Plus de 800 000 étudiants et 81 000 enseignants commenceront un cours « de transition » dans la Communauté valencienne

Élèves, étudiants, Primaire et Petite Enfance de l’école Les Arts de Valence l’année dernière.MONIQUE TORRES

La nouvelle année scolaire dans la Communauté Valencienne comptera un total de 802.198 élèves, soit 4.030 de plus que l’année dernière (une augmentation de 0,50%), et 81.736 enseignants, ce qui représente une augmentation de 3.077 par rapport à l’année précédente (3,91 % plus). Il y aura au total plus de 800 000 étudiants – soit un total de 802 198 – de tous les niveaux d’enseignement non universitaires. Cela a été annoncé lors d’une conférence de presse ce jeudi par le ministre de l’Éducation, des Universités et de l’Emploi, José Antonio Rovira, avant le début des cours lundi prochain en maternelle, primaire, ESP, Baccalauréat et FP, dans un cours qui a été qualifié de « transition » due au changement de Consell et dont la planification était « telle que prévue par le gouvernement précédent ».

Les classes débuteront avec 13 nouveaux centres éducatifs, qui seront rejoints par neuf autres tout au long du cursus. « La planification de ce cours est celle qui avait été prévue (par le précédent exécutif de Botànic) mais nous ne pouvons pas perdre de vue les trois grands défis de la nouvelle équipe gouvernementale : le renforcement de la qualité éducative ; sortir l’idéologie des salles de classe et récupérer la liberté et la prévention et le soin de la santé mentale des élèves », a déclaré Rovira, qui était accompagné du secrétaire régional de l’Éducation, Daniel McEvoy, et d’autres membres de son équipe.

Rovira a garanti que l’année scolaire commencera lundi prochain « avec la normalité habituelle de chaque année », une fois « sauvé » le processus de sélection des enseignants que le Botànic leur a laissé « très mauvais ». « Je vous garantis que lundi le cours débutera tout à fait normalement grâce aux efforts de nombreux responsables de cette maison, de toute l’équipe du ministère de l’Éducation, voire de certains retraités venus donner un coup de main », a déclaré le conseiller.

Il a également expliqué que lundi il pourrait y avoir un centre où il ne pourrait pas être couvert, par exemple une réduction du temps de travail qui a été demandée ces dernières heures – ce jeudi 1.900 places sont attribuées – mais il a insisté sur le fait que le souci de l’Éducation c’est que ce jour-là « chaque enfant et chaque jeune a son professeur ».

Réforme de la loi sur le multilinguisme

Rovira a insisté sur le fait que tout au long de ce cours « seront étudiées les possibilités » d’entreprendre dans le futur « une réforme de la loi sur le multilinguisme basée sur la liberté ». Selon lui, il est « incohérent » que dans les zones où l’exemption de la matière valencienne est autorisée, en même temps, en vertu de la loi sur le multilinguisme, 25 % des autres matières soient enseignées dans cette langue. toujours en accord avec les conseils d’école », est étudiée s’il est possible d’appliquer une action transitoire.

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D’autre part, on a demandé au conseiller s’il « continue de penser que l’Académie valencienne de langue (AVL) ne possède pas la vérité absolue » sur le valencien, en référence aux déclarations qu’il a faites il y a quelques semaines. À cet égard, Rovira a souligné que ce qu’il voulait dire, c’est que « personne ne possède la vérité absolue » et a insisté pour que la langue valencienne soit « un élément d’enrichissement et non de division ». « Nous avons l’AVL et le Statut », a-t-il déclaré.

Il a souligné que le Diccionari Normatiu de l’AVL inclut différents termes pour désigner les mêmes concepts et propose des « alternatives ». « L’AVL elle-même dit qu’un mot peut être dit d’une manière ou d’une autre », a-t-il souligné.