Compte tenu du débat houleux qui s’est déclenché au Mexique sur les nouveaux manuels scolaires, le ministère de l’Éducation publique (SEP), sur ordre du président Andrés Manuel López Obrador, s’est prononcé ce mardi pour en défendre le contenu. Les autorités éducatives ont organisé une série de conférences dans lesquelles elles entendent expliquer la viabilité des livres, dont les informations ont été dénoncées par les détracteurs du gouvernement comme un « endoctrinement » politique pour les étudiants. Du SEP, ils ont déclaré que ces nouveaux textes font partie de la stratégie de l’exécutif pour adapter l’éducation aux réalités quotidiennes des enfants et obtenir le contrôle des contenus de l’État, qui selon Marx Arriaga, directeur général du matériel pédagogique du SEPIls étaient entre des mains privées. « Il fallait arrêter la privatisation du manuel scolaire. Le livre était une entreprise et il a profité à certains éditeurs, c’est à cela que servait le manuel. Maintenant, nous les renvoyons aux années dorées où ce n’est plus une entreprise, ils sont le trésor du SEP », a déclaré le responsable.
Arriaga a été au centre de la controverse pour être en charge de la coordination du contenu des nouveaux manuels scolaires, qui devraient être disponibles pour les élèves à partir du 28 août, lorsque le nouveau cycle commence après les vacances d’été. Le fonctionnaire est accusé d’avoir introduit une certaine nostalgie idéologique de gauche dans l’enseignement public, principalement de l’époque de l’Union soviétique, en incluant dans le contenu des exemples tels que ceux des écoles Rabfak, centres éducatifs en URSS où les élèves étaient formés pour entrer les établissements d’enseignement supérieur, dans l’idée de créer davantage de travailleurs qualifiés pour soutenir le système. Le constat a été fait par l’agence AP, qui cite: « On rêve que les lycées mexicains, avec leurs manuels, atteignent cette qualité », selon le nouveau livre. Il y a aussi une critique claire du modèle capitaliste dans son contenu et sa relation avec la destruction du environnement. A cause d’exemples comme celui-ci, les détracteurs du gouvernement ont affirmé que les autorités de l’Éducation veulent inoculer aux enfants « le virus du communisme ».
Les secteurs conservateurs ont également critiqué les exemples de nouvelles familles qui apparaissent dans les livres, comme les couples de même sexe avec enfants ou les parents seuls. Ils ont également lancé leurs critiques sur l’utilisation d’un langage inclusif, avec l’utilisation de ‘x’ ou ‘tout le monde’ pour inclure les personnes qui ne se sentent pas suffisamment prises en compte en raison de leur condition de genre dans leurs messages. Dans les États les plus conservateurs du pays, situés principalement dans les régions du nord du Mexique, les autorités locales ont déclaré qu’elles ne distribueraient pas les livres et de nombreuses organisations de parents ont exprimé leur mécontentement face au contenu, même si beaucoup d’entre elles n’ont pas encore pu pour lire les nouveaux manuels.
Arriaga ha salido en defensa de los libros, ha criticado que en las pasadas administraciones la producción de estos estaban bajo manos privadas y eran vistas como un gran negocio por las editoriales y ha defendido que el control de los contenidos educativos llegan de nuevo a las manos de l’État. Le responsable s’est même félicité des critiques : « Même les conservateurs lisent et nous apprécions ceux qui ont dit de l’infamie », a-t-il déclaré.
Leticia Ramírez Amaya, secrétaire de l’Instruction publique, s’est montré plus prudent lors de sa comparution ce mardi au Palais national. Le responsable a expliqué que les nouveaux livres font partie de la stratégie du gouvernement visant à réformer les plans d’étude pour renforcer les écoles publiques au Mexique, qui se concentraient sur une stratégie « ennuyeuse » basée sur la mémorisation de contenus que, dans la plupart des cas, les élèves ne comprenaient pas. « Nous avons dû changer cette réalité. La pandémie a montré clairement que l’école était en crise, car les plans d’études et le contenu des manuels étaient impossibles à mettre en pratique dans la vie quotidienne des enfants. Ce que nous voulons maintenant, c’est rapprocher ce quotidien de la formation que les enfants doivent recevoir à l’école », a expliqué la secrétaire.
Ramírez a informé que la production du nouveau contenu a pris beaucoup de temps de consultations avec les parents, les enseignants et les autorités de l’État et qu’aucun État de la fédération n’a été laissé de côté. Les livres qui ont suscité tant de controverses ne sont pas divisés selon la tradition de matières spécifiques telles que les mathématiques ou l’espagnol, mais les contenus sont mélangés dans une dynamique qui, selon les autorités, permet aux étudiants de développer un processus d’apprentissage plus interactif et critique. . Dans l’ensemble, les critiques ont mobilisé le gouvernement et même le président López Obrador a demandé à ses détracteurs la prudence. « Il n’y a rien à craindre, il n’y a rien à craindre. Les livres sont très bien faits par des spécialistes, des pédagogues, mais surtout des enseignants et des professeurs ont participé. C’était tout un processus », a déclaré le président la semaine dernière.
Il reste à voir comment le gouvernement répondra à l’initiative d’au moins cinq gouverneurs qui ont déclaré qu’ils n’incluraient pas le nouveau contenu dans les écoles et qu’ils développeraient leurs propres manuels scolaires. Le SEP a indiqué avoir commencé à distribuer cent millions de livres dans les écoles, afin qu’ils soient entre les mains des élèves le 28 août, avec la rentrée scolaire. « C’est un rejet par slogan et surtout par la charge idéologique, il y a beaucoup de conservatisme. Ils voient des communistes partout, ainsi que des ovnis », s’est défendu López Obrador. Les conférences du SEP se prolongeront tout au long de la semaine pour expliquer le contenu de chacun des livres qui sont devenus le centre d’un nouveau différend politique entre le gouvernement et ses détracteurs.
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