Le football féminin arrive à la récréation du lycée : « Cela nous donne le sentiment d’être respectés et puissants »

L’heure du patio commence. Sandwich à la main, les étudiants de l’Institut Pau Claris de Barcelone se sont répartis dans les grands espaces. Mais l’attention se porte sur le terrain de football. Garçons et filles sont assis dans les tribunes et bientôt ils commencent à chanter les buts. Trois finiront par entrer. Sur le terrain, la couleur lilas prédomine. Ce n’est pas qu’il existe un uniforme spécifique : c’est la chemise 8-M. Car aujourd’hui le terrain est pour eux.

Il y a cinq ans, l’institut a participé au programme de rénovation des cours d’école du Consortium d’éducation de Barcelone. Jusqu’alors, il s’agissait d’un espace clôturé pour séparer les cours de l’institut de celles de l’école Pere Vila, située dans les mêmes locaux. Mais les barreaux ont été supprimés, les courts ont été rénovés et des bancs ont été placés, créant ainsi des zones de calme, ainsi que des espaces pour d’autres types de jeux. « L’idée était de transformer la terrasse en un espace pédagogique et pas seulement récréatif », résume Francesc Maldonado, directeur du centre.

La pandémie a gelé cette transformation jusqu’à l’année dernière, où elle a redémarré avec une grille d’activités différentes qui sont réparties chaque jour selon le groupe : volley-ball, badminton, ping-pong, jeux de société, jeux de corde, bibliothèque et, bien sûr, le football, au début, mixte. « Mais nous avons constaté que les filles avaient peu d’espace et ne se sentaient pas en sécurité. Les garçons ont une façon de jouer beaucoup plus physique. Alors les filles nous ont demandé, par l’intermédiaire de la commission pour l’égalité, une journée rien que pour elles », explique Maldonado. Et c’est ce qui fut fait.

Depuis l’année dernière, les étudiants de l’ESO savent que le vendredi, ils auront le terrain de football rien que pour eux. « Nous avons constaté une augmentation des participants, ils sont nombreux, de quoi faire deux équipes de 11. De plus, une promotion très puissante d’élèves de 1ère ESO est entrée, où beaucoup de filles jouent au football », ajoute le directeur, qui ne sait pas. qu’il s’agisse de l’engouement récemment suscité par le football féminin ou, aussi, d’une plus grande prise de conscience de l’équité.

Ils se déclarent bien sûr fans des joueurs du Barça : Mapi León, Aitana Bonmatí… et, bien sûr, Alexia Putellas. Et ils ont assisté à un match de leurs idoles. « Toute notre vie, nous avons eu des références masculines, comme Messi. Mais alors le féminin a fait et a été le bon, tandis que le masculin a tout perdu. Et cela vous encourage car vous voyez que vous pouvez aussi y parvenir », explique Rita, de 1ère année de l’ESO.

Mais ils jouent aussi, disent-ils, simplement « parce que c’est amusant », d’autres parce que des amis ou des sœurs aînées le font aussi. Mais cela n’a pas été facile pour eux. Beaucoup d’entre eux le pratiquaient déjà à l’école primaire, en équipes mixtes, mais avec moins de chance. « Quand vous jouez avec des garçons, ils vous traitent comme des paquets dans la répartition des équipes, du genre ‘tu gardes cette fille et tu me donnes l’autre' ». Ils ne nous respectent pas. Et puis ils ne vous le passent pas et ne vous laissent pas toucher le ballon jusqu’à ce que vous marquiez un but, puis ils font attention à vous », explique Sienne, également de la même classe. « C’est énervant parce que quand on perd, les enfants entrent sur le terrain, comme si on avait besoin de leur aide », ajoute Abir, de 3e année.

Maintenant, la chose a changé. Ce sont les enfants qui regardent et qui encouragent. « Cela nous fait nous sentir bien, respectés et puissants », conviennent plusieurs d’entre eux. « Au début, je pensais qu’il n’y aurait personne pour regarder les matchs, mais quand vous marquez un but et que tout le monde saute et vous poursuit, vous vous sentez heureux. Et puis en classe, ils vous disent des choses sympas et vous demandent même des autographes », souligne Rita, particulièrement ravie car elle est l’une des auteurs des objectifs du jour.

Et qu’en pensent les garçons ? « Il y a beaucoup d’enfants obsédés par le football et qui ont besoin de jouer tous les jours. Cela a été plus difficile pour eux de l’accepter, mais en général, l’accueil a été très bon et ils s’assoient pour les encourager pendant le match », explique le directeur.

D’un côté du terrain de football se trouve un stand où une trentaine d’élèves suivent le match avec beaucoup d’attention. La majorité sont des garçons. « C’est un jeu très excitant, avec beaucoup de buts et très dynamique », dit Biel, une étudiante de première année de l’ESO, presque en criant et en clôturant la conversation pour pouvoir annoncer un but pour les filles. Près de lui, son coéquipier Dídac diffuse tranquillement le match. « J’aime faire ça, mais je ne veux pas être journaliste sportif. En fait, je ne joue pas au football, je joue ».

Mais il y a aussi des filles. Carla, de 3ème année de l’ESO, assure que parfois elle joue aussi. « Avant, seuls les enfants le faisaient, et ils ne nous le permettaient pas. Maintenant, nous jouons calmement. Non loin de là se trouve une fille de 2ème année de l’ESO, qui préfère ne pas prononcer son nom. Il regarde le match avec enthousiasme et une certaine frustration. « J’aimerais jouer, mais je suis gêné », commente-t-il simplement. Le jeu doit encore faire tomber certaines barrières culturelles.

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