Quarante-sept centres éducatifs valenciens, sur les 92 restés fermés en raison des dégâts, ont rouvert leurs portes ce lundi. « Le sentiment que nous avons eu est comme un mélange du premier jour de réouverture après le covid et d'un redémarrage du cours après des vacances. J'en ai vu beaucoup, surtout des élèves de première et de deuxième année, s'embrasser, heureux », raconte Carlos Justo, directeur de l'école publique Sant Joan Baptista de Torrent. Pour de nombreux enfants et leurs familles, cela a également été un immense soulagement. Quant à Mae Rubio, 40 ans, aide-ménagère et mère d'un garçon de 10 ans revenue à Sant Joan Baptista : « Cela a été très bien pour lui, car il est hyperactif et ces jours-ci, sans presque pouvoir sortir dans la rue, c’était chaotique. Pour de nombreux enseignants, de son école et d'autres, ajoute Justo, cela a été difficile, car les déplacements entre les communes de la région de L'Horta Sud continuent d'être diaboliques ; Parcourir moins de huit kilomètres peut prendre plus de deux heures. Et parce que beaucoup, comme les enfants et leurs parents, ont été touchés par les dégâts, avec la destruction de maisons ou de voitures et, dans les cas les plus graves, avec la perte de proches ou d'amis.
La normalité éducative est également loin d’être revenue dans la zone touchée par les dégâts. Les centres qui ont repris leurs activités ce lundi se trouvent dans des municipalités qui ont été touchées par la tempête, mais pas avec l'intensité qu'elle avait à Ground Zero. Ou qu'ils l'étaient davantage dans les accès et les voies de communication, comme Torrent, ce qui a conduit à leur fermeture jusqu'à présent. Selon la dernière circulaire publiée dimanche après 18 heures par le ministère de l'Éducation, 50 autres écoles et instituts rouvriront progressivement au cours des deux prochaines semaines. Et il y a, séparément, selon le même document, 20 autres centres dont l'état nécessite une action beaucoup plus intense – dans certains cas, la démolition et la construction d'un nouveau – et le ministère les classe comme « déplacés » vers d'autres localités. Ce n’est pas parce que je l’ai mis sur papier que cela s’est déjà produit, du moins en partie. Dans trois des écoles qui figurent sur la liste des personnes déplacées et qu'EL PAÍS a visitées ce lundi, l'école publique Lluís Vives et la Marche Ausiàs, à Massanassa, et la Villa Romana, dans la ville voisine de Catarroja, les enfants n'ont pas encore été accueillis. relogés et restent, dans de nombreux cas, sans scolarité.
Ce journal a demandé au département combien d'élèves ne peuvent toujours pas se rendre en cours, mais n'a pas reçu de réponse pour l'instant. Des sources de la Fédération des familles FAMPA Valencia, qui ont critiqué ce lundi le « manque de coordination » et la « confusion » avec lesquelles, selon eux, le ministère gère le dossier, assurent que la semaine dernière, l'Éducation leur a indiqué que les élèves des centres concernés étaient au nombre de 24.722. . Et ce lundi, moins de la moitié d’entre eux étaient de nouveau opérationnels. Les mêmes sources admettent en même temps qu'il leur est impossible de déterminer combien d'écoles classées comme déplacées ont effectivement commencé aujourd'hui les cours dans leurs nouveaux locaux. Et aussi combien d'enfants et d'adolescents sont déplacés individuellement, dans des centres publics et privés qui accueillent depuis peu après la catastrophe des enfants inscrits dans d'autres, grâce à un mécanisme extraordinaire que la Generalitat a prolongé ce dimanche. Beaucoup vont étudier dans des communes proches de la leur, vivant chez des proches, dans des résidences secondaires ou chez des camarades de classe. Mais il y a aussi ceux inscrits dans des villes éloignées, comme Cullera ou Dénia, souligne la Fampa Valencia.
Une des filles qui n'est toujours pas scolarisée s'appelle Abigail, elle a 3 ans et en ce moment elle semble heureuse car elle vient de rencontrer dans la rue son professeur de l'école publique Ausiàs March à Massanassa, le professeur en tenue de travail. et tachés, comme presque tous dans la région, faits de boue. « La fille est mauvaise parce qu'elle ne peut pas jouer avec les autres enfants. Nous essayons de la distraire du mieux que nous pouvons, mais c'est difficile », explique sa mère, Andrea Gradolí, 30 ans. Leur école, l'école maternelle publique Ausiàs March, se trouve au bout de la rue et semble complètement détruite. Pour l’instant, personne n’y travaille, ce qui contraste avec la grande activité de nettoyage de la boue et des débris qui se déroule dans les rues. La circulaire du ministère indique que les enfants de ladite école seront transférés dans une école de la ville d'Alcàsser. Gradolí espère que la solution de la Generalitat arrivera avant le 15, date à laquelle elle devra rejoindre son entreprise. « Le 18, nous avons rouvert. Je travaille dans une entreprise d'achat et de vente de voitures. Et les gens ici doivent pouvoir acheter des voitures », dit-il avant de dire au revoir devant le porche de sa maison.
L'Ausiàs March nécessitera des réparations, mais d'après ce que les autorités ont annoncé jusqu'à présent, elle sera réparée. Celle qui, en revanche, ne peut pas être réparée et sera démolie et reconstruite est l'école primaire publique voisine (mur à mur) Lluís Vives, dans la même ville de Massanassa. Lorsque, deux jours après le débordement du Barranco del Poyo, à côté duquel se trouve le centre, son directeur, Salvador Crespo, se rendit avec le secrétaire de l'école pour vérifier son état, son « cœur se serra ». Leur objectif était de prendre les ordinateurs portables et la réserve de robots qu'ils avaient acquis grâce à l'aide pour lancer un projet de robotique éducative et les mettre à l'abri d'éventuels pilleurs dans la salle à porte blindée que possède le Lluís Vives, l'ancienne salle d'informatique. . « Voir la nouvelle bibliothèque, la classe nature, le patio, que nous avons récemment rénové avec l'aide des familles, tous détruits, avec les robots flottant dans la boue, dévastés et sans murs, la vérité est que c'était un sentiment indescriptible », souviens-toi. La scène continue aujourd’hui d’être bouleversante. Le rez-de-chaussée, avec les livres de la bibliothèque posés au sol, formant des blocs compactés par la boue, et des traces d'eau dans les couloirs qui atteignent deux mètres de haut, contraste avec le premier étage, où certains cours restent parfaits. Les chaises sur les tables, les dates des prochains examens inscrites au tableau, tout est organisé et soigné.
Les personnes chargées du nettoyage du centre se sont réfugiées à cet étage la nuit des dégâts, ainsi que Teddy, le concierge, sa femme et leur fille de deux ans, qui vivaient dans une petite maison intégrée à l'école. , qui a également été rasé. Teddy Shifferaw, 55 ans, arrivé en Espagne en 1989 en provenance d'Ethiopie, est concierge municipal, son emploi est donc en principe garanti. Mais depuis que la tragédie s’est produite – et que lui et sa famille ont sauvé de peu la vie ; L'eau rendait impossible l'ouverture de la porte, qui fuyait et inondait de plus en plus sa maison, jusqu'à ce que les nettoyeurs du centre et d'autres voisins enfoncent la porte de l'extérieur et parviennent à sortir – il ne trouvait pas de maison. Ils ont déjà visité les appartements de quatre amis dans différents endroits. « Maintenant, je vois à quel point la maison est importante. Ayez une maison. À Massanassa, on ne trouve rien à moins de 900 euros, un prix impensable il n'y a pas si longtemps. « Ces jours-ci, il y a beaucoup de solidarité », dit-il devant certaines rues où, aux côtés des militaires et de la police, des dizaines de volontaires, pour la plupart jeunes, continuent de travailler. « Mais il y a aussi ceux… comme cet homme, ici en ville, qui vendait des bouteilles d'eau à sept euros, alors qu'elles coûtaient 70 centimes. »
Lluís Vives de Massanassa apparaît comme l'un des centres déplacés dans la circulaire Education. L'Université de Valence a offert à la Generalitat les salles de classe de l'ancienne école pédagogique, située dans la ville de Valence, et ses 450 étudiants y emménageront, si tout va bien, dans les prochains jours. Crespo, qui s'est déjà rendu ce lundi dans les installations pour préparer l'arrivée, souligne le nombre de dons, de toute l'Espagne et aussi de l'étranger, que reçoit son centre. En principe, ils termineront le cours à l'ancien siège du Magistère, en arrivant chaque matin en bus de Massanassa (ce qui ne sera pas facile ; ce lundi les embouteillages entrant et sortant de la ville par l'entrée naturelle de Massanassa, la piste de Silla, il était monumental).
L'idéal, poursuit le directeur, est que dès que l'école sera démolie et que le terrain sera dégagé, des salles de classe préfabriquées seront installées dans leur propre municipalité pendant qu'une nouvelle école sera construite. La principale préoccupation des enseignants et des familles est désormais que la solution temporaire s'enracine, déclare Maria Àngels García, présidente de l'AMPA. « Notre plus grande crainte est que nos enfants vont et viennent à Valence depuis de nombreuses années, car nous attendions déjà depuis sept ans qu'ils rénovent le vieux centre. »
