Le magistère tourne une semaine de frappe indéfinie et ne semble pas vaciller dans les forces ou l'énergie, plutôt le contraire. Les enseignants regroupés sous le coordinateur national des travailleurs de l'éducation (CNTE) ont bloqué l'accès au palais national ce jeudi depuis la première heure de la matinée, ce qui rend impossible l'accès des journalistes et des fonctionnaires au bâtiment. Pour la première fois au cours de la période de six ans, la présidente, Claudia Sheinbaum, a été forcée de jouer le matin populaire par un appel vidéo. Le président l'a examiné brièvement au début de la conférence, soustrayant l'importance et a lancé un message calme et clair: « Nous n'allons pas tomber dans une provocation. Nous ne réprimerons, parce que nous n'en croyons pas en cela. Nous croyons au dialogue et nous trouverons une sortie. »
La stratégie de dialogue n'a pas payé jusqu'à présent. Les enseignants se sont réunis ce mardi matin avec les dirigeants de l'intérieur, de l'éducation et de l'ISSSTE, mais rien n'a laissé cette table. « Ils voulaient répéter la même chose qu'ils nous ont déjà dit et nous avons dit que nous n'étions pas d'accord, qu'une réponse différente était nécessaire », explique Pedro Hernández, porte-parole sectoriel du coordinateur. Les enseignants ont toutefois obtenu pour les arracher que c'est le président qui les reçoit ce vendredi à 12 heures, le principal succès de la réunion, qui n'a pas encore été confirmé par Sheinbaum. C'était la principale affirmation autour de la méthode des tables de négociation. En ce qui concerne le contenu, l'objectif reste clair: l'abrogation de la loi ISSSTE de 2007, qui a remplacé la solidarité et les pensions intergénérationnelles avec les comptes individuels gérés par les AFO.
Les enseignants demandent à revenir au modèle précédent, mais le président insiste sur le fait qu'il n'y a pas assez de budget pour inverser la réforme d'il y a 20 ans. En retour, il a annoncé une augmentation mondiale des salaires de 9%, avec des effets rétrospectifs depuis janvier, avec 1% supplémentaire et une semaine de vacances supplémentaires, ce dernier, une mesure qui ne faisait pas partie des demandes de l'enseignement mais avec laquelle le gouvernement prévoyait de relancer les esprits. La stratégie du palais national pour surmonter le nœud du problème – le système de retraite et la retraite – consiste à compenser certaines mesures avec une batterie de propositions qui ne nécessitent pas une augmentation aussi importante du budget, pour le moment sans succès.
Pendant ce temps, les enseignants maintiennent la pression là où se présente la possibilité. En plus du blocus dans le palais national, ce mercredi, ils se dirigeront vers les ambassades situées dans la riche zone de Polanco, dans la capitale, pour livrer un document à certains représentants diplomatiques et chercher un positionnement sur leur combat. Ils se déplaceront également dans la zone du cheval, sur l'Avenida de la Reforma central, pour effectuer un sit -in. Sheinbaum a tenté de minimiser les mobilisations, qui ne sont pas tombées en intensité depuis qu'ils ont commencé jeudi dernier, et a déclaré lors de sa conférence du matin que c'était « certains enseignants et certains États ». « La grande majorité des enseignants enseignent », a-t-il glissé. « Nous les respectons. Ce sont des enseignants de certains États qui élèvent cette situation, et la seule façon de résoudre ce problème est avec le dialogue », a-t-il insisté, ce qui rend clairement la différence entre la stratégie du coordinateur et le reste du Magistère regroupé sous l'Union nationale (SNTE), qui a opté pour la négociation.
Après plusieurs mois de manifestations intermittentes, les mobilisations contre la loi de l'ISSste ont atteint son point culminant cette semaine, avec la déclaration de la grève indéfinie et l'usine du Zócalo de la capitale, en plus des blocages spécifiques de différentes parties de la ville. Le président a retiré sa réforme de la loi en mars dernier, en réponse à la résistance qu'elle a suscitée dans la guilde, mais a proposé de récupérer les aspects les plus bénéfiques pour les travailleurs dans un décret, tels que la congélation de l'âge de la retraite en 56 et 58 ans, pour les femmes et les hommes, respectivement. Cette mesure, qui est la seule qui touche à un moment donné l'axe central des combats de la CNTE – le système de retraite et la retraite – ne affecterait qu'environ 24% de l'enseignement, selon les calculs du coordinateur: ceux qui ont pu accepter le système précédent lorsque la loi de 2007 a été approuvée. C'est pourquoi ils demandent à retourner à la retraite pour les années de service terminées – 28 pour eux, 30 pour eux publics
La loi ISSSTE affecte en fait environ 3,2 millions de travailleurs actifs et 1,33 million de retraités, selon les calculs offerts par l'exécutif. Environ un million d'entre eux appartiennent à d'autres secteurs publics, tels que le CFE, les e-mails ou la santé, mais la majeure partie est composée des enseignants, qui ont décidé d'utiliser leur force pour pulser le gouvernement.
