La Catalogne informe désormais les centres que le coordinateur « anti-intimidation » ne sera pas payé faute de budget

Il y a eu un grand émoi dans les écoles catalanes en raison du changement de dernière minute concernant la figure vedette qui faisait ses débuts cette année : le coordinateur de la mixité, de la coexistence et du bien-être des élèves (connu sous le sigle Cocobe). Le nouveau poste était censé facturer un supplément pour cette tâche, mais l’Éducation a informé les centres ce lundi qu’elle ne le ferait pas, et exige que l’enseignante nommée Cocobe fasse partie de l’équipe de direction, ce qui obligera les centres à revoir la mission. … ce qu’ils avaient fait.

Ce cours, la nouvelle conseillère Anna Simó, avait peu de choses à annoncer, beaucoup de nouveaux développements ont commencé il y a un an et ce devait être un cours de continuité. Mais il y a eu une première : le nouveau coordinateur, une figure qui doit être une référence pour gérer les conflits qui surgissent au centre et assurer le bien-être émotionnel des étudiants, chose nécessaire à une époque où les indicateurs indiquent une aggravation de la situation. santé mentale des jeunes, ce qui se traduit souvent par une augmentation des incidents au sein des écoles et des instituts.

L’idée est que les centres nommeraient les nouveaux postes Cocobe dès le début du cursus et qu’ils recevraient une formation au cours du premier trimestre pour pouvoir commencer à travailler en janvier. Même le Département de l’Éducation de la Generalitat organise ces jours-ci des journées de présentation par les différents services territoriaux pour expliquer les fonctions du nouveau personnage. Ces séances, comme celle organisée à Badalona il y a deux semaines, ont réuni la direction ainsi que de nombreux coordinateurs de Cocobe, qui dans de nombreux cas sont l’actuel conseiller ou éducateur du centre, qui accomplit déjà des tâches similaires.

Lors de ces séances, le détail selon lequel le coordinateur Cocobe devait être membre de l’équipe de direction n’a pas été expliqué. Les centres l’ont appris ce lundi, dans un mail dans lequel l’Education reconnaît que les premières instructions indiquaient que ce nouveau prélèvement « n’était pas obligatoire à payer ». Le Département assure que pour ce cours les allocations de coordination des centres ont été maintenues, « un fait qui amène les enseignants affectés au poste Cocobe qui ne disposent pas d’un autre poste de coordination ou d’un tutorat ESO à ne pas facturer le montant correspondant ». « Face à cette situation, nous avons été contraints de paralyser l’attribution des postes aux centres qui ne répondaient pas aux exigences », ajoute la communication. L’Éducation exhorte les écoles à nommer le nouveau référent avant le 7 novembre et rappelle qu’il doit s’agir d’une personne ayant déjà un poste de direction, de coordination ou de tutorat à l’ESO.

De son côté, le Département a pointé du doigt le gouvernement central comme responsable de cette situation et se défend en affirmant qu’il s’agit d’une charge « créée par des réglementations de l’État qui n’ont été accompagnées d’aucun financement gouvernemental ». L’Éducation assure également que l’intention est de payer ce poste à partir de 2024-25, mais elle l’avancera s’il y a un budget.

La nouvelle a indigné la direction. « Le ministère ne prend pas ces questions au sérieux. Si vous faites un plan, vous devez fournir un rapport économique. Ce n’est pas grave et les directions en disent assez de s’encombrer de travail supplémentaire», s’agace un représentant du conseil d’administration.

« La nouvelle nous a beaucoup blessé. Tout tombe toujours sur les mêmes personnes, on a plus de travail, mais sans reconnaissance. Les centres ont de nombreux projets, que ce soit le plan catalan, le plan numérique, le plan de coexistence… et ce sont toujours les mêmes qui sont aux commandes. Toutes les politiques sont bonnes, mais elles s’accompagnent toujours de plus de formation, alors que ce dont nous avons besoin, c’est de plus de ressources, de plus de personnes et plus d’heures, et surtout de spécialistes », critique un directeur d’un institut de Barcelone.