Le décalogue de l’usage abusif du téléphone portable : des parents aux enfants
Couverture du New Yorker du 27 novembre 2023, une illustration de Chris Ware. Mauvais, tout mauvais. Il y a un grand nombre de parents, ou
Éduquer à la diversité, l’engagement des jardins d’enfants afro de Bogotá
Un groupe d’enfants de 3 à 4 ans caressent des plants de romarin, de menthe poivrée et de citronnelle dans le jardin d’une garderie du
Réglementer l’utilisation des téléphones portables
Ces dernières semaines, un vif débat a éclaté en Espagne sur la question de savoir si l’utilisation des téléphones portables devrait être interdite dans les
La Catalogne cherche un moyen de terminer la journée intensive dans les écoles
Étudiants de l’école Eduard Marquina de Barcelone à l’heure du départ.MASSIMILIANO MINOCRI La fin de la journée continue en Catalogne est devenue quelque chose que
L’affaiblissement des boucliers sociaux
Comment se fait-il que, alors que nous connaissons l’une des meilleures situations d’emploi depuis longtemps, avec plus d’emplois et une plus grande stabilité d’emploi, tant
Manuel Martín, enseignant : « La journée continue n’a pas mis le bien-être des élèves au centre »
Manuel Martín est enseignant dans l’enseignement public depuis 40 ans. Pendant 25 ans, il a également été directeur de l’école maternelle et primaire de Paderborn
Des « chatbots » qui aident à l’étude des mathématiques
Comme le souligne l’UNESCO, l’intelligence artificielle (IA) a la capacité « de relever certains des plus grands défis auxquels est confronté le domaine de l’éducation
L’art quotidien de philosopher
La philosophie est et restera nécessaire aussi longtemps que les gens auront la capacité de poser des questions sur le monde, d’être curieux et d’essayer
J’assemble mes meubles, je me diagnostique
Je crois que Vernon Lee, pseudonyme de Violet Paget (1856-1935), était une dame étrange et hostile qui devint célèbre surtout pour ses histoires de fantômes.
L’IA dans l’apprentissage des langues : alliée ou adversaire ?
En 2006, le Parlement européen et le Conseil de l’UE ont adopté la , qui demandait aux États membres des stratégies précises pour leur développement,