Il y a quelques jours, la loi organique du système universitaire (LOSU) a été approuvée au Parlement espagnol, promue par le ministre des Universités, Joan Subirats. Quelques heures après son approbation, les réseaux se sont remplis d’expressions comme, par exemple, « une loi qui stabilise les conditions de travail de ses professionnels », a lu sur Twitter la ministre du Travail elle-même, Yolanda Díaz.
Comme on peut le deviner dans le titre de cette chronique, dans ce texte, nous vous proposons d’utiliser différentes significations de tuteur ―toujours enseigner comme une vocation― pour comprendre les conditions de travail des professeurs associés dans les universités publiques espagnoles avant et après LOSU. , comprendre à la fois les fausses et les vraies conditions de travail de ces professionnels.
Bien que le chiffre actuel de la chaire de professeur associé ait plus de 20 ans et ait toujours eu de bas salaires, les problèmes actuels avec la chaire de professeur associé ont commencé à partir de la promulgation du décret-loi royal 14/2012, du 20 avril, sur les mesures urgentes de rationalisation de dépenses publiques dans le domaine de l’éducation, mieux connues sous le nom de Cet arrêté royal a empêché les universités de créer de nouveaux postes d’enseignants stables « en raison de l’heureux taux de remplacement » et a exhorté la direction de l’université à user et abuser de l’embauche de professeurs associés. Car, quelle plus grande rationalité capitaliste que d’embaucher le personnel enseignant le moins cher pour enseigner les mêmes matières que le reste du personnel enseignant ? La loi organique des universités (LOU, la loi antérieure à celle qui vient d’être approuvée) qui dit que les professeurs associés sont embauchés pour apporter leur expérience professionnelle « prestigieuse » dans les salles de classe n’a plus fait les étudiants universitaires dans un enseignement qui ne peut pas être structurel. Qui l’arrêtait ? L’inspection du travail, non, bien sûr. Par ailleurs, quels professionnels pourraient accepter d’enseigner n’importe quelle matière et à n’importe quel moment selon les besoins des départements universitaires ? Eh bien, entre eux, des professionnels avec la flexibilité de temps nécessaire et avec suffisamment d’enthousiasme et de vocation qui permettraient de pointer du doigt la tyrannie universitaire.
Le système universitaire public espagnol, qui jouit de certaines prérogatives, a dû détourner l’attention de la fraude de la loi dans laquelle les administrations universitaires encouraient et généraient l’image du coupable à décharge. Avec le « faux », c’était, et c’est toujours, une tentative de véhiculer l’image d’enseignants qui mentent sur leur situation professionnelle, un récit qui rend suspectes les intentions de ces enseignants et libère les organisations contractantes. Faut-il blâmer d’autres faux freelances comme ceux-là et non des entreprises comme Glovo ? La ministre du Travail, la même Yolanda Díaz, qui a accusé Glovo d’entraver la loi et annoncé des sanctions pour l’entreprise, regarde de travers la fraude universitaire. Eh bien, les universités publiques espagnoles ne sont non seulement pas obligées de respecter la législation du travail, mais elles sont autorisées à jeter des doutes sur leurs travailleurs et leurs travailleurs.
Et maintenant, avec l’approbation de la nouvelle loi, que se passe-t-il avec le poste de professeur associé ? Voyons. Comme les universités doivent réduire leurs 40% d’embauches temporaires ―qui, fondamentalement, est le poste de professeur associé et que la loi précédente laissait à 20%, mais cela n’a pas été respecté, en raison des prérogatives― à 8% qu’exige l’Union européenne , la nouvelle loi indique que les contrats du personnel enseignant associé deviennent à durée indéterminée au lieu d’être temporaires. La vente que le ministère des Universités a faite à la presse et qui est lue dans de nombreux titres est qu’ils vont stabiliser les 26 000 professeurs associés, ce qui semble très bien, mais c’est faux. Dans ce dernier cas, faux pourrait être dans le sens de « contraire à la vérité », mais nous allons le laisser dans un sens plus doux de « ce n’est pas ce qu’il semble », car ils ne vont pas stabiliser ceux qui ont mis leur corps ces dernières années, en raison du malaise économique et de la pandémie, pour maintenir l’enseignement universitaire, mais ce qui se stabilise, ce sont les postes vacants, de sorte que les professeurs associés, pour rester en tant que tels, devront à nouveau concourir, oubliant qu’ils déjà concouru pour combler le poste actuel. Il est temps de se rappeler que les professeurs associés ont été renouvelés chaque année, même s’il y en avait plus de 20, parce qu’ils ne sont pas congédiés, parce qu’ils n’ont pas droit à un règlement. Ainsi, ce qui se passera, c’est que les universités publiques espagnoles, grâce à la nouvelle loi, licencieront gratuitement 26 000 professeurs et professeurs associés.
La nouvelle loi laisse les professeurs associés là où ils étaient, dans la poursuite de leur relation frauduleuse avec les universités publiques espagnoles.
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