Clara a rejoint son école maternelle publique en septembre. Elle a dû le faire progressivement, selon les instructions de ses éducatrices, pour qu'elle commence à tisser un lien d'attachement avec les personnes qui allaient passer plus de six heures par jour avec elle du lundi au vendredi. Deux mois et demi plus tard, le projet éducatif et la vie de ses enseignants viennent de exploser : le Communauté de Madrid changera de centre, cessera ou attribuera un poste permanent à un total de 4 500 professionnels, selon les données du CCOO. Tout se passera au milieu du parcours. Avant les vacances de Noël, sans attendre la fin du trimestre. Et en plus d'affecter les éducateurs de la petite enfance, le personnel des services auxiliaires, les infirmières, le personnel de cuisine, les intégrateurs sociaux, les physiothérapeutes, le personnel administratif, de tous types de centres éducatifs, cela affectera également les enfants, qui verront disparaître du jour au lendemain. ensuite, ces visages et ces mains familiers qui ont pris soin d'eux depuis qu'ils ont commencé les cours. « Ils n’ont pas pris en compte les enfants. Si cela avait été résolu depuis l'été, ils auraient travaillé avec les mêmes professionnels dès le début du cours », déplore Alfonso Muñoz, secrétaire général du personnel du travail de l'Association du personnel du travail. Fédération de l'enseignement CC OO.
Le mouvement du personnel est dû à deux processus qui ont coïncidé : le concours de mutation du personnel permanent de l'Administration de la Communauté de Madridqui permet la mutation volontaire au sein du système de postes et qui a lieu tous les quatre ans, et la stabilisation, une mesure qui vise à réduire l'abus du travail temporaire par les professionnels. Ce dernier répond au Loi 20/21, du 28 décembrede l'Union européenne, dans laquelle des mesures urgentes ont été adoptées pour réduire l'emploi temporaire à 8 % dans l'emploi public du gouvernement central. Dans le système éducatif madrilène, le travail temporaire atteint jusqu'à 35 %, selon le CSIF.
La stabilisation, à laquelle on travaille depuis janvier 2022, s'effectue à travers deux processus, l'examen d'opposition ouvert au public, ou par un concours au mérite. Les personnes sélectionnées pourront postuler à un poste permanent, tandis que celles qui ne le seront pas seront licenciées et réintégreront le bassin d'emploi de l'Administration. Tout cela doit se produire entre le 16 et le 31 décembre de cette année, selon la réglementation. « Les intérimaires qui seront licenciés retourneront à leur poste d'origine et de là, l'administration appellera pour proposer les postes », explique Javier Sanz, porte-parole de l'UGT.
Pour le Confédération générale du travail (CGT) Ne pas obtenir un poste permanent va au-delà du licenciement. Ils ont signalé que dans le secteur de l'éducation, ces changements entraîneraient de nombreux « licenciements clandestins », sans en donner une estimation. « Nous pensons que ces personnes ont un emploi stable et, même si elles sont embauchées temporairement pour une durée indéterminée, elles travaillent depuis des décennies. Ce n'est pas comme un licenciement où vous savez qu'à une certaine heure votre mandat prendra fin », explique Encarni Salguero, secrétaire général du Fédération Enseignante CGT. Ils ajoutent qu’en outre, la situation générera également un montant important d’indemnisation. « En fin de compte, cela viendra de l'argent de tout le monde », dit-il. Cependant, le ministère de l’Éducation a démenti à EL PAÍS qu’il s’agisse de licenciements et insiste sur le fait qu’il s’agit de « mouvements de personnel ».
Les changements d'emploi pour ces 4.500 personnes doivent être prêts dans sept semaines, avant la fin de l'année, comme l'a reconnu la Communauté de Madrid. Mais pour CC OO, le processus est loin d’être prêt. « Nous arrivons à la fin du mois de novembre et il n'y a toujours pas de listes de candidats ayant réussi les concours pour choisir leur place », déclare Alfonso Muñoz, secrétaire général du personnel du travail de l'Association du personnel du travail. Fédération de l'Enseignement CC OO. Pour cela, il faut un délai minimum de 15 jours ouvrés. «Matériellement, cela est impossible. La Communauté va le faire tard et mal», ajoute-t-il.
Les principales victimes
Le principal problème est que le changement se fera au milieu du cours et que les étudiants devront faire face au changement massif de personnel du jour au lendemain, ce qui pourrait affecter leur développement, en particulier chez les bébés de zéro à trois ans. et chez les élèves en éducation spécialisée. C'est pour cette raison que les syndicats ont demandé que le processus soit reporté et réalisé au cours de l'été, afin de ne pas provoquer le chaos dans le système éducatif. «C'est un échec de gestion qui montre qu'ils sont incompétents dans la gestion des services publics, il est impossible de gérer ces processus en six mois. Nous avons analysé que nous pourrions être jusqu'à deux mois sans personnel dans certaines catégories, le système pourrait s'effondrer », a-t-il déclaré. Isabel Galvín, porte-parole de CC OO.
Face à tous ces changements, la Communauté de Madrid a seulement indiqué à ce journal que l'administration « agira avec toutes les garanties pour que les démarches requises parmi le personnel non enseignant des centres éducatifs n'affectent pas leur activité normale, et veiller à maintenir la plus haute qualité de soins pour les étudiants et leurs familles pendant toute la durée du processus. L'incertitude perdurera, au moins pour les prochaines semaines, pour les travailleurs et l'ensemble de la communauté éducative, qui verront un changement brutal dans leur vie quotidienne.
