Situé : trouvez les personnes et les lieux qui font ressortir le meilleur de vous-même par Angela Duckworth
Publié en septembre 2026
Juste au moment où je terminais le merveilleux nouveau livre d'Angela Duckworth, Situéun article de Kevin McClure intitulé « Les licenciements inutilement insensibles dans un lieu de travail de l'enseignement supérieur de plus en plus volatil » a traversé mon radar. McClure, professeur d'enseignement supérieur à l'Université de Caroline du Nord à Wilmington et auteur de L’Université bienveillante (2025), écrit,
Situé est le compagnon de Duckworth et peut-être en quelque sorte une correction (ou du moins une évolution) de son livre influent de 2016, Grit : le pouvoir de la passion et de la persévérance. Même si je n'accorde aucun crédit au fait que Duckworth ait complété sa réflexion dans Situéj'ai eu le plaisir de relire mon article de 2016 « La pensée Grit pourrait-elle conduire aux inégalités ?
Dans cette critique, j'approchais Grincer en tant que sociologue (ma formation), alors que pour le psychologue Duckworth, le contexte est plus personnel que structurel. Pourtant, personne n’écrit mieux sur le contexte personnel que Duckworth. Situé est peut-être le meilleur livre que j'ai lu sur la façon dont nous pouvons exercer notre libre arbitre individuel pour modifier nos circonstances et notre environnement immédiats et sur l'efficacité de ces actions pour façonner nos résultats de vie.
Tout au long de SituéDuckworth propose de nombreuses histoires basées sur des recherches et des réflexions profondément personnelles sur la manière dont nos circonstances influencent notre pensée et notre comportement et comment et où il est souvent plus possible que nous ne le pensons de changer nos situations. Les conseils en Situé a tendance à se concentrer sur les choix que nous pouvons faire dans notre environnement immédiat (y compris nos espaces de travail et de maison), ainsi que sur des stratégies efficaces pour cultiver des mentors, des collaborateurs et des soutiens fiables.
Aucun des conseils proposés par Duckworth n’est particulièrement radical. Ce qui est remarquable, et l'une des raisons pour lesquelles le livre est si convaincant, c'est la capacité de Duckworth à intégrer un large éventail de résultats de recherche pour montrer l'ampleur qu'un petit changement de contexte peut avoir sur l'épanouissement individuel.
Tout cela me ramène à l’article de McClure. Pour le personnel de l’enseignement supérieur, quels pourraient être les enseignements de la lecture Situé alors qu’ils tentent de naviguer dans un environnement d’emploi de plus en plus instable ? Comme le souligne McClure, la plupart des employés sont des employés à volonté, ce qui signifie qu'« ils peuvent être licenciés pour n'importe quelle raison, voire sans raison ». Comment un membre du personnel universitaire peut-il se protéger des aléas d’un emploi précaire si être courageux est inefficace – on ne peut pas réussir à conserver un emploi s’il n’y a pas d’argent dans le budget de l’université – et s’il n’y a aucun moyen de modifier la situation financière en déclin de son établissement ?
L'un des conseils de Duckworth est que nous devrions tous penser à déménager davantage – que pour trouver une meilleure situation, il faut parfois changer de lieu, d'emploi et de réseau. Mais est-ce vraiment une option pour la plupart des enseignants ? Mis à part le fait que les ménages ne sont pas toujours transférables – car les partenaires ont un emploi, les enfants ont des écoles et les gens ont des obligations de soins et des liens communautaires, etc., etc. – il n’est pas clair que quiconque puisse déménager en toute sécurité dans une autre université dans une autre ville ou un autre État. Si McClure a raison, et j'imagine qu'il a raison, nous sommes au début d'une tendance vers des dislocations structurelles du personnel universitaire, accompagnées de techniques de licenciement discret adoptées par le secteur des entreprises.
Il se peut que le meilleur que nous puissions tirer Situé est que le personnel de l’enseignement supérieur devrait faire tout ce qu’il peut dans ses établissements actuels pour influencer son environnement local. Cela signifie donner la priorité à des modalités de travail qui réduisent le stress tout en augmentant la productivité, même si ces changements nécessitent des modifications importantes des routines et de l'environnement quotidiens. Si aucun emploi dans l’enseignement supérieur n’est assuré, il est de moins en moins logique de continuer à travailler de manière à donner la priorité à l’institution plutôt qu’au travail individuel.
Duckworth – qui, bien sûr, est titulaire – recommanderait-elle à ses collègues universitaires de s'efforcer de construire leur travail autour de leur vie, plutôt que l'inverse ?
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