L’Université est une institution essentielle des sociétés modernes, une « invention » dont les Européens et les Latino-Américains peuvent se féliciter, car elle est née en Europe, s’est répandue dans toute l’Amérique latine et seulement plus tard aux États-Unis et dans le reste du monde. Sa promotion en raison de son importance inestimable pour la vie de notre société locale et mondiale est une nécessité primordiale.
L'Université de Valence appelle le 3 mars à élire son recteur ainsi que son équipe gouvernementale. Une occasion qui nous amène à réfléchir sur les objectifs qui donnent un sens à la vie universitaire et qui doivent s'y incarner. Les lois et les institutions doivent être au service de ces objectifs, en facilitant leur réalisation, et il est inacceptable de les exploiter à d’autres fins. C’est pourquoi il est important de se demander : l’université, à quoi ça sert ? Quelle est – pour le dire avec Ortega – la mission de l’université ? Et surtout, comment le réaliser chez nous ?
Cette question ne peut trouver une réponse satisfaisante que grâce à une équipe excellente et bien articulée qui a préparé ses propositions en dialoguant avec les différents secteurs de la société et de l'université, en écoutant leurs besoins et attentes légitimes et en essayant de définir les meilleures réponses. S’engager à travailler de manière responsable pour les satisfaire autant que possible est la prochaine étape.
Cette façon d'agir à partir d'une équipe solide, avec des chercheurs et des enseignants largement reconnus dans chacun de leurs domaines, qu'il s'agisse des sciences, des techniques ou des sciences humaines, mais conscients que le groupe est plus que la somme de ses parties et que la force réside en lui, est ce qui caractérise l'équipe de Juan Luis Gandía. Et c'est la manière d'exercer la gouvernance qu'ils proposent pour notre université à partir de la transparence, du dialogue et de la délibération. C'est pourquoi je crois que parier sur cette candidature est la meilleure option pour tenter d'atteindre les objectifs de notre université dans un monde aussi complexe.
Ces objectifs seraient au moins au nombre de trois : la formation de l’humanité, dont l’université médiévale commençait déjà à s’occuper, la formation d’une citoyenneté véritablement ouverte au dialogue critique, héritage de l’Université Humboldt, et vers une société cosmopolite et multiculturelle de personnes dotées d’un sens de justice et de compassion, dans laquelle personne n’est exclu. Cette université est celle qui mérite d’être reconnue comme « une université avec une âme ». Une université qui, en plus d'apparaître dans les classements universitaires, prend pour moteur les valeurs éthiques qui lui donnent du sens.
La formation de professionnels désireux de mettre les technologies au service de l'objectif du métier, et non de simples techniciens, reste essentielle, même si les profils se sont multipliés et doivent être actualisés. Ce but a été appelé celui du métier, celui qui lui donne du sens, pour le distinguer des biens extérieurs qui s'obtiennent aussi avec lui, mais qui peuvent l'être avec d'autres activités. Les biens externes sont, par exemple, l’argent, le prestige et le pouvoir, qui sont nécessaires pour vivre, mais ils ne doivent jamais remplacer les biens internes, car dans ce cas l’activité est corrompue.
Pour sa part, l’Université Humboldt considère que l’université est un ensemble de connaissances parmi lesquelles existe une unité. Les tâches de l'activité universitaire seraient alors au nombre de trois : former à la recherche de la vérité, générer des habitudes de recherche, car les êtres humains sont des mangeurs de vérité ; la transmission des connaissances, sachant qu'elles évolueront ; et une discussion ouverte et critique au sein de la communauté de ceux qui aspirent à la vérité.
De cette manière naît un mode de vie qui détruit le dogmatisme et le fondamentalisme, car tout peut être critiqué, tout doit être argumenté. L'université est le lieu de la libre expression, de la libre opinion et de la libre conviction, et le lieu où l'on apprend à les défendre avec des arguments dans lesquels la raison et le cœur doivent s'unir. Heureusement, nous vivons dans une société pluraliste et le pluralisme est une réalité et une richesse qu’il est urgent de promouvoir.
L’horizon du XXIe siècle, c’est l’humanité, car nous sommes humains et rien d’humain ne peut nous être étranger. La mission de l'Université est alors de fournir aux sociétés des connaissances, mais aussi une sagesse authentique pour projeter le présent et l'avenir à partir de l'aspiration au juste et au bien.
Je crois que la solidité de l'équipe de Juan Luis Gandía et la cohérence du programme gouvernemental qu'il propose pour atteindre dans notre université les objectifs qui lui donnent du sens inspirent la confiance, qui est la pierre angulaire de la vie partagée. La centralité des étudiants, la proposition d’une gouvernance démocratique, basée sur la délibération, l’engagement de ne laisser personne de côté et d’éliminer l’aporophobie, sont des éléments clés.
Et s’ils parviennent à réduire la bureaucratie qui empoisonne les universités et tue des vies, ils mériteront un monument aux côtés de Luis Vives dans ce cloître tant aimé de Nau, où certains d’entre nous ont commencé leur vie universitaire.
