Le catalan cherche des locuteurs : il est minoritaire sur les réseaux et est de moins en moins utilisé à Barcelone

Un Département de Politique Linguistique, le sous-titrage catalan de tous les films diffusés en Catalogne, son statut officiel définitif dans l'Union européenne ou la conversion des mérites linguistiques en exigences pour travailler dans l'administration. Les propositions des partis politiques en matière linguistique sont nombreuses et les doutes sur la perte d'influence du catalan sont rares. Les données garantissent que le catalan est utilisé beaucoup moins qu'il y a 20 ans et continue de perdre de sa présence par rapport à l'espagnol. Les changements démographiques, le manque de références de jeunesse dans l'espace numérique et la mise en œuvre flexible de l'immersion linguistique en milieu urbain sont quelques-uns des facteurs qui expliquent un déclin constant depuis le début du siècle après des années de débats houleux sur la langue au cours du . Cependant, les recettes pour promouvoir le catalan sont loin de faire l'unanimité, notamment dans le domaine éducatif, où le PP, Ciudadanos et Vox insistent pour augmenter le poids de l'espagnol.

Selon la , le dernier décompte des usages linguistiques disponibles à tout âge, 25% de la population entre 15 et 34 ans a le catalan comme langue habituelle contre 48,8% de l'espagnol. Cela ne semble pas être quelque chose d'exceptionnel : « La situation des jeunes est similaire à celle du reste des tranches d'âge », contextualise Avel·lí Flors, professeur de sociolinguistique à l'Université de Barcelone. La tendance de ces dernières années est à la baisse et a placé la question au centre des préoccupations électorales : en 2018, la préférence pour le catalan était de 36 % dans toutes les tranches d'âge (27,5 % dans la métropole de Barcelone) pour 48,6 % des Espagnols, selon le dernier alors qu'en 2003 la situation était similaire (46% à 47%).

Comment es-tu arrivé ici ? « La migration est un facteur clé », répond Miquel Àngel Pradilla, professeur de sociolinguistique à l'Université Rovira i Virgili (URV). La Catalogne a accueilli environ 1,3 million de migrants au milieu du siècle dernier et 1,5 million de plus au cours de ce millénaire. « Beaucoup de gens arrivent et la mosaïque linguistique met à rude épreuve la communication des catalans », analyse-t-il. Alors que le pourcentage d'usage habituel du catalan a été considérablement réduit, comme le montrent les résultats des enquêtes, celui de l'espagnol est resté constamment proche de 50 %.

Le PSC, l'ERC, Junts et les Commons proposent d'augmenter l'offre de formation linguistique pour inverser la situation et garantir, par exemple, le droit d'être suivi en catalan. « De nombreuses personnes entrent directement sur le marché du travail sans aucune formation préalable, ce qui les limite et viole en même temps les droits linguistiques des citoyens », justifient les Républicains, qui prônent la création de leur propre département. Le télétravail, la mondialisation et la mobilité croissante du travail ne contribuent pas non plus à considérer le catalan comme nécessaire. « Avant, les gens se déplaçaient et apprenaient la langue pour s'installer sur un territoire », compare Xavier Vila, secrétaire de politique linguistique de la Generalitat ; « Maintenant, nous sautons de pays en pays et nous pouvons vivre dans une bulle sans avoir besoin d'apprendre la langue. De nombreux entrepreneurs étrangers estiment que le catalan ne fait pas partie de leur monde », dit-il.

Mais tout ne s’explique pas par la transformation démographique. Une génération de jeunes Catalans a grandi avec une offre audiovisuelle pratiquement inexistante en catalan. «Pendant la crise [del 2008] L'offre de production jeunesse sur TV3 a été réduite et la régulation des nouvelles plateformes audiovisuelles a été supprimée du catalan », explique Vila. Et tandis que les contenus télévisuels diminuaient, les habitudes de consommation changeaient et le public se tournait vers les contenus payants et les réseaux sociaux, où les langues majoritaires devenaient virales. Le nouveau format 3Cat, qui réunit depuis un an la télévision et la radio publiques catalanes sous forme numérique, vise à regagner le terrain perdu, même si l'on a le sentiment que ses effets se feront sentir à moyen terme. Ce jeudi, le Gouvernement a présenté précisément une plateforme éducative dans cet espace numérique qui propose des contenus en catalan « face au manque général d'offre en langue catalane ».

Sans références numériques, la valeur de la langue peut chuter. « Le catalan a perdu de son attrait auprès des jeunes parce qu'ils ne le trouvent pas dans l'espace numérique », remarque Pradilla. Et si on ne le consomme pas en catalan, est-ce que ça vaut la peine d'en parler ? « L’absence de la langue dans les réseaux peut avoir un effet sur le lien identitaire et l’estime de soi de la langue. Les jeunes peuvent se demander si le catalan est une langue pour créer de la musique, du contenu ou socialiser, entre autres usages ; ou pas », ajoute Avel·lí Flors.

Pradilla et Flors demandent des mesures et une intervention de l'administration. Et ils désignent le modèle éducatif comme la matrice de l’apprentissage du catalan, un domaine qui a été un véritable foyer politique et judiciaire au cours de la dernière décennie. Le système actuel propose de suivre les matières en catalan, à l'exception de celles spécifiques aux langues : espagnol, anglais ou français. Cette discrimination positive en faveur du catalan a gêné des dizaines de familles qui ont porté le modèle en justice avec le soutien de Ciudadanos et du PP. Le Tribunal Supérieur de Justice de Catalogne (TSJC) a validé la plainte et contraint certains centres à augmenter la présence de l'espagnol dans les matières principales. La décision a généré un rejet majoritaire dans la communauté éducative et a ouvert une fracture politique : les partis indépendantistes ont accusé Ciudadanos et PP de proposer des politiques contre le catalan et le débat a été entaché au cours de la période. langue , la communauté éducative admet que dans de nombreux centres, notamment dans les instituts de la zone métropolitaine de Barcelone, il est courant de suivre des cours où l'enseignant s'exprime principalement en espagnol.

Cependant, les plaintes concernant la situation de l'espagnol à l'école continuent de la part de ceux qui dénoncent le fait que la Generalitat ne respecte pas les peines qui ordonnent d'augmenter son usage. « En Catalogne, il n'y a pas d'immersion linguistique, il y a une imposition linguistique », résume Ana Lozano, présidente de l'Assemblée pour une école bilingue en Catalogne. « Il y a une obsession pour le catalan, et cela a l'effet inverse. « Beaucoup de gens ont arrêté de parler catalan pour cette raison », dénonce-t-il. Xavier Vila le nie : « Nous n'avons aucune donnée qui confirme que le catalan soit politisé, ou qu'il le soit plus que l'espagnol. Les données ne suggèrent pas que les gens arrêtent de parler catalan pendant cette période parce qu’ils sont indépendantistes ou non », répond-il. Selon les chiffres officiels, l'usage habituel du catalan est resté entre 35% et 36% entre 2008 et 2018, au plus fort du mouvement indépendantiste.

Le débat a provoqué une polémique il y a deux mois au Parlement européen après une mission du bloc conservateur en Catalogne. Celui-ci a estimé que le même traitement n'était pas garanti pour l'espagnol et le catalan comme langue véhiculaire de l'enseignement et le gouvernement a qualifié cette action de « manipulation ». Cette politisation, comprend Pradilla, a été initialement promue par « le secteur constitutionnaliste ». Il cite principalement Ciudadanos et, dans une moindre mesure, le PSC. « Les socialistes ne se sont pas complètement définis », estime le sociolinguiste. Le programme socialiste défend « la promotion de l'usage du catalan comme langue de la Catalogne », mais réclame en même temps « une école qui ne sépare pas les élèves en fonction de la langue ».

Durant la campagne, en tout cas, les candidats indépendantistes ont fait de la langue une arme électorale. Carles Puigdemont (Junts) a critiqué le PSC pour « avoir abandonné la lutte pour la langue catalane parce qu'il estime que cela va prendre les voix de Ciudadanos » et Pere Aragonès (ERC) a déshonoré Salvador Illa (PSC) pour avoir organisé une partie d'une conférence de masse à Barcelone. en espagnol. Le candidat socialiste Salvador Illa a répondu en défendant que « récupérer le catalan ne signifie pas empêcher de parler anglais », en référence à sa proposition de trilinguisme éducatif. Le Parti populaire, Ciudadanos et Vox soutiennent également un trilinguisme que la plupart des experts considèrent comme un risque pour la survie du catalan. « Un modèle de pourcentage ou de trilinguisme minimiserait le catalan. Traiter les langues de manière égale à l’école impliquerait que seuls les catalans maîtrisent cette langue. Si nous voulons que l'école réduise les inégalités fondées sur l'origine, nous devons garantir un rôle prédominant au catalan », défend Flors.

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