La Université Saint-Esprit (UEES) a réuni 120 étudiants équatoriens pour remplir une mission : créer en 24 heures des projets qui rendraient possible la vie sur la planète rouge. Cet événement, sous forme de hackathon, est la première partie du soi-disant Défi Mars 2023, une initiative de Virtual Educa et Aerospace Education qui vise à promouvoir le développement de solutions interdisciplinaires pour relever les défis de la vie dans un autre monde. Les lauréats du concours, auquel participent cette année quatre universités d’Amérique latine et des Caraïbes, pourront obtenir un séjour au Houston Space Center, une formation aérospatiale et être ambassadeurs de l’Équateur aux États-Unis.
Des robots accompagnateurs pour la santé mentale aux systèmes d’alimentation avec des graines faisaient partie des propositions présentées par les participants appartenant à diverses carrières, dans cette première étape du Défi Marte 2023, appelée Hackathon Pays. Finalement, le gagnant était le groupe RÉSEAU GAIA dont l’idée novatrice était la création d’un système qui réduit le rayonnement dans les espaces clos à base de champignons radiotrophes.
« Nous félicitons tous les participants qui, au cours de ces deux projets, ont développé différents projets pour générer un habitat sur Mars, tous ont proposé des solutions très innovantes et créatives dans lesquelles leur grand effort et leur dévouement ont été mis en évidence », a déclaré Natalie Wong, doyenne de l’UEES.
« Reto Mars a une fois de plus démontré le pouvoir de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe pour relever les défis d’habiter un autre monde », a-t-il déclaré. Adelino Sousa, directeur exécutif de Virtual Educa. «La proposition gagnante, ainsi que celle de toutes les équipes participantes, est un exemple de la capacité à sortir des sentiers battus et à rechercher des solutions interdisciplinaires que possèdent les jeunes équatoriens. Les projets présentés reflètent un esprit d’ingéniosité et d’audace, indispensable pour faire face aux défis futurs », a-t-il ajouté.
Pour sa part, Paola Acèves, directeur des projets et initiatives de Virtual Educa, a indiqué que « nous sommes ravis de savoir que les gagnants de ce concours représenteront l’Équateur au concours international en octobre. Je leur souhaite beaucoup de succès dans cette nouvelle étape et je suis sûr qu’ils seront d’excellents ambassadeurs. »
De même, Aceves a félicité l’Université Espíritu Santo et tous les étudiants pour leur performance exceptionnelle dans le Marte Challenge. « Le travail et le dévouement de vous tous inspirent et renforcent l’engagement de Virtual Educa et Aerospace Education à continuer de promouvoir une éducation innovante et le développement du capital humain », a-t-il déclaré.
Continuez à défier les limites
Le groupe composé de dix étudiants représentera le pays lors de la compétition internationale en octobre contre des universités telles que l’Université caribéenne de Porto Rico, l’Université CES de Colombie et l’Université privée péruvienne allemande du Pérou.
« Cette expérience a été inoubliable, l’université nous a encouragés à explorer au-delà de nos limites et de nos horizons », a-t-il commenté. michel bonillaétudiant en génie civil et membre de l’équipe gagnante.
Le jury chargé d’évaluer les projets était composé de professionnels éminents : Guillermo Proaño SuárezResponsable de l’architecture d’entreprise chez Claro Ecuador ; Christian Marchanarchitecte et consultant de la Kruger Corporation ; Isabelle Tamariz Matadirecteur de la zone 5 du ministère de l’environnement ; José Antonio Hidalgocoordinateur du Cluster banane équatorien ; Eliana Molina, vice-recteur académique de l’Université Espíritu Santo; et Angélique Paezdirecteur de la qualité et de l’accréditation.
De cette façon, l’UEES favorise la créativité et l’ingéniosité des jeunes en leur offrant des opportunités uniques pour développer des solutions innovantes aux défis du monde d’aujourd’hui, ainsi que la promotion de l’interdisciplinarité et de la pensée critique.
