Ceux qui se consacrent aux réseaux sociaux ont un grand impact, notamment sur les plus jeunes, qui n’ont pas encore de critères propres ni une conscience suffisante de ce qu’ils voient. L’une des tendances les plus virales sur les réseaux sont les « », qui consistent à montrer votre routine de soins de la peau, comment vous vous maquillez et les vêtements que vous allez porter ce jour-là, en montrant tous les produits que vous utilisez. Cela a amené les plus jeunes à vouloir effectuer des traitements qui ne sont pas destinés à des personnes d’un si jeune âge. Comme le rétinol, qui est une forme de vitamine A qui peut endommager votre visage. Ces enfants ne sont pas assez mûrs pour se rendre compte que ces produits sont nocifs. Tout ce qu’ils veulent, c’est ressembler aux personnes célèbres qu’ils suivent et s’intégrer dans une société dans laquelle la beauté est surfaite. Les parents doivent assumer la responsabilité des contenus consommés par leurs enfants et savoir dire non aux caprices qui ne correspondent pas à leur âge.
Javier Valero Gamayo. Albatera (Valence)
Sans emploi
Je voudrais dénoncer le grand drame que subissent ceux d’entre nous qui sont au chômage et qui ont plus de 55 ans. L’âgisme nous laisse parqués, car nous sommes trop jeunes pour prendre notre retraite mais il semble trop vieux pour travailler. On ne nous donne même pas la possibilité de passer un entretien pour faire connaissance : ils voient notre âge et nous excluent automatiquement. Et nous devons encore supporter quelqu’un qui prétend militer pour nous priver de l’aide de notre famille. Je ne voudrais pas le faire payer, mais comment y parviendrons-nous si personne n’est prêt à nous donner du travail ? Le problème est très grave et va s’aggraver avec le temps pour le malheur de tous.
Fermín Gonzalo Cariñanos. Logroño
La plus chaleureuse des affections
Je me souviens avec nostalgie des visites de mon grand-père napolitain Beniamino pendant mon enfance ; Il prenait un vol par mois pour Barcelone pour nous voir. Même s’il parlait deux mots d’espagnol, il a réussi à m’emmener à l’école. Les couleurs chaudes des étés que nous avons passés dans la ville de San Foca dans les Pouilles sont incrustées dans ma rétine. Mon grand-père passait ses journées à faire des mots croisés et à lire les restes que ma grand-mère Patrizia laissait derrière elle des nombreux journaux qu’elle dévorait. Tant que la vie le permet, il faut serrer les mains ridées que nous offrent nos grands-parents, c’est la plus chaleureuse de toutes les affections.
Pablo Leonardo Signore. Alicante
Enseigner et éduquer
Je t’éduque, mais on ne te forme pas à l’école et en tant que mère, je ne sais pas comment gérer ça. En revenant sur les projets, la gamification des contenus et la pauvreté des textes que nos enfants lisent en classe, je suis assailli par la peur et le doute sur ce que nous leur enseignons. La réponse que je me donne est que rien de ce que nous allons enseigner à la maison n’a un reflet valable sur la formation que nos enfants reçoivent actuellement à l’école. Mais ce n’est pas ça qui trouble ma compréhension : pour moi ce qui est vraiment inquiétant c’est qu’après PISA on est encore pire parce qu’on le sait, ils nous l’ont montré et là on apprend à jongler à l’école.
Victoria Rodríguez. Granollers (Barcelone)
