Pour la nouvelle année scolaire – qui commence ce vendredi pour les enseignants et les équipes dirigeantes – la Communauté de Madrid augmentera de 25,2% le budget du programme Accede, le système de prêt gratuit de manuels scolaires dans les centres publics et subventionnés de la région. L’investissement augmente de 12,6 millions d’euros pour un montant qui atteindra 62,6 millions et, avec cette augmentation, le ministère de l’Éducation entend bénéficier à 40 000 nouveaux élèves de l’enseignement primaire, secondaire obligatoire, de l’enseignement spécial et de la formation professionnelle de base.
Jusqu’à présent, 440 000 étudiants madrilènes ont participé au prêt et la Communauté espère atteindre 480 000 cette année. Selon le ministère, le système Accede permettra aux familles d’économiser jusqu’à 300 euros en frais de manuels scolaires par enfant, bien que la participation au programme Accede soit volontaire et doit être expressément demandée par les familles elles-mêmes. Pour ce faire, il est obligatoire de livrer les manuels scolaires de l’année précédente en bon état, dans le but de créer un référentiel de volumes dans chaque école et institut de la région.
Les livres sont renouvelés tous les quatre ans scolaires, à l’exception de ceux de première et deuxième années et de ceux d’éducation spéciale, qui sont changés chaque année. Ce sont les centres éducatifs, à travers la soi-disant commission de gestion – directeur, secrétaire, coordinateur du centre, représentants du personnel enseignant, de l’Administration et de l’AMPA, ceux qui sont chargés de collecter les livres, de les préparer et de les distribuer. Également l’achat de nouveaux exemplaires lorsque nécessaire.
Isabel Galvín, secrétaire générale de la Fédération éducative CC OO de Madrid, souligne qu’un investissement plus important est le bienvenu, mais qu’Accede « échoue » dans la gestion. « Les centres s’occupent de tout et les conseils leur confient des tâches pour lesquelles ils n’ont pas les ressources. C’est beaucoup de bureaucratie pour eux et pour les petites librairies. En pratique, ceux qui peuvent le réaliser plus facilement sont les grands magasins », commente-t-il au téléphone.
Par ailleurs, ajoute le représentant syndical, il est courant que les exemplaires arrivent en retard dans les écoles et les instituts et que les librairies de quartier ne puissent rivaliser avec les prix offerts par les grandes chaînes de distribution. « Ils se plaignent que ce modèle ne profite pas aux petits, car les centres doivent opter pour le budget le moins cher et les prix les plus bas peuvent être proposés par les grandes librairies », explique Galvín. Il estime également que le programme « touche peu de personnes » : « Il y a environ 1,4 million d’étudiants et [480.000 beneficiados] Ce n’est même pas la moitié. » Le ministère défend en revanche qu’il facilite l’accès des petites et moyennes librairies au marché public d’achat de livres, en réduisant l’exigence de solvabilité financière de 23 000 euros à un total de 10 000 euros.
Parallèlement à l’augmentation des investissements en prêts, la Communauté de Madrid augmentera également de 21,3% le budget des bourses des cantines scolaires, pour atteindre 39,2 millions d’euros et bénéficier à 100 000 étudiants, soit 13 000 de plus que l’année précédente. , ce que le gouvernement Isabel Díaz Ayuso déjà annoncé dans un communiqué en juin. Sur l’année universitaire 2022-2023, la grande majorité des aides accordées ne représente qu’un prix réduit, et non la totalité du coût : 979 euros par cours (5,50 euros pour 178 jours d’enseignement). L’Exécutif régional envisage une aide financière de près de la moitié (45,5%), environ 445 euros par cours, pour les autres qui gagnent plus de 3.000 euros par habitant et jusqu’à la limite qui est de 4.260 euros. Cela signifie que quiconque se situe dans cette tranche de revenus devra payer 60 euros par mois et par enfant, soit un coût de 3 euros par jour.
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Cours de danse
En prévision du début des cours, le ministère annonce également que 13 000 élèves du primaire de 50 écoles publiques et à charte commenceront à recevoir des cours de danse au cours du premier trimestre de l’année scolaire. La mesure – pour l’instant un test pilote – sera également mise en œuvre dans les centres d’éducation spécialisée. Les étudiants recevront des cours tout au long du cours et seront enseignés par des diplômés en danse, qui agiront en tant qu’assistants des professeurs.
Dans les prochains jours, le ministère de l’Éducation publiera un appel à aide pour mettre en œuvre le programme auquel seront éligibles les danseurs qualifiés. S’ils sont sélectionnés, ils devront suivre une formation avant de commencer les sessions avec les étudiants. Concrètement, ils enseigneront entre 6 et 16 heures de cours par semaine, selon le nombre de lignes primaires par école, et l’avantage financier variera entre 342 et 913 euros, selon les heures de cours.
