat que FP, alors une carrière qu'un FP supérieur … il ne s'agit pas d'étudier ce que vous aimez le plus, qu'est-ce qui peut être utile pour la société. Si vous avez un 13, comment allez-vous vous inscrire à l'histoire?
Cette pression passe la facture. Dans l'étude récente De la Fondation des connaissances Madri + D, de nombreux étudiants interrogés ont admis qu'ils avaient choisi cette option, qui est un sacrifice supplémentaire, en partie pressé par l'environnement. Il n'est pas conçu « Donner » si un très haut a été atteint. 23,6% des diplômes actuellement offerts sont doubles et ont si peu d'endroits que l'accès est à la portée de très peu. Ces scores stratosphériques – à l'Université de Séville un 13 764 sur 14 en mathématiques et en physique deux fois l'année dernière – sont une raison de la fierté pour les universités, mais pour de nombreux experts, il y a beaucoup de marketing.
Encore une fois, réduire le manque de ressources. De l'avis de Casillas, 95% du temps, les conseillers se concentrent sur les problèmes de coexistence au secondaire et consacrent peu à aider à découvrir leur vocation aux futurs étudiants universitaires du secondaire.
José Navarro, professeur de psychologie du travail à l'Université de Barcelone, soutient que cette pression passe également aux quatre années des diplômes. Qui veut poursuivre une maîtrise très demandée dans le réseau public – Facilly Il y a 10 candidats par place dans le diplôme de troisième cycle – il sait qu'il doit obtenir des notes très élevées et opter pour que certains sujets facultatifs entrent.
Navarro, un expert en psychologie des associations, remarque que les carrières n'ont plus d'orientation formatrice – il y a 10 ans, les recteurs étaient scandalisés s'ils étaient informés de l'employabilité – mais du travail. Il l'observe lorsqu'ils modifient ou créent un diplôme dans l'UB, car la commission est toujours représentée par des hommes d'affaires. Un regard sur le monde du travail depuis l'âge de 18 ans qui, sans aucun doute, est associé à cette nouvelle compétitivité.
Les universités rapportent beaucoup plus d'étudiants qui y étudient ensuite qu'ils sont entrés dans un certain degré d'énorme demande, car une grande partie n'est pas enfin inscrite lorsqu'ils trouvent une place dans une autre faculté plus proche de leur domicile. Il s'agit d'une loterie, donc dans leurs prévisions, les recteurs doivent prendre en compte le comportement des autres années pour calculer le total des lieux offerts. S'ils échouent, pendant l'été, il y a apparaît et parfois la note s'abaisse. Et s'ils restent longtemps, comme il est arrivé au sein des soins infirmiers parce que le comportement des autres années n'a pas été répété, ils doivent supposer ces plus étudiants.
C'est pourquoi la source recommande à ceux qui n'ont pas entré le diplôme qui voulait montrer leur intérêt à rester dans la liste d'attente – par une application sur le Web ou un e-mail, selon le recteur – au cas où le cours sonne le cours.
