Arturo de las Heras : « L'avenir des jeunes passe par la formation continue tout au long de leur vie professionnelle »

« Nous sommes à un moment où ne pas mettre à jour, ce n'est pas être laissé de côté, c'est descendre de deux ou trois étapes. » L'importance croissante de la formation continue tout au long de la vie professionnelle a ainsi été parfaitement résumée dans l'intervention que Gerardo Gutiérrez Ardoy, directeur général du Service public d'emploi de l'État, a fait lors du dernier congrès de l'Association nationale des centres et prestataires de (Ancypel). Les changements technologiques rapides, la numérisation des produits et services et l’émergence de nouveaux besoins sur le marché du travail rendent plus que jamais nécessaire la mise à jour des compétences professionnelles et le développement des compétences pour rester à jour.

Le dernier congrès d'Ancypel, tenu à Murcie les 30 et 31 mai, a permis de partager non seulement les besoins d'un secteur en forte croissance à cause de la pandémie, mais aussi ses plus grands défis pour l'avenir. Et cela a révélé une conviction commune : la formation à l'emploi (tant dans le domaine éducatif que professionnel) est et doit continuer à être une priorité en Espagne. Víctor Javier Marín, ministre de l'Éducation, de la Formation professionnelle et de l'Emploi de la région de Murcie, a ensuite exprimé sa conviction que la formation est synonyme d'employabilité et d'opportunités, citant les données de la dernière Enquête sur la population active qui montrent un taux de chômage plus faible parmi les personnes ayant des revenus plus élevés. (6,65%) par rapport à ceux ayant une éducation de base (18,85%).

Pénurie de formation en Espagne

José Miguel Guerrero Sedano, président de la commission Éducation et Formation de la CEOE, a souligné le paradoxe de l'Espagne, qui souffre d'un taux élevé de jeunesse et d'un chômage généralisé malgré l'existence d'une demande de personnel qualifié : « En Espagne, nous avons du personnel qui est « C'est un peu », a-t-il indiqué, prônant un déploiement complet de la formation professionnelle en alternance pour équilibrer les compétences. Guerrero Sedano a proposé que, d'ici 2030, tous les travailleurs reçoivent une formation annuelle et a suggéré la création d'un système de formation sur le terrain, basé sur les besoins de l'entreprise et avec évaluation continue.

Des représentants du monde éducatif, politique et syndical ont souligné à Murcia la satisfaction des besoins du secteur dans le but d'améliorer non seulement la formation des travailleurs, mais aussi l'efficacité d'un système adapté aux différents besoins du marché du travail dans chaque territoire. Un objectif qui, assurent-ils, doit bénéficier de la participation de tous les agents sociaux, y compris les entreprises, les centres éducatifs et les organisations de tous types, et qui s'articulera en partie grâce à deux facteurs : le développement de la formation professionnelle duale et la généralisation des microcertificats. .

« Le modèle de formation professionnelle dual devrait avoir un impact significatif sur l'emploi dans notre pays, en permettant aux étudiants d'être plus proches des besoins des entreprises. Le grand défi est de faciliter l'accès à cette formation pratique dans un pays qui compte de nombreuses PME et micro-PME », déclare Arturo de las Heras, président d'Ancypel. Bien sûr, « nous devons donner la priorité au type de formation que nous proposons et qui a du sens pour l'entreprise », ajoute Antonio de Luis Acevedo, directeur général de Fundae.

Pour toutes ces raisons, De las Heras souligne la nécessité d'ouvrir la voie à l'accès à la formation subventionnée et de simplifier les processus d'accès à cette formation pour ses salariés : « La formation permet aux microPME d'accéder à une formation très large, flexible et abordable selon vos besoins et budgets ; démocratise le système, en aidant les groupes défavorisés, les handicapés et les habitants des petites agglomérations, à pouvoir accéder à la même offre de formation de qualité ; et des économies d’empreinte carbone, en évitant les déplacements.

De las Heras a également évoqué la généralisation des microcertificats de formation, qui, selon lui, joueront un rôle important pour que les entreprises puissent accéder à des travailleurs capables d'exercer des compétences très spécifiques mais en même temps très volatiles, en raison de la transformation numérique et de l'artificialité. intelligence.

Besoins et défis futurs

Le récent congrès d'Ancypel a également permis d'identifier les plus grands défis à relever pour renforcer le secteur de la formation. Ainsi, par exemple, Ferrán Ferrer, PDG d'Emagister, a abordé les aspects liés à la réputation des centres éducatifs, un facteur essentiel non seulement pour le secteur de la formation. centres de formation eux-mêmes, mais pour les étudiants eux-mêmes : « Le plus important est d'assurer une bonne formation et un bon suivi des étudiants, d'avoir de bons programmes de formation et, une fois que vous avez ce produit de qualité, d'avoir des flux pour obtenir de bons avis sur Google, Trustpilot et Emagister. , où nous diffusons également des vidéos de témoignages d'anciens élèves dans les dossiers des programmes et dans les dossiers des établissements d'enseignement.

L’adaptation progressive à l’environnement numérique ouvre également des considérations de cybersécurité qui doivent être prises en compte. Alejandro San Nicolás Medina, directeur de TuConsultor, a donc souligné la nécessité de protéger l'intégrité, la confidentialité et la disponibilité des données, et a recommandé des mesures de protection telles que la certification ISO27001, le Programme de sécurité nationale et Pinakes (pour renforcer la sécurité des plateformes éducatives).

« Rechercher la satisfaction des étudiants est le plus grand défi auquel sont confrontés les établissements de formation, en particulier dans les centres ou les universités, explique Ferrer. Et une fois cette satisfaction obtenue, « savoir la montrer sur les pages web que nous avons à cœur de la montrer. Les classements internationaux sont également très importants pour les universités et les écoles de commerce. C’est pour cette raison que chez Emagister et en collaboration avec le cabinet de conseil Hamilton, nous avons développé le classement FSO, qui met chaque année en avant les meilleurs établissements d’enseignement supérieur hispanophones.»

Enfin, Pilar Carot, rattachée au Secrétariat de Formation de l'UGT, a souligné la nécessité d'une nouvelle loi qui unifie les initiatives actuelles. « Il s'agit actuellement de négocier une nouvelle loi pour avoir un cadre commun pour toutes les initiatives qui doivent être développées en matière de formation », a-t-il déclaré, critiquant le manque de réponse adéquate aux besoins des travailleurs.

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