J’étais une fille plutôt coquine qui avait du mal à respecter les règles, surtout celles qu’elle ne comprenait pas bien. Il trouvait toujours une bonne raison d’aller à contre-courant, d’attirer l’attention ou de faire ce qu’il n’était pas censé faire. En classe, les professeurs me grondaient souvent parce que je n’arrêtais pas de parler à mes camarades de classe, perdant du temps à m’extasier dans mes pensées, ou déformant les explications en faisant des bêtises pour faire rire tout le monde et ainsi être le centre de l’attention. J’ai eu la chance d’avoir des parents et des professeurs très patients qui m’ont accepté tel que j’étais et ont essayé de me faire comprendre que je ne pouvais pas toujours faire ce que je voulais. Maintenant que je suis mère et enseignante, j’admire beaucoup plus la patience qu’ils ont eue avec moi.
Si quelque chose ne fonctionnait pas pour moi, c’était pour qu’un adulte me crie dessus, élève violemment la voix contre moi pour essayer de me faire améliorer mon comportement. Cela m’a causé beaucoup de stress et n’a fait qu’aggraver mon comportement.
Parfois, les adultes, surtout les parents, face aux comportements inadaptés des enfants se sentent dépassés, perdus ou frustrés parce qu’ils sentent qu’ils ne peuvent pas ou ne savent pas comment les rediriger sereinement. De nombreuses raisons peuvent amener un enfant à élever la voix : par exemple, ces moments où l’on en a marre de répéter sans cesse la même chose, les bagarres incessantes entre frères et sœurs ou toujours sortir précipitamment de la maison parce qu’ils ne le font pas. savoir Ils se sont levés et ont pris le petit déjeuner quand il était temps.
Les parents élèvent la voix pour essayer d’amener leurs enfants à faire attention à eux, à les écouter ou à assumer leurs responsabilités. Des cris qui n’éduquent pas car ils manquent d’apprentissage et remplissent les foyers de nervosité, de mauvaise humeur et ont un effet très négatif sur le lien établi entre parents et enfants. Les enfants qui sont habitués à être toujours criés dessus deviennent immunisés contre cela. Crier apprend aux enfants à ne pas écouter tant que la voix n’est pas élevée.
Bien qu’il soit très difficile de contrôler la colère, la rage ou la colère lorsqu’un enfant ne se comporte pas correctement, tous les adultes devraient essayer de développer des stratégies leur permettant de réduire les cris et les mauvaises réponses. Les cris peuvent rendre les enfants attentifs momentanément, mais ils ne leur apprennent pas à agir correctement si la situation se répète. Le cri implique également un abus de pouvoir qui disqualifie l’enfant, l’intimide, l’humilie et génère des sentiments d’infériorité et de culpabilité. Ils ne font que produire de la peur en lui, nuisent à son estime de soi et génèrent beaucoup d’incompréhension.
Bien sûr, un enfant doit être corrigé lorsqu’il ne fait pas quelque chose de bien, mais cela doit être fait calmement, sans le mettre mal à l’aise et en étant très conscient qu’il n’a probablement pas agi correctement parce qu’il ne sait pas comment le faire dans un autre façon ou n’a pas encore développé les compétences dont vous avez besoin pour le faire.
Dejar de gritar no es fácil porque supone tener un gran autocontrol para poder gestionar emociones como la ira y la rabia cuando un niño desobedece o se salta un límite, pero es imprescindible hacerlo para poder conseguir educar desde el respeto y la comprensión convirtiéndose en un modelo a continuer. S’il n’est pas atteint, l’enfant fera de même, il utilisera le cri ou l’agressivité pour résoudre les conflits. Éduquer sans crier en utilisant des limites convenues, la compréhension et l’empathie aide les enfants à apprendre beaucoup plus rapidement.
Voici quelques clés que les familles peuvent mettre en pratique pour éduquer leurs enfants sans élever la voix :
- Établir des règles claires, bien connues et convenues qui facilitent la coexistence et les relations à la maison. Si un enfant sait clairement quoi faire ou comment se comporter, il sera beaucoup plus facile que son comportement soit approprié.
- L’adulte doit être le meilleur modèle communicatif que l’enfant puisse avoir. Si vous lui criez dessus chaque fois qu’il se dispute ou que les choses ne vont pas bien, l’enfant comprendra que les problèmes se résolvent en élevant la voix car c’est ainsi que la raison et le pouvoir s’acquièrent. La communication doit être basée sur des messages positifs, la cordialité et la sérénité.
- Acquérir un engagement familial de la part de tous les membres parvenant à l’accord qu’à la maison ni les désaccords ni les problèmes ne sont résolus en élevant leur voix. Dans l’accord, chacun s’accordera à parler avec respect et à haute dose d’affection. Désormais, les erreurs sont surmontées avec patience et avec l’aide des autres.
- Les parents doivent être capables de gérer correctement leurs propres émotions pour éviter l’épuisement, la colère ou la saturation qui les amènent à crier quand ça se complique à la maison. Lorsqu’il est sur le point d’exploser, il doit prendre ses distances avec la situation et n’intervenir qu’une fois calmé, évitant ainsi de s’emporter.
- Gardez à l’esprit qu’apprendre prend du temps et qu’il faut respecter le rythme de chaque enfant pour apprendre et agir de manière appropriée. Ainsi, les attentes envers eux seront beaucoup plus précises et les enfants n’auront pas peur d’agir ou de faire des erreurs.
Le cri n’éduque pas, au contraire, il détériore l’amour et la relation entre parents et enfants et engendre des conséquences négatives sur le développement socio-affectif. Éduquer sans crier, c’est simplement dire la même chose, mais sur un ton différent. Comme l’a dit le dramaturge et professeur espagnol Alejandro Casona : « La raison n’est pas plus forte, parce qu’elle est criée. »
