Le 18 novembre, nous avons célébré la Journée mondiale pour prévenir l'exploitation, les abus et la violence sexuelle contre les enfants ; le 25, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, et la troisième semaine de novembre est consacrée au niveau international à la justice réparatrice.
Nous sommes loin d’avoir atteint les objectifs revendiqués dans chacun d’eux. Les chiffres des violences sexuelles sur les enfants et les adolescents continuent d’augmenter. La violence contre les femmes se poursuit et se diversifie. La justice réparatrice n'est pas accessible à la majorité des victimes dans notre pays, malgré les dispositions légales et la reconnaissance du fait qu'il s'agit d'un droit pour toutes.
Comme dans le cas de la violence contre les femmes, la lutte contre la violence sexuelle s'est concentrée sur la réponse punitive avec la loi intégrale sur la liberté sexuelle – Loi Organique 10/2022 – connue sous le nom de. Cependant, cette réponse est totalement insuffisante, surtout au niveau de la prévention, qui est précisément là où elle doit être influencée, prévention qui doit gagner en efficacité auprès des enfants et des adolescents. L'éducation sexuelle ou affective-sexuelle, un dialogue fluide entre parents et enfants sur le sujet et la formation aux valeurs comme l'égalité sont indispensables pour atteindre cet objectif.
Il faut penser et mettre en pratique des initiatives qui nous permettent d'aborder avec nos enfants et adolescents ce que sont les relations sexuelles, comment découvrir notre propre corps et celui de l'autre, sur la base du respect et de l'attention mutuelle. Et nous devons le faire en surmontant un modèle d’éducation sexuelle centré sur les adultes, qui arrive tard et se limite à se concentrer sur les risques de contagion de maladies ou de grossesses non désirées ou qui diabolise la pornographie comme source de tous les maux. Il est évident que ce modèle d’éducation sexuelle n’a pas fonctionné. Acceptons que soit nous changeons cela, soit les violences sexuelles continueront d'augmenter.
J'ai trouvé la série HBO très utile pour les objectifs que j'évoque, qui, précédés de Netflix, place l'intrigue centrale dans le stade adolescent et dans les comportements de nos garçons et filles. Contrairement à , la série aborde une infinité de thèmes liés aux relations interpersonnelles, y compris les relations sexuelles, à l'intérieur et à l'extérieur de la famille, et divers types de violence contre les femmes, et ce avec une nette maîtrise. Il ne s’agit pas d’endoctriner ou d’alarmer, mais plutôt d’enseigner sur des questions qui occupent la vie quotidienne de nombreux jeunes et de nombreuses familles.
L'intrigue centrale de se concentre sur une affaire de violences sexuelles entre adolescents de 13 et 14 ans, qui se connaissent depuis l'enfance et entretiennent une relation quasi fraternelle. Des éléments que l'on retrouve habituellement dans des cas réels comme celui décrit sont incorporés à l'épisode : un contexte de fête avec consommation d'alcool et/ou de substances narcotiques qui éliminent les freins inhibiteurs. Dans ce scénario, nous voyons des traits typiques de l'adolescence : inconscience, comportement de groupe et comportements ultérieurs vantant ce qui s'est passé avec maladresse et mépris envers la fille qui, sans en être pleinement consciente, se voit objectivée et utilisée par ses amis proches pour satisfaire ses désirs sexuels.
La série décrit chacun des membres du groupe d'amis, le moment vital où ils se rencontrent, et le jour où les jeux dépassent la simple composante récréative et où apparaît l'attirance sexuelle, la conscience même du désir sexuel et l'équilibre fragile entre le désir de découvrir et d'expérimenter dans ce domaine et la maladresse de ces premières interactions sexuelles. Tout cela dans un contexte d’accès précoce à la pornographie qu’il ne faut pas ignorer. Comme les parents qui apparaissent dans les fictions télévisées, la plupart ont tendance à nier la possibilité que leurs fils et leurs filles aient vu du matériel pornographique et croient à tort que le contrôle parental ou les limites d'utilisation des téléphones portables ou des ordinateurs peuvent empêcher un tel accès.
La série place également les violences sexuelles dans un environnement familial ou entre amis proches. Les parents se connaissent, partagent des passe-temps et les garçons sont ensemble depuis la petite enfance. Ce contexte est aussi celui habituel des violences sexuelles. Le réalisateur et les scénaristes nous placent devant les conséquences qu'un événement de cette nature a sur les relations familiales et sociales. Les parents réagissent avec virulence. Ceux des trois garçons nient toute responsabilité, empêchent les adolescents de parler et deviennent des boucliers de protection. Ils favorisent ainsi l'isolement, la honte et la culpabilité des jeunes, les privant de toute réflexion et responsabilité.
Les adultes autour de la fille ne l'aident pas non plus. Elle est poussée à dénoncer, avec une accusation préalable sur les réseaux sociaux par une autre jeune femme qui, au nom de la lutte féministe, ignore absolument les souhaits et les besoins de la victime et donne la priorité aux siens personnels. Le père et les autres adultes se concentrent sur la surprotection, ce qui prive également la fille de la possibilité de parler sereinement de ce qui s'est passé. On ne vous demande pas ce dont vous avez besoin ou ce que vous voulez.
L'environnement familial et social, ce dernier formé d'un groupe avec des liens forts d'amitié, de coopération et d'entraide, se situe dans le contexte d'un monde dont on voit qu'il se fissure et se fracture. On observe la tension, la division et la simplification du problème qui se réduit à « je te crois » ou « tu es avec moi ou tu es contre moi ».
Cela nous ouvre un autre plan de réflexion avec la problématique des signalements d’abus sexuels faits sur les réseaux sociaux. On reconnaît comment s'exprime l'amie qui enregistre et met en ligne une vidéo dans laquelle elle déclare qu'un viol a eu lieu, donne les noms des coupables et, indirectement, révèle celui de la victime. Les effets de ces plaintes sur les réseaux sont parfaitement décrits : la souffrance causée à la victime et aux agresseurs présumés, la dévastation des relations due à de simples soupçons habillés de certitudes, les conséquences que ces accusations portées sans réflexion, sans connaissance de ce qui s'est réellement passé et sans exprimer aucune marge de doute ont pour chacun. Le coupable est identifié et condamné sans aucune possibilité de se défendre. Nous subissons fréquemment les conséquences de ces plaintes sur les réseaux, certaines anonymes et auxquelles non seulement nous ne réagissons pas, mais beaucoup les supposent vraies.
La série se termine par un processus de justice réparatrice entre les adolescents eux-mêmes qui parviennent enfin à s'exprimer et à se défendre devant les adultes. Ils sont capables de réfléchir à ce qui s’est passé, d’assumer leurs responsabilités, d’accepter les dommages causés et de les réparer. Dans les violences sexuelles, comme dans d’autres crimes, le recours à la justice réparatrice permet à la victime de s’exprimer, de se concentrer sur ses besoins et ses désirs et de l’aider à laisser ce qui s’est passé derrière elle, sans se taire, mais sans que la violence subie soit le trait qui l’identifie à jamais. Dans le cercle réparateur, les agresseurs assument la responsabilité de leurs actes et peuvent regarder face à face la personne à qui ils ont fait du mal – s’ils veulent participer volontairement – et leur dire qu’ils assument le dommage causé, qu’ils ont appris les conséquences de leurs actes. Les parents qui les accompagnent peuvent également apprendre de leurs enfants et leur permettre de jouer un rôle de premier plan dans le processus. Et ils ont également l’occasion de réfléchir à ce qui a contribué directement ou indirectement à la survenance de l’acte de violence sexuelle.
Le processus de restauration brièvement décrit dans la série n’est ni un fantasme ni une utopie ; C'est une réalité dans certaines communautés autonomes qui disposent de services publics de justice réparatrice comme la Catalogne, la Navarre, le Pays Basque et, encore naissante, l'Andalousie. La justice réparatrice est un droit de toutes les victimes et il est prouvé empiriquement qu’elle les aide à surmonter le préjudice subi. Par conséquent, la réglementation actuelle doit être accompagnée de la création de services de justice réparatrice afin que la victime de tout crime, qu'elle soit mineure ou adulte, puisse participer volontairement et en toute sécurité au processus.
L'éducation sexuelle dans l'enfance, l'approche dans les milieux scolaires et de loisirs et la communication qui doit exister entre parents et enfants également dans ce domaine sont la meilleure arme pour prévenir la violence sexuelle. Des mesures publiques sont nécessaires au niveau européen pour empêcher cet accès précoce et illimité à la pornographie, mais acceptons qu'il continue à se produire, quel que soit le nombre de contrôles parentaux que nous imposons à nos enfants. La seule façon d’éviter ses conséquences est d’éduquer sexuellement nos garçons et nos filles.
Les plaintes, les poursuites pénales et les condamnations judiciaires ne suffisent ni à prévenir les actes de violence sexuelle ni à donner satisfaction à leurs victimes. La justice réparatrice peut contribuer à atteindre ces objectifs.
