Lorenzo Córdova : « L’éducation et la technologie doivent contribuer à la construction de la citoyenneté du futur »

Lors de sa participation à l’événement de lancement du Sommet mondial de l’éducation virtuelle Educa – Medellín 2022, le président de la Institut national électoral du Mexique (INE), Lorenzo Cordoue Vianelloa fait valoir que, malgré les lacunes et le désamour des citoyens à l’égard de la démocratie, ce système continue de maintenir une supériorité indéniable sur le plan social, économique et politique par rapport aux autres formes de gouvernement.

Par conséquent, afin d’identifier les opportunités et les moyens d’améliorer le fonctionnement des démocraties basées sur les outils de citoyenneté et d’éducation, il a annoncé que l’INE et Virtual Educa, avec d’autres alliés, organiseront le Forum mondial de la citoyenneté et de l’éducation, les 22 et 23 février 2022 à Lisbonne (Portugal).

Le but, a-t-il expliqué, « est de générer un espace pour déclencher une conversation mondiale urgente, une discussion sur le type de citoyenneté que les temps actuels exigent pour faire face aux défis profonds auxquels les sociétés sont confrontées dans presque tous les domaines », ainsi que sur la manière dont que « l’éducation et la technologie doivent contribuer à la construction de cette citoyenneté du futur ».

Lors de l’événement qui s’est tenu à Medellín et qui a réuni des leaders de l’éducation et de la technologie, Lorenzo Córdova a participé virtuellement, dans lequel il a déclaré que l’idée du Forum mondial pour la citoyenneté et l’éducation avait été générée dans le cadre de la Stratégie nationale de Culture Civique qui est mise en place depuis 2017 au Mexique, qui est ancrée dans trois valeurs : « L’accès à l’information et à la connaissance, vraies, vérifiables et pertinentes pour la meilleure prise de décision publique. Deuxièmement, le dialogue au sein de la pluralité qui caractérise les sociétés contemporaines. Et troisièmement, la demande permanente que la société doit générer, tant au niveau individuel -citoyens et citoyennes-, que de manière organisée auprès des autorités pour exiger le respect de leurs obligations ».

Lorenzo Córdova a invité à participer au Forum mondial de la citoyenneté et de l’éducation, un espace pour générer un débat sur le type de citoyenneté que les temps actuels exigent pour faire face aux défis profonds que les sociétés ont dans presque tous les domaines.

Le Président de l’INE a précisé qu’il a été décidé de tenir le Forum sous ces prémisses, mais aussi face à des défis tels que l’érosion progressive mais constante des démocraties dans le monde ; l’expansion des positions et des visions autoritaires sur la manière d’exercer le pouvoir politique ; le siège des institutions démocratiques, au sein desquelles les organisations électorales elles-mêmes sont incluses ; et la désinformation.

Revendiquer la politique et la démocratie pour continuer à innover

Le Forum mondial pour la citoyenneté et l’éducation réunira des institutions et des experts, des spécialistes et des représentants gouvernementaux, des universités, des entreprises et des organisations civiles pour analyser les défis de la citoyenneté et de la démocratie futures, a expliqué le directeur exécutif de la formation électorale et de l’éducation civique, Roberto Heycher Cardiel Soto.

Devant la secrétaire à l’éducation de Medellín, Alexandra Agudelo Ruíz ; le directeur exécutif de Virtual Educa, Adelino Sousa ; et le directeur général de Virtual Educa, Jorge Antón Jornet ; Cardiel Soto a souligné que le Forum aura un programme basé sur quatre piliers : l’avenir de la citoyenneté, la gouvernance, le multilatéralisme, la jeunesse et la démocratie. Le second est l’éducation, la transformation numérique, le métaverse et les universités dans la citoyenneté et l’éducation du futur. Le troisième traitera des compétences pour la vie, du nouveau contrat social et de l’avenir du travail. Et le quatrième pilier portera sur les villes innovantes, les territoires intelligents, la citoyenneté, l’éducation et la formation dans les grandes villes.

« Lisbonne sera un espace de réflexion important, pour identifier collectivement et en collaboration la possibilité d’améliorer et de profiter des opportunités qui nous permettent de continuer à innover, en revendiquant la politique et la démocratie comme le meilleur élément pour pouvoir fournir un contexte pour l’intégrale évolution de la société, de l’humanité », a souligné Cardiel Soto.

Une éducation liée à la citoyenneté et à la démocratie

Pour sa part, le directeur général de Virtual Educa, Jorge Anton Jornet, a souligné sa préoccupation pour l’avenir de l’éducation. « Et dans cette recherche, nous avons réalisé que l’éducation est étroitement liée à la citoyenneté et à la démocratie. Nous avons construit une alliance très puissante avec l’Institut national électoral du Mexique, qui a été prodigue en réalisations réussies », a-t-il ajouté.

Jorge Antón Jornet: « Virtual Educa a construit une alliance très puissante avec l’Institut national électoral du Mexique, qui a été prodigue en réalisations réussies. »

Il a expliqué que Virtual Educa est une initiative qui promeut l’innovation dans l’éducation pour la transformation sociale et le développement durable, « c’est une idée, c’est l’idée de ce rêveur -en référence à José María Antón- qui a lancé la proposition de transformer l’éducation de nombreux il y a des années. années ». Virtual Educa, c’est des projets, des initiatives et des rencontres autour de l’innovation pédagogique.

Il a annoncé que Medellín sera, pour la deuxième fois, le lieu d’une réunion internationale de Virtual Educa, cette fois avec le titre « Sommet mondial pour l’éducation : transformer l’éducation à partir de la science, de la technologie et de l’innovation », qui se tiendra du 19 octobre au 21 2022.