Les syndicats font pression sur la Communauté de Madrid pour qu'elle mette par écrit les améliorations du travail des enseignants

Le ministère de l'Éducation de Madrid et les syndicats représentés à la table sectorielle tentent de relancer les négociations pour réduire les heures de travail des enseignants de la petite enfance, du primaire et de l'éducation spéciale de 25 à 23 heures par semaine et des enseignants du secondaire de 20 à 23 heures par semaine. 18 heures, ainsi que d'autres améliorations dans l'éducation publique. Même si la Fédération de l'éducation des commissions ouvrières (CC OO) a accusé jeudi le département d'avoir rompu les négociations en retirant la proposition qu'elle leur avait faite verbalement le 22 décembre, les tensions semblent désormais s'apaiser. Les syndicats ont rencontré lundi le ministre de l'Éducation, Emilio Viciana, qui a exprimé la volonté de négocier « un accord sectoriel viable qui permettra de continuer à améliorer les conditions des enseignants dans la région », comme l'ont confirmé des sources du ministère. Éph. Il a cependant demandé du temps pour finaliser la proposition dans un document comprenant un budget viable. Désormais, CC OO, ANPE, CSIF et UGT posent une condition : le 8 avril sera la date limite pour que la Communauté de Madrid présente ce document écrit afin de disposer d'une base solide sur laquelle négocier.

Si le ministère ne met pas la proposition par écrit dans ce délai, le bloc syndical n'exclut pas d'appeler à des manifestations. Ce mardi, les quatre syndicats se sont réunis et se sont mis d'accord sur un calendrier d'actions afin que, dans le cas où la proposition ne reprendrait pas leurs revendications, « les mobilisations puissent commencer le plus tôt possible », préviennent-ils dans un communiqué. Isabel Galvín, secrétaire générale de la Fédération CC OO Education, explique que le document écrit est un pas décisif pour avancer dans les négociations, qui se poursuivent depuis 2023. « Cela fait longtemps que nous faisons des propositions verbales qui ne sont pas précisées. dans un document. Nous n'avons pas atteint cette phase et il faut qu'elle existe pour négocier, signer et porter le projet au BOCM », déclare Galvín.

La réduction des horaires est une demande historique des syndicats puisque la charge de travail a augmenté à Madrid en 2011, comme cela a également été le cas dans des territoires comme la Galice, la Navarre et Castille-La Manche. Il s'agit de mesures mises en œuvre face à la crise économique pour garantir l'éducation malgré la réduction du nombre d'intérimaires. Une décennie plus tard, les enseignants de la Communauté de Madrid continuent avec la même charge. Les syndicats ont également proposé d'améliorer les licences et les permis et de réduire le travail bureaucratique des enseignants.

L'une des plus grandes difficultés de la négociation a été de définir combien coûteraient à la Communauté les améliorations apportées au droit du travail. Par exemple, réduire les heures d’enseignement hebdomadaires signifie, en fin de compte, embaucher davantage d’enseignants. La Fédération de l'enseignement CC OO estime qu'il faudrait embaucher 2.621 enseignants du secondaire et 2.148 enseignants pour réduire les heures de travail des 23.587 enseignants et 24.700 enseignants qui existent actuellement. De là, CC OO estime que le coût du changement d'horaire au secondaire pourrait coûter 52 millions d'euros par an et en petite enfance et primaire, 37 millions d'euros par an. Tout dépend désormais du chiffre annoncé par le ministère de l’Éducation et de sa capacité à figurer dans les budgets.

D'autres syndicats d'enseignants, qui ne sont pas représentés à la table sectorielle, attendent ce qui sera négocié et ont également exercé des pressions. Fin février, la CGT, la STEM et la CNT Comarcal Sur ont appelé à une grève de trois jours pour exiger que la réduction des horaires ne concerne pas seulement les écoles secondaires – comme cela a été révélé en décembre – mais aussi les écoles maternelles et primaires. Le groupe de syndicats en grève a indiqué qu'il n'y avait aucune transparence « ni de la part du ministère ni de la part des syndicats » sur ce qui était en discussion.