Un étudiant de formation professionnelle sur sept commencera ses études avec deux semaines de retard sur ses pairs. Ce mercredi, le ministère de l'Éducation a annoncé que, sur les près de 20 000 candidatures reçues lors de la phase des barrages en septembre, la moitié ont obtenu une place, elles pourront donc formaliser leur inscription à partir de ce jeudi et pourront rejoindre les 60 000 collègues qui ont déjà commencé le cours le 12 septembre.
Mais tous n’ont pas eu la même chance : 5 458 n’ont pas obtenu de place et 3 836 ont été considérés comme invalides pour ne pas remplir les conditions. L'éducation assure que l'une des raisons du grand nombre d'étudiants exclus est que, dans la candidature, « ils choisissent uniquement des études dans une famille professionnelle spécifique et très demandée » ; C'est pourquoi le département s'engage, pour l'année prochaine, à revoir l'offre et à l'adapter à la demande. Le nombre de ceux qui ont été exclus a été considérablement réduit après les 31 000 du mois de juillet, un chiffre que l'Éducation a réduit à 17 000 après avoir soustrait ceux qui ne répondaient pas aux exigences. Il s’agit d’un problème qui n’est pas exclusif à la Catalogne. À Madrid, où l'on rencontre également des problèmes communs en FP, 48 000 étudiants ont été exclus cette année, selon une étude de CC OO.
Cependant, le ministère de l'Éducation rappelle qu'à l'heure actuelle, il reste encore 9 142 places vacantes, un chiffre qui pourrait augmenter la semaine prochaine si l'un des 10 372 étudiants qui ont désormais obtenu une place ne finit pas par formaliser son inscription. Pour finir de combler ces lacunes, les étudiants peuvent consulter la liste des postes vacants sur le site Internet du département et peuvent se rendre à l'institut et s'inscrire, quelle que soit la note portée à leur dossier, exigence qui a prévalu lors des deux phases d'inscription précédentes. Le département assure également qu'il informera sur d'autres ressources, comme le CIO ou les cours pour adultes.
Le chaos vécu dans le processus d'inscription à la Formation Professionnelle se ressent également lors de la transmission des données, en raison de l'ampleur de l'information, de la bureaucratie, du manque de données centralisées, ainsi que des changements dans les responsables du département. La nouvelle ministre de l'Éducation, Esther Niubó, a reconnu la semaine dernière au Parlement que la question de la PF est l'une des plus préoccupantes et a promis de corriger les erreurs, en commençant par la révision du calendrier, pour essayer de garantir que tous les élèves sachent si ils ont obtenu ou non une place fin juillet.
C’est aussi une des revendications des familles et des instituts. De nombreux parents et étudiants demandent que les procédures soient accélérées, afin de ne pas avoir à se soucier de savoir s'ils obtiendront une place, et finissent par recourir au privé – ceux qui peuvent payer – pour avoir l'esprit tranquille. Les centres le demandent également, car ils se plaignent que sans savoir combien d'étudiants ils auront, ils ne peuvent pas organiser les groupes, et que les nouveaux étudiants arriveront alors que le processus de présentation et d'orientation est déjà fait, en plus de devoir faire jusqu'à deux semaines de cours.
Une autre revendication des centres est l'amélioration de l'orientation et de la simplification de l'ensemble du processus, comme par exemple l'unification du processus d'inscription à la formation professionnelle supérieure et à l'université, pour éviter qu'un grand nombre de bourses ne finissent pas par être formalisées : en septembre , environ 9 000. Cela provoque des situations dans lesquelles les places initialement occupées finissent par être libérées et peuvent être appréciées par un étudiant qui les avait choisies comme première option, mais qui a dû se contenter d'une option pire, soit dans un institut loin de chez lui. . ou certaines études qui n'ont pas été préférées.
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Un bon accompagnement devrait également éviter ou réduire l’un des trous noirs de ce processus : les requêtes invalides. Si l'on additionne ceux de la première phase (environ 14 000) et de ce mois de septembre (3 800), le chiffre approche les 18 000, ce qui représente 15% du total des inscriptions. Le Département n'offre pas beaucoup de détails sur ce cas, mais les centres soulignent, parmi les principales raisons, les cas d'étudiants qui ne réussissent pas l'ESO (l'inscription a lieu au printemps) ou le fait qu'ils ne présentent pas la documentation requise.
