Un garçon en chemise et un pantalon court têtes un peu attrapé en classe Examen de sélectivité. « Non, je ne suis pas nerveux. Mais je dois entrer maintenant », dans la première rangée d'une classe à proximité, un adolescent embrasse un bracelet, mord les ongles tout en écoutant les instructions de la langue castilienne et de l'exercice de la littérature, le test avec lequel le nouvel test de l'accès à l'université (PAU) est publié dans 15 communautés autonomes, qui arrivera avec l'auteur qui sera la plus difficile sélectivité des années récents.
Dans la salle, trois enseignants de l'institut qui ont accompagné les enfants confirment cette impression. L'examen de cette année est-il plus complexe? « Il y a moins d'optivivité », répond un enseignant. « Dans l'examen d'histoire en Espagne, ils ont replié l'ordre du jour », ajoute un autre. « Les notes vont baisser, car ils peuvent choisir moins », le troisième affecte. « Tôt ou tard, ils ont dû le faire, car il avait atteint un point qui n'avait pas non plus de sens; je ne pouvais plus étudier la physique », résume l'enseignant, se référant aux notes des dernières années.
À la sortie du premier examen, des encouragements disparates peuvent être vus. Luis a bientôt terminé l'examen linguistique et est satisfait. « Cela a été plus facile que je ne le pensais. Nous pensions que Lorca sortait, et cela est sorti », dit-il. Un peu plus tard, sur l'échelle de sortie du bâtiment en brique orange vu, un autre étudiant, d'autre part, crie avec trois amis: « Mais comment Lorca sort ,! »
La sélectivité a commencé dans toute l'Espagne, sauf dans les îles Canaries, où il le fera mercredi et en Catalogne (11 juin). 300 000 étudiants devraient effectuer le PAU, qui durera entre trois et quatre jours, avec jusqu'à quatre ans au cours des deux premiers jours de 90 minutes chacun.
Revue de dernière minute
À partir de 7h30, sur le campus de l'Université Complutense de Madrid, des dizaines de groupes passent les pages de leurs notes. D'autres préfèrent se réfugier seuls, dans une banque ou sous un arbre, avec les casques mis jusqu'à ce que ce soit le moment de l'évaluation. Pas quelques-uns n'ont pas un visage effrayant. Jaime Junco Díaz étudie avec un ami sous châtaignier. « Je n'étais pas nerveux les jours précédents, mais aujourd'hui », admet-il. Junco Díaz veut entrer dans la carrière de physiothérapie, ce mardi a des examens de la langue et de la philosophie castillantes. « Ceux-ci ne vont pas si bien, en fin de compte, il s'agit d'étudier l'ordre du jour et déjà. La même chose en chimie va avec un peu plus de peur », ajoute-t-il.
Le changement dans le format d'examen de cette année, qui intègre 25% des questions de compétence (plus appliqués), est pour l'étudiant une bonne mesure. « Maintenant, l'effort est plus récompensé et vous vous préparez davantage à l'université », soutient-il. « Avant de pouvoir étudier 40% des agendas et obtenir une bonne note. »
La première de l'heure, à la porte de la Faculté des sciences chimiques, le vice-chancelier des étudiants de la Complutension, Rosa de la Fuente, explique qu'il est compréhensible que les étudiants soient préoccupés par le changement de modèle, mais que lorsqu'ils quittent l'examen, ils ne penseraient pas la même chose. « Cela n'a pas vraiment changé, nous avons simplement voulu réduire le nombre de questions qui sont la reproduction de contenu », dit-il. À côté d'eux, les élèves s'accumulent pour entrer dans les salles de classe et commencer l'examen.
Neuf étudiants sur dix parviennent à approuver le Pau. Mais pour ceux qui souhaitent accéder aux courses les plus demandées, les notes ont tiré dans de nombreux cas au-dessus de 12 sur 14, ce qui est le score maximal qui peut être atteint si la phase facultative est ajoutée à la phase générale.
Avant que les étudiants n'arrivent à la Complutense, où 12 588 jeunes devraient effectuer le PAU, à la station de métro de Moncloa, à Madrid, les étudiants sans fin avancent entre les cris nerveux et les notes serrées dans des dossiers pleins de feuilles. À l'intérieur de la voiture, une fille soupira en lisant un graphique fait à la main sur la littérature moderne espagnole. Son père, debout devant elle, l'a rassurée en lui disant que tout allait aller parfaitement. Un Barahund hurlant a été entendu dans la voiture: « Oncle, il ne peut pas être que c'est aujourd'hui »; « Je ne parlerai pas après l'examen de la façon dont il s'est passé; fait, sandwichs et continuer à étudier »; « Hier soir, avec Maria, nous n'avons pas réussi, nous avons inventé un certain nombre de noms », « Comment ça m'a coûté à dormir ce soir! »
Quatre heures d'étude quotidienne
Alejandra Tubío, étudiante de l'Institut public Néstor Almendros de Tomares à Séville, a avoué ses nerfs avant l'examen dans la capitale andalou. Mais à la sortie, j'étais heureux. Ce cours a étudié quatre heures par jour au cours de la semaine et sept par jour le week-end, afin que la note soit jointe pour étudier la biologie ou la psychologie. « Je suis un enregistrement d'honneur », prévient-il. « L'ancien modèle semblait meilleur parce que j'avais plus d'options à choisir. En théorie, c'était plus facile », ajoute-t-il.
Les professeurs Fernando García et Ana Barba ont assuré, à la sortie de l'examen linguistique de Séville, que cette année, les enfants ont pris fin, en général, sans submerger, dans le temps, contrairement aux années précédentes: «Il était normal d'avoir à déchirer les examens de leurs mains, car il y avait une question théorique sur la littérature et maintenant ils sont trois problèmes», explique Barba. L'exercice, commun pour l'Andalousie, Ceuta, Melilla et les centres du Maroc, comprenaient, entre autres questions, l'éditorial d'El País publié en octobre, et Carmen Martín Gaite, et la science de Pío Baroja, dans la littérature.
Cristina Alfonso et Desiré Zaragoza quittent le campus des Tarongers à Valence, à la fin du premier jour. En résumé, les questions de compétence de l'examen économique, dans lesquelles ils ont dû caractériser une entreprise à partir d'une série de données, et faire une recommandation à une autre entreprise qui a été élevée pour transférer leur siège social, a semblé intéressante et abordable, et l'exercice, en général, facile. La langue castilienne et l'histoire de la philosophie du matin, en revanche, semblent compliquées; « Nous pourrions choisir certaines questions, mais dans les mêmes sections. » Alfonso veut étudier l'enseignement et Zaragoza, économie. Mais ni l'un ni l'autre n'est clair si vous obtiendrez une place. « Il dépendra », ils coïncident « lors de l'examen de mathématiques de jeudi. »
