Ils avaient reçu un rapport défavorable du Conseil d’administration de la Junte et avaient surmonté tous les obstacles que la table du Parlement mettait à leur traitement, mais les représentants de la plateforme sociale Bajada de Ratio Ya, ils avaient une lueur d’espoir que l’initiative législative populaire (ILP) visant à imposer par la loi en Andalousie la réduction du nombre d’élèves par enseignant dans les salles de classe puisse aller de l’avant. Cependant, la majorité absolue du PP cet après-midi a empêché la proposition approuvée par près de 53 000 signatures et appuyée par une trentaine d’organisations d’aller de l’avant.
L’ILP, le premier à être débattu au Parlement andalou depuis que le populaire Juan Manuel Moreno a assumé la présidence du Conseil en 2019, envisageait, entre autres mesures, de réduire le ratio de 25 à 20 élèves par classe dans les maternelles et primaires, de 30 à 25 ans au secondaire et de 35 à 30 ans au secondaire. « Aujourd’hui est un jour historique car pour la première fois la communauté éducative a l’opportunité de s’adresser à cette session plénière », a déclaré Carmen Yuste, porte-parole de la plateforme, depuis la tribune du Parlement lors de son premier discours de défense de l’initiative législative. « La situation est insoutenable, il y a urgence à baisser le ratio, qui est un élément crucial et clé du développement de l’éducation », a-t-il poursuivi, pour rappeler comment toutes les études s’accordent à dire qu’un plus petit nombre d’élèves par enseignant améliore les performances scolaires.
Yuste a rappelé comment, au cours de l’été, la table du Parlement leur a refusé une prolongation pour la collecte de signatures pour l’IPL — quelque chose d’inhabituel dans ces cas — et comment, malgré cela, même en installant des tables sur les plages, ils ont réussi à rassembler 52 846 soutiens, pour Au-delà des 40 000 nécessaires pour qu’elle puisse être débattue dans l’hémicycle, cela n’a pas été le dernier obstacle. L’ordre du jour prévu pour ce mercredi a été modifié et, sans préavis, ils ont avancé leur comparution à trois heures de l’après-midi, alors qu’elle devait commencer à 16h30, étant contraints de défendre la proposition devant une chambre vide sans représentants du gouvernement, à l’exception de la ministre du Développement de l’éducation, Patricia del Pozo.
La réponse du ministère du Développement de l’éducation, désormais aux mains du PP, et en charge de Ciudadanos dans la législature précédente, à la demande d’un ratio inférieur, a toujours été que la baisse de la natalité favorisera naturellement et progressivement cette réduction du nombre d’élèves par classe, qui évitera un effort budgétaire comme celui réclamé par la communauté éducative. Le 5 décembre, le Conseil de gouvernement a également rendu son avis négatif à l’ILP dans lequel il a ajouté deux autres arguments : qu’une réduction du ratio signifierait une augmentation considérable de l’investissement dans l’éducation —calculé à 1 362 millions— et que c’est le ministère cela devrait entraîner une baisse des ratios dans tout l’État.
Yuste a réfuté le premier raisonnement, affirmant que l’allégation de la Commission était contradictoire. « Si le ratio baisse naturellement, cela ne peut pas signifier en même temps des dépenses insoutenables pour l’administration », a-t-il souligné, pour rappeler que l’Andalousie est loin de la moyenne de l’Espagne en termes de dépenses annuelles par élève : 5 300 euros, contre 6 230 euros. « La baisse du ratio n’est pas une dépense, c’est un investissement », a-t-il souligné. La plate-forme rappelle également que, bien que l’État fixe les ratios maximaux par la loi, il existe des communautés, comme la Castille et León, la Catalogne, le Pays basque et la Cantabrie, qui ont établi leur propre norme.
« Le PP s’est présenté comme votant contre l’ILP, car c’est une initiative populaire, qui vient du peuple, qui est ce que le Parlement représente, et il n’a même pas envisagé d’en tenir compte », a expliqué Olga Solano, une autre porte-parole. qui sont également montés sur le pupitre de la chambre andalouse pour défendre leur initiative.
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La lutte pour une diminution progressive du nombre d’élèves par enseignant établie par la loi et contre la fermeture des salles de classe en Andalousie remonte à 2011, mais lors de la précédente législature du PP et de Ciudadanos, parti qui détenait le ministère de l’Éducation, il est devenu l’un des principaux points de friction dans les revendications de la communauté éducative à la Junte, qui a mené plusieurs manifestations dans les rues d’Andalousie. Le refus de l’Administration de réduire le ratio même en temps de pandémie, alors que la recommandation était éminemment la santé plutôt que la qualité de l’éducation, a encore enflammé les esprits.
