Les Conseils sociaux des universités publiques espagnoles se concentrent depuis plusieurs années sur la tâche difficile de convaincre les différents gouvernements du pays de la nécessité de changer la gouvernance universitaire ; un changement qui se produit précisément en valorisant sa figure dans la sphère du gouvernement des Universités. Il est vrai qu'ils n'ont pas beaucoup de succès, ni dans les autres fonctions qui leur sont confiées, et il serait bon de les revitaliser face à la crise de financement que nous subissons dans les universités ; Je fais référence à la promotion de la mobilisation de ressources économiques pour le financement. Depuis 1983, date à laquelle les conseils sociaux ont été créés par la loi de réforme universitaire (LRU), seules quelques exceptions honorables persévèrent chaque jour dans cette collaboration, en grande partie grâce aux bons offices et aux relations de leurs présidents.
Concernant ce que l'on appelle la nouvelle gouvernance universitaire, il reste beaucoup à écrire et à débattre, mais j'apporte ici quelques mots prémonitoires de l'ancien recteur de l'Université Polytechnique de Valence, Juan Francisco Juliá Igual, qui, il y a 10 ans, nous mettait déjà en garde contre le le risque qui existe pour les universités publiques est le fait de nommer des postes sous l'influence ou la tutelle des gouvernements, et il donne l'exemple des caisses d'épargne ; il y a beaucoup de commentaires.
Cependant, il est important de défendre le rôle des conseils sociaux dans l'université publique, car je crois comme Román Felones, ancien président du Conseil social de l'Université publique de Navarre, qui les a définis comme « une institution discutée hier, nécessaire aujourd'hui , et indispensable demain.
Eh bien, cette défense se produit parce que les gouvernements autonomes eux-mêmes, les associations professionnelles, les syndicats les plus établis, les municipalités, etc., qui désignent leurs représentants, croient au rôle des conseils sociaux, nommant des représentants réellement impliqués et qu'ils savent leurs fonctions bien. Les membres des conseils sociaux ne peuvent pas non plus être échangés comme s'il s'agissait de cartes à collectionner, ni nommer les présidents de l'un lorsqu'ils ont été présidents de l'autre. Au moins ce changement de « couleurs » ne semble pas esthétique ; Ou quelqu’un peut-il l’imaginer pour les dirigeants de clubs de football ?
La Loi Organique du Système Universitaire (LOSU) n'est pas exactement une norme qui a reçu trop d'éloges, bien au contraire, comme la recommandation du recteur de l'Université Complutense de Madrid, Joaquín Goyache : « Corrigeons les aspects corrigibles. et valoriser leurs bienfaits, même s’ils sont peu nombreux. Cette loi, comme ses prédécesseurs, contredit également le mantra des conseils sociaux selon lequel l'université est éloignée de la société ; C'est précisément l'une de ses fonctions, celle de promouvoir des actions et de déployer des initiatives pour faciliter cette connexion, et n'oublions pas que ses membres sont en tant que représentants de la société ; cette société dont on dit que l’université est loin.
Le plus gros problème des universités est leur financement, et cela passe principalement par les communautés autonomes et leurs budgets.
Une autre plainte constante est celle qui fait référence à la distance entre la formation proposée par les universités et celle exigée par les entreprises, alors que ce sont elles qui doivent informer l'université à l'avance de l'offre de diplômes officiels qu'elle propose.
Bref, que ces débats ne nous éloignent pas de la réalité : le plus gros problème des universités est leur financement, et cela passe principalement par les communautés autonomes et leurs budgets.
Personne ne peut nier que nous disposons des meilleures universités publiques, véritable moteur de l’économie et des espaces où se forment nos jeunes et moins jeunes « professionnellement et aussi en tant que personnes ». Il est nécessaire que les responsables des communautés autonomes le croient et mettent entre les mains des recteurs des fonds non seulement suffisants, mais également prévisionnels sur plusieurs années, pour pouvoir planifier commodément leurs actions. Pour le moment, nous devons rêver et réfléchir à jusqu'où nous pouvons aller, si jusqu'à présent les universités étaient capables de faire autant avec si peu.
