Le premier cycle de l'enfance

Lorsque la société et les gouvernants comprendront l’importance de la petite enfance dans la construction des individus, nous commencerons à cesser de l’appeler « école maternelle » et à éduquer entre zéro et trois ans de manière préventive. Parce que dans ce cycle inconnu, nous compensons les inégalités, nous promouvons l'inclusion et nous veillons à la diversité, avec ou sans ressources, mais nous le faisons avec amour, nous établissons des liens d'attachement sains, nous aidons à la formation du concept de soi, nous donnons des noms à leurs premières émotions et nous les aidons à les gérer de manière consciente. De même, comment un enfant peut-il apprendre quelque chose s’il ne sait pas dire ce qui lui arrive, ni que faire de ce qu’il ressent ? Eh bien, c'est comme ça que nous, en tant que société, pensons que les adolescents sont responsables de tout, mais nous ne considérons pas que cela commence avant, cela commence juste là, entre zéro et trois heures, quand les limites ne sont pas fixées, quand ils ne sont pas écoutés ou quand on nous appelle à la garderie.

Isa Guillén. Murcie

Feu

Je pensais qu'un cessez-le-feu était une cessation des hostilités. Eh bien non. Dans certains cas – toujours les mêmes – les bombardements continuent. Et rien ne s'est passé ici.

Concha Moreno Campos. Úbeda (Jaén)

Pas d'avenir

J'ai 27 ans, partenaire depuis huit ans. Nous aimerions nous marier et fonder une famille, mais la réalité est que nous ne pouvons même pas devenir indépendants, victimes de la précarité de l'emploi et de la crise du logement. Mais le temps passe, les corps mûrissent et on se rend compte que la fenêtre se ferme petit à petit. Et soudain, un proche, un cousin, vous annonce l'heureuse nouvelle qu'il va être papa, qu'il a versé l'acompte pour un appartement, et vous ne savez pas trop comment vous vous sentez. Dans mon cas, je suis heureux de leurs réalisations comme si c’étaient les miennes, mais ça fait mal qu’ils ne le soient pas. L’envie est là, me rappelant qu’ils atteignent les objectifs que je souhaite atteindre. Et ce n'est pas joli, mais c'est la réalité de beaucoup de gens de ma génération. Nous vivons en essayant de survivre au présent tout en rêvant d’un avenir qui n’arrivera jamais.

Caroline Silva Eade. Madrid

Table de résonance

Quand j'étais enfant, j'aimais le jeu de groupe de la pluie. Il s'agit pour chaque personne de frapper de manière répétée un doigt de sa main gauche sur la paume de sa droite, puis deux doigts puis trois, tout en augmentant la fréquence des coups. Lorsqu'il est interprété par des dizaines de personnes, le résultat acoustique est similaire au bruit de la pluie qui commence légèrement et devient progressivement plus lourd. Ce jeu collégial illustre un phénomène actuel. Des millions de personnes répètent (dans des conversations, des messages ou des réseaux) les émanations orales (qu'il s'agisse d'absurdités, de bravades ou de provocations) d'un certain sujet public X. De cette manière, la communauté devient une gigantesque chambre d'écho. J’invite chacun à réfléchir si vous souhaitez ou non contribuer à la diffusion d’un message inapproprié. Celui qui n’en veut pas devrait s’abstenir de le répéter. Arrêtons de faire pleuvoir au service de ce qui ne mérite pas d'être amplifié.

María Jesús de la Puente Muñoz. Madrid