L’histoire du professeur Sergio Juárez pour changer l’éducation au Mexique qui a conquis Eugenio Derbez

C’est le premier jour d’école à l’école primaire José Urbina López, dans la ville frontalière mexicaine de Matamoros. On sonne à la porte. Les élèves de sixième trouvent leur professeur agenouillé au centre de la salle, entouré de pupitres renversés. «Hé, dépêche-toi. Nous n’avons pas beaucoup de temps », leur explique le professeur Sergio Juárez en recevant ses élèves. « Mais qu’est-il arrivé aux bancs ? », lui reproche un de ses élèves. « Ce ne sont pas des bancs, ce sont des canots de sauvetage. Et ils ne sont pas par terre. C’est l’océan. Chaque bateau peut transporter le même nombre de personnes. Nous sommes 23 et il n’y a que six bateaux. Dis-lui là. « Prêt ? » Juárez répond à nouveau avec émotion.

Quelques minutes auparavant, Juárez avait été interrogé sur ses intentions concernant son nouveau destin d’éducateur.

— Plus de la moitié des enfants de sixième année n’ont pas poursuivi leurs études secondaires. Selon les preuves, nous sommes tout en bas. Nous échouons. Quelle est votre professeur d’histoire ? Pourquoi as-tu demandé à venir ici ? Pour que?

—Eh bien, peut-être que je suis fou.

Jusqu’à son arrivée, ses élèves n’ont connu qu’un environnement marqué par la violence et l’indiscipline. Juárez est là parce qu’il apporte une méthode nouvelle et radicale. Les scènes décrites ci-dessus montrent comment commence le réalisateur Christopher Zalla, un drame inspiré de l’histoire vraie du professeur Sergio Juárez, interprété par Eugenio Derbez, et après sa sortie en salles, le film sera présenté en avant-première ce 26 janvier dans le service Vix+.

Derbez, qui est également producteur du film, raconte qu’au début, il a été difficile de le faire démarrer, car les studios disaient : « Ce n’est pas une comédie comme celles que fait Eugenio. Ce n’est pas le film dans lequel les gens vont au cinéma pour rire et s’amuser. En fait, selon l’acteur, il a été conçu pour des cercles cinématographiques plus petits comme les festivals. Cependant, la mèche de son succès a commencé au Festival de Sundance l’année dernière, où parmi 180 films projetés lors de l’événement cinématographique aux États-Unis, il a été récompensé comme le favori du public.

Derbez se promène dans la cour de l’école dans le film « Radical ».Films du Pantelion

Cela a ouvert une opportunité « inattendue » pour le film, qui a réalisé un succès optimal au box-office. Il s’agit du film mexicain le plus rentable de 2023, avec plus de 200 millions de pesos collectés et une fréquentation moyenne de plus de 3 millions de spectateurs, devenant ainsi le sixième film le plus rentable de l’histoire du cinéma national, selon les données du National Chambre de l’industrie cinématographique.

« Ce film n’est pas ce que les gens attendent d’Eugenio, il ne se vendra pas », ont-ils déclaré. C’était très compliqué et je suis très content du résultat. Les gens l’ont recommandé et cela a à voir avec l’histoire inspirante de Sergio. Les gens sont fatigués de voir des histoires où l’on ne parle que de choses négatives et celle-ci est celle où l’on sort du cinéma inspiré pour dire, si cet homme y est parvenu depuis sa tranchée, pourquoi pas, je peux aussi faire quelque chose pour changer mon environnement, même si sans ressources et j’ai tout contre toi », explique Derbez.

L’histoire de Juárez a été connue il y a plus de 10 ans lorsque, voyant l’ennui et le désintérêt de beaucoup de filles et de garçons dans sa classe, située à côté d’une décharge municipale à Matamoros, Tamaulipas, elle a décidé d’innover dans ses méthodes d’enseignement. . L’enseignant a repris la méthodologie pédagogique des écoles des pays nordiques et celle de Sugata Mitra, un expert japonais en éducation et technologie, qui encourage l’apprentissage par l’utilisation de l’ordinateur.

Leurs résultats ont pu être quantifiés grâce au test Enlace (qui est mis en œuvre dans toutes les écoles du pays), qui a montré que leur groupe avait augmenté leur niveau, parmi lesquels se distinguait l’élève Paloma Noyola, à qui le magazine a fait écho et qui lui a consacré une couverture. l’appelant «le prochain Steve Jobs».

Juárez, qui était sur place pour enregistrer avec Derbez, donnant son feedback au personnage et qui a décrit l’expérience comme « enrichissante », affirme que le film n’est pas une critique du système éducatif, au contraire, qu’il y a une opportunité d’apprendre et de des choses peuvent être réalisées, de « grandes choses », s’il y a un intérêt de la part des enseignants et des étudiants.

« Le film invite les autorités à se rapprocher et à générer les domaines d’opportunité qui peuvent réellement en bénéficier. Pour que la société en général rejoigne ce mouvement radical. Qu’un jour on puisse changer notre environnement, notre système éducatif, qu’on s’implique dans les entreprises privées. Cette histoire est basée sur la croyance en vos rêves et en les opportunités qui peuvent être générées », a déclaré Juárez lors d’un appel vidéo.

Derbez dit que les chiffres sur l’éducation sont là : « Je ne les invente pas, mais je pense qu’apparemment nous ne nous sommes pas améliorés, bien au contraire ». « Ce film ne cherche à aucun moment à nous juger ou à nous impliquer dans des questions politiques. Beaucoup de choses peuvent être accomplies si vous êtes enseignant et que vous êtes dans une salle de classe, même sans ressources. « Je ne me retrouve pas seulement avec la triste réalité, je me retrouve avec l’inspiration que Sergio nous a tous donnée », a déclaré l’acteur.

Jennifer Trejo, qui joue Paloma, Danilo Guardiola dans le rôle de Nico et Mía Solís dans le rôle de Lupe, les trois enfants principaux de l’histoire, conviennent que l’expérience sur le plateau d’enregistrement a été « agréable » et qu’une atmosphère fraternelle a été générée. Trejo voit un changement dans l’éducation nécessaire en faveur des plus jeunes et pour ne pas répéter une stratégie pédagogique qui remonte à l’époque de ses parents.

« Cette stratégie que toutes les écoles ont dû enseigner de la même manière, comme le dit Eugenio, qui consiste à venir en classe et à écouter « tais-toi », « assieds-toi », « lève la main », « fais attention », ‘ne parle pas s’ils ne te le demandent pas.’ Nous devons penser à un changement pour nous inclure davantage dans notre façon d’apprendre. Même nous pouvons enseigner des choses et renforcer ce que les professeurs nous enseignent. En soi, nous devons changer tout cela et réaliser tout le potentiel du Mexique et tous ces esprits brillants qui nous manquent », déclare Trejo.

Derbez dit également que l’un des grands défis a été de travailler avec des enfants qui n’avaient jamais eu d’expérience en tant qu’acteurs dans un film dramatique. Il dit que c’était une demande du réalisateur et que malgré la complexité de certaines scènes, il trouve que c’était « très rafraîchissant » pour le film.

« Certaines scènes de drame étaient complexes parce qu’elles n’avaient pas les armes nécessaires pour se connecter. Il fallait les guider entre le réalisateur et moi. Comme je travaille avec des enfants depuis de nombreuses années, je peux dire que j’ai déjà de nombreuses astuces pour savoir comment me connecter avec eux et ce n’était pas facile, mais nous l’avons fait. Le résultat est fantastique. C’est l’un des meilleurs castings pour enfants que l’on puisse voir dans un film et cela a été dit non seulement par moi, mais par tous les critiques », conclut Derbez.

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