La Navarre réserve des places de formation professionnelle aux femmes et aux hommes dans les diplômes où ils sont sous-représentés

Le Département d’Éducation du Gouvernement de Navarre va réserver des places aux femmes dans les cycles et diplômes de formation professionnelle des familles dites STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics dans son acronyme anglais) dans lesquelles elles sont actuellement peu présentes. Le système fonctionnera également dans le sens inverse : des places seront réservées aux hommes dans les grades où leur présence est rare, comme les soins aux personnes dépendantes, l’esthétique ou les services socioculturels. L’annonce a été faite par la présidente de la Communauté provinciale, María Chivite, lors de la séance plénière de contrôle du gouvernement qui s’est tenue ce jeudi au Parlement navarrais. L’objectif est de corriger le déséquilibre et de favoriser la présence des femmes dans certains secteurs économiques comme le secteur industriel, très masculinisé. Ce secteur représente un tiers du PIB de Navarre et est celui qui offre les meilleurs salaires et conditions de travail. L’absence de femmes est l’une des raisons pour lesquelles la Navarre est la communauté avec le deuxième plus grand écart salarial d’Espagne (21,6%, selon le dernier bulletin d’égalité dans l’emploi de l’Institut des femmes).

Les hommes sont en revanche représentés dans les familles de FP telles que l’Image Personnelle ou les Services Socioculturels à la Communauté, dans certains diplômes desquels ils représentent moins de 10% des effectifs. Selon le projet de l’Ordre Foral sur lequel travaille l’Éducation, un sexe sera considéré comme sous-représenté lorsqu’il « a un pourcentage de représentation des étudiants inscrits égal ou inférieur à 40 % » dans la famille professionnelle à laquelle appartient le diplôme ou le grade académique sélectionné. cours. Pour faire la comparaison, l’inscription au cours précédent sera prise comme référence. Le nombre de places réservées dans chaque niveau dépendra du pourcentage obtenu et de l’offre académique.

Il existe des différences, par exemple, entre les cours de FP de base et les cours de FP intermédiaires et supérieurs. Dans les cycles de formation diplômante de base, si ce pourcentage est égal ou inférieur à 10% il y aura 3 places de réserve ; Il y en aura 2 s’il est supérieur à 10 % et égal ou inférieur à 25 % et il y en aura 1 si le pourcentage est supérieur à 25 % et égal ou inférieur à 40 %. Parallèlement, dans les cycles de formation professionnelle intermédiaire et supérieur, 5 places seront réservées au sexe sous-représenté dont la scolarisation est égale ou inférieure à 10% ; 3 places s’il est supérieur à 20 % et égal ou inférieur à 30 % et 2 places s’il est supérieur à 30 % et égal ou inférieur à 40 %.

Dans les cycles de formation diplômants intermédiaire et supérieur d’Arts Plastiques et de Design et dans les filières de spécialisation FP, il y aura 4 places réservées au sexe sous-représenté dont le pourcentage d’inscription est égal ou inférieur à 10% ; 3 lorsqu’il est supérieur à 10 % et est égal ou inférieur à 25 % et 2 lorsqu’il est supérieur à 25 % et égal ou inférieur à 40 %.

Une fois cet arrêté régional approuvé, le règlement envisagera quatre types de réservation de places dans le processus d’admission en FP : handicap, athlète de haut niveau ou de performance, besoin spécifique de soutien éducatif et sexe sous-représenté. Les trois premières catégories sont utilisées dans les processus d’admission depuis 2016. L’inclusion de cette dernière, « sexe sous-représenté », est prévue par la nouvelle loi FP, « Loi organique 3/2022, du 31 mars, sur l’organisation et l’intégration des Formation professionnelle – dans laquelle l’article 25.2 habilite les administrations compétentes – en l’occurrence le gouvernement provincial – à inclure des actions qui contribuent à corriger la surreprésentation des deux sexes dans les offres de formation. À l’heure actuelle, le projet d’arrêté régional a terminé sa phase d’exposition publique et cette semaine, le rapport des résultats avec les propositions reçues sera publié sur le portail du gouvernement ouvert. Il est prévu que dans un court laps de temps, il soit envoyé au Conseil scolaire de Navarre pour émettre son avis obligatoire. L’annonce de cette mesure a été faite quelques jours après que Pampelune ait accueilli le premier Congrès national de formation professionnelle, auquel ont participé plus de 400 personnes.

.