La Colombie et l’Espagne scellent un accord pour reconnaître les titres et certificats d’études

La Colombie et l’Espagne ont signé jeudi un accord pour faciliter l’accès à l’enseignement supérieur et promouvoir la mobilité étudiante entre les deux pays en reconnaissant réciproquement les titres, diplômes et certificats des établissements d’enseignement. « Nous sommes fiers d’avoir un accord de reconnaissance mutuelle entre l’Espagne et la Colombie pour les tests d’État, qui permet aux personnes une fois diplômées du système moyen, en lien avec l’enseignement supérieur, de décider dans le cas colombien d’entrer dans l’enseignement supérieur en Espagne. », la ministre colombienne de l’Éducation, Aurora Vergara, qui accompagne la visite d’État du président Gustavo Petro, a déclaré à EL PAÍS à la veille de se rendre à Madrid.

L’accord entre en vigueur dès sa signature ce jeudi et aura une validité initiale de trois ans, après quoi il sera automatiquement prolongé pour des périodes d’un an. L’accord vise à améliorer les conditions d’accès à l’enseignement supérieur et à offrir des possibilités de formation aux familles migrantes, avec un mécanisme rapide de reconnaissance à la fois de l’ICFES (Institut colombien d’évaluation de l’éducation) et de l’EBAU (Évaluation du baccalauréat pour l’accès à l’université), son équivalent espagnol. Également les documents requis pour l’admission aux programmes universitaires en Espagne et aux établissements d’enseignement supérieur en Colombie. L’Espagne est le pays dont la Colombie reçoit le plus de demandes de reconnaissance de diplômes.

« Cela va changer la vie de nombreuses personnes », a déclaré la ministre Vergara, qui a signé le document avec les ministres espagnols de l’éducation, Pilar Alegría, et des universités, Joan Subirats. «Ils pourront arriver en Espagne et, avec la reconnaissance de l’ICFES comme examen leur permettant d’accéder au système d’enseignement supérieur, le faire sans certains processus administratifs qui empêchaient auparavant d’une manière ou d’une autre cet accès d’être plus rapide. La même chose avec la migration des familles espagnoles vers la Colombie et la reconnaissance de l’EBAU », détaille Vergara sur un processus qui a nécessité beaucoup d’articulation entre les deux pays et des conversations très précises. Le document comprend une annexe technique, expliquent-ils du ministère, qui permet aux recteurs de l’un des pays de lire clairement les résultats et les notes obtenus par un étudiant spécifique dans l’autre.

Les autorités des deux pays ont également développé un mécanisme binational d' »échange de connaissances » entre enseignants qui permettra aux enseignants des zones rurales de Colombie de trouver des bourses d’études supérieures en Espagne pour poursuivre leur formation, rapporte l’Efe.

L’accord fait partie d’une douzaine d’accords bilatéraux signés dans le cadre de la visite d’État en Espagne que le président Gustavo Petro effectue cette semaine, avec un programme chargé qui a inclus des réunions avec le roi et le chef du gouvernement, Pedro Sánchez , en un spectacle d’harmonie entre Bogotá et Madrid. Il a également prononcé, entre autres, un discours devant le Congrès des députés. Outre Vergara, Petro est accompagné du ministre des Affaires étrangères Álvaro Leyva ; le ministre du Commerce, de l’Industrie et du Tourisme, Germán Umaña ; et celui des Mines et de l’Energie, Irene Vélez, qui ont eu des entretiens avec leurs homologues espagnols respectifs. Aussi le chef de cabinet, Laura Sarabia, et la première dame, Verónica Alcocer.

L’actuel ministre de l’Éducation au sein du gouvernement de Petro est en charge d’une ambitieuse réforme de l’éducation encore en construction, axée sur l’accès à l’enseignement supérieur, l’une des nombreuses revendications de l’éclosion sociale qui a précédé la victoire de Petro aux urnes, la première président de gauche dans l’histoire récente de la Colombie. Vergara, en poste depuis deux mois après avoir succédé à Alejandro Gaviria lors de la première crise ministérielle, est un universitaire afro-colombien de renom qui a grandi à Istmina, dans le département du Chocó, sans université à portée de main. Après avoir obtenu son diplôme avec mention, elle a étudié la sociologie avec une bourse à l’Universidad del Valle et plus tard à l’Université du Massachusetts Amherst, aux États-Unis. « Dans les territoires les plus inéquitables, on retrouve aujourd’hui une demande pour un siège universitaire, pour des programmes plus pertinents, pour une infrastructure de meilleure qualité. C’est pourquoi ce moment est si important », a-t-il déclaré la semaine dernière dans une interview à ce journal.