La journée scolaire de la non-violence et de la paix Elle s’est déroulée en Andalousie au milieu d’un énorme malaise de la part d’une grande partie de la communauté éducative, qui a vu comment, pour la première fois, le Département de Développement Éducatif a invité les centres éducatifs à profiter de l’événement pour réfléchir sur l’action de l’ETA. terrorisme. par une circulaire. Une confusion alimentée ce lundi lorsque la chef de ce département, Patricia del Pozo, a annoncé un accord avec la Fondation Villacisneros —à caractère ultra-conservateur— pour donner des conférences sur le groupe terroriste aux étudiants de 3ème et 4ème années de l’ESO et du Baccalauréat. L’accord a été signé le même jour à la bibliothèque de l’IES San Isidoro de Séville, quelques minutes avant que soit donnée la première conférence de ce cycle aux élèves de 2ème année du Baccalauréat, qui a été donnée par Teresa Jiménez-Becerril, sœur du conseiller. Sévillan assassiné par l’ETA il y a à peine 26 ans.
L’AMPA (Association des mères et pères d’élèves) Alberto Lista de l’IES San Isidoro, la Confédération andalouse des écoles publiques Ampas (CODAPA), le syndicat des enseignants Ustea et les partis politiques d’opposition, PSOE et Por Andalucía, ont dénoncé ce qu’ils considèrent une « ingérence » dans l’autonomie des centres éducatifs et une « utilisation partisane de l’école » de la part du gouvernement de Juan Manuel Moreno pour avoir signé un accord avec une fondation liée au PP et à Vox au milieu de l’offensive populaire contre Bildu.
Aujourd’hui, à la veille de la Journée scolaire de la non-violence et de la paix, nous avons signé un accord à l’IES San Isidoro de Séville avec le @FVillacisneros_ renforcer la formation aux valeurs démocratiques dans nos salles de classe. pic.twitter.com/ndZR1ig421
–Patricia del Pozo (@Patricia_Pozo_) 29 janvier 2024
La Fondation Villacisneros Elle est définie comme « une institution familiale et indépendante engagée dans la défense des valeurs de l’humanisme chrétien, de l’unité de l’Espagne, de la cause des victimes du terrorisme nationaliste de l’ETA et de l’action sociale pour promouvoir l’égalité des chances entre tous les citoyens ». établit parmi ses « missions » : « œuvrer pour l’Espagne, pour la défense de l’État de droit et de la Monarchie, ainsi que pour les victimes du terrorisme ». Parmi son décalogue, outre les principes précédents, il inclut également la « défense de la vie, depuis sa conception jusqu’à la mort naturelle » ; que « le meilleur modèle pour assurer le développement le plus équilibré de la personne est la famille traditionnelle » ou met en garde contre le « risque de nationalisme » : « lutter contre son avancée est obligatoire pour vivre en paix et en liberté ». L’ancienne présidente de la Communauté de Madrid Esperanza Aguirre, l’ancien ministre de l’Intérieur Jaime Mayor Oreja et le député européen Vox Hermann Tertsch ont été membres de son conseil d’administration.
« Une fondation dont l’idéologie va à l’encontre des valeurs contenues dans la réglementation éducative andalouse et qui ne reflète pas la société diverse et plurielle dans laquelle nous vivons se voit attribuer le pouvoir de parler du terrorisme dans les salles de classe andalouses », souligne Codapa. « Nous regrettons que ce gouvernement utilise l’école publique andalouse pour mener sa bataille partisane contre le gouvernement espagnol et que l’enseignement public soit instrumentalisé », poursuit son communiqué publié ce mardi.
« Les principes de la Fondation Villacisneros sont totalement inadmissibles dans l’éducation publique », a dénoncé Ustea dans un communiqué dans lequel il considère que l’accord est « une imposition endoctrinante de l’idéologie PP dans les salles de classe d’Andalousie, un très grave outrage à la liberté d’expression ». conscience de la communauté éducative et une tentative intolérable de manipuler les enfants et les jeunes andalous.
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Ustea a exigé que le Conseil rectifie et ne favorise pas l’exécution de l’accord. De son côté, du PSOE, son porte-parole adjoint, Josele Aguilar, a accusé le gouvernement andalou d’« endoctriner » les salles de classe. « Ce n’est pas une initiative éducative, c’est une initiative politique et partisane à l’heure où le PP veut maintenir en vie l’épouvantail de l’ETA. » Pour sa part, Alejandra Durán, de Por Andalucía, a mis en doute le fait que le PP ne mette pas le même accent sur le développement curriculaire de la Mémoire Démocratique – qui est établie dans le Statut d’Autonomie et dans la Loi Mémoire Andalouse – et a souligné comment , avec la circulaire sur la célébration de la journée scolaire de la non-violence et de la paix, utilise l’anniversaire de manière « partisane » car il lui convient d’adapter ce qu’il enseigne avec l’argument « populaire ».
Del Pozo elle-même a reconnu sur Canal Sur Radio que c’était la première fois que le Conseil proposait que la question de l’ETA soit abordée dans les écoles. Concernant la signature de l’accord avec le président de la fondation, Íñigo Gómez-Pineda Goizueta, lundi dernier, la conseillère a souligné que son objectif était de développer des projets, des programmes et des activités qui contribuent à la promotion des valeurs démocratiques, de la coexistence citoyenne et de la sensibilisation à la les principes et libertés qui garantissent l’État de droit social et démocratique pour renforcer les contenus introduits dans ce cours dans le nouveau curriculum andalou. Outre les discussions sur le groupe terroriste destinées aux étudiants, l’accord – dont le contenu exact n’a pas été publié – prévoit de développer des activités de formation dans ce domaine pour les enseignants et d’organiser des forums de rencontres entre étudiants, historiens ou autres personnalités permettant d’analyser les événements. expériences et connaissances sur ce que le terrorisme de l’ETA a signifié dans l’histoire de l’Espagne. La Direction a assuré que l’accord n’entraîne aucun coût supplémentaire pour les caisses andalouses.
La journée de la paix pour réfléchir aux autres conflits actuels
« Nous avons été informés que la conférence de ce lundi aurait lieu jeudi dernier, mais on ne nous a pas dit quelle institution était derrière », explique Marta Lorente, présidente de l’AMPA Alberto Lista, qui représente les familles de l’IES San Isidoro. « C’est pendant le week-end, alors que nous avons commencé à en apprendre davantage sur la fondation, que nous avons décidé de faire part de notre malaise au centre et d’envoyer un représentant, qui ne pouvait pas être présent à la conférence », explique-t-il. Dans la déclaration qu’ils ont publiée à ce sujet, ils se demandent si, lors de la Journée de la non-violence et de la paix, le Conseil nous invite à réfléchir « sur l’ETA, disparue il y a 11 ans, et sur la Constitution, mais il ne donne aucune indication pour cela. journée pour réfléchir sur les conflits actuels tels que le génocide en Palestine dénoncé par les Nations Unies, l’Ukraine ou tout autre conflit armé qui est malheureusement actif en ce moment.
La note indiquait également que le département avait organisé une conférence à l’institut par Teresa Jiménez Becerril pour parler de l’ETA. Plusieurs enseignants du centre ont également exprimé, sous couvert d’anonymat, leur inconfort face au moment choisi pour cette conférence, imposée par l’administration, « qui aborde un conflit qui fait partie de l’histoire de l’Espagne, alors qu’il y a d’autres conflits actuels qui « Ils auraient pu être soignés. »
« Nous avons été informés par le département qu’un événement d’une entreprise allait avoir lieu, mais nous ne savions pas de quoi il s’agissait, et en lien avec cette entreprise, une conversation avait été programmée avec la sœur du conseiller Alberto Jiménez-Becerril », explique Rafael Aguilera, responsable des études à l’IES San Isidoro, qui reconnaît qu’il y a eu des familles qui ont exprimé leur malaise face au fait qu’un centre éducatif public soit utilisé à des fins politiques ou avec un thème spécifique lorsqu’une journée générique est célébrée. « Aucune alternative ne nous a été proposée pour que cette discussion ait lieu ailleurs, on nous a donné hiérarchiquement l’instruction de recourir à un centre appartenant à l’administration », indique-t-il.
« Aujourd’hui, c’était le jour de la paix. J’ai demandé à mes filles si elles avaient fait quelque chose de spécial et elles m’ont répondu non. Je suis aussi enseignant et nous avons eu une petite fête dans mon centre. Il semble qu’hier ait suffi. Nous allons également nous interroger à ce sujet au Conseil d’école», précise Lorente.
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