Le système éducatif catalan a de sérieux problèmes à résoudre. Les solutions sont complexes, il n’y a pas de recettes magiques. Les partis représentés au Parlement – en particulier ceux qui ont la possibilité de gouverner – sont conscients qu’ils n’y parviendront pas séparément – et la situation actuelle le démontre -, ils admettent donc qu’ils doivent travailler ensemble, rechercher des solutions à long terme et protéger le système des changements de couleur politique. Ainsi, ERC, Junts et PSC sont arrivés ce mardi à la session plénière monographique sur l’éducation, mettant sur la table la nécessité d’un large « pacte éducatif », une proposition à laquelle ils pourraient adhérer, sous certains aspects, communs et au CUP.
Le débat à la Chambre a servi à lister les problèmes que le système traîne : à commencer par les mauvais résultats en compréhension de lecture ou dans des domaines comme les mathématiques ; suite à la ségrégation scolaire; décrochage scolaire (17%); le grand nombre d’élèves ayant des besoins spéciaux; le manque d’enseignants et y compris même les problèmes de santé mentale dérivés de la pandémie. Les parties se sont mises d’accord sur le diagnostic, c’est pourquoi la nouvelle ministre de l’Éducation, Anna Simó (ERC), a tendu la main et assuré avoir déjà rencontré les différentes formations. Il veut le faire périodiquement, a-t-il ajouté, pour trouver des « points communs » sur lesquels travailler.
Précisément, le message de la nécessité du dialogue et de la collaboration a été un autre des mantras de la session plénière, qui devait se tenir il y a deux semaines, mais qui a été reportée après le limogeage du conseiller Josep Gonzàlez-Cambray, juste la veille le jour du débat. Le changement de responsable se traduit par un changement d’état d’esprit, de l’attitude messianique de Cambray – « Je suis venu transformer le système » – à l’attitude conciliante de Simó. « Il faut favoriser un dialogue qui s’additionne car les affrontements absurdes ne font pas bon ménage pour l’éducation », a résumé Simó, prenant ainsi le gant d’une opposition qui se plaignait depuis des mois de l’attitude de l’ancien conseiller.
La tension avec les syndicats et avec le corps enseignant est justement le premier front auquel le nouveau conseiller républicain doit faire face. Simó a annoncé qu’il avait déjà rendez-vous avec les différentes organisations syndicales, à partir de ce vendredi avec l’Ustec, la majorité, et que comme geste la réunion se tiendrait à son siège, et non dans le Département, comme d’habitude. Simó a également eu des paroles conciliantes envers les directeurs -qu’il a rencontrés ce lundi- et les familles et est arrivé à la session avec une annonce importante du Consell Executiu : l’incorporation de 1 528 dotations, qui comprennent à la fois les enseignants et le personnel administration et services .
Pere Aragonès lui-même est intervenu devant Simó en plénière pour donner un emballage au débat et donner de la pertinence à un domaine très important pour l’ERC -l’éducation-, puisque les enseignants sont l’une de ses niches de vote les plus importantes, et que ces derniers mois, ils n’ont pas montré leur accord avec la politique du gouvernement. Aragonès a précisé que la première priorité était « de renforcer la confiance avec tous les membres de la communauté éducative, des enseignants aux familles ». Il n’a pas non plus caché avoir confié à Simó « donner un nouvel élan aux politiques éducatives », mais aussi « de prendre soin de la communauté éducative ». « Cela veut dire écouter chacun, renforcer la confiance et refaire les complicités », est intervenu Aragonès.
Lors de la session plénière, des promesses ont également été entendues sur des aspects sur lesquels les enseignants alertent depuis des mois, comme la bureaucratie excessive, le manque de reconnaissance sociale des enseignants ou les problèmes de santé mentale chez les étudiants. « Les écoles n’ont pas la solution à tous les problèmes, mais elles n’ont pas non plus à recevoir tous les coups de choses qui ne fonctionnent pas dans la société », a résumé le .
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L’un des tests de ce nouvel esprit pactiste de toutes les formations viendra ce jeudi, avec le vote des propositions de résolution présentées par tous les partis. Pour l’instant, la session plénière a réussi à marquer un tournant dans les relations avec les partis et les syndicats, afin que les querelles ne constituent pas un obstacle à l’amélioration du système éducatif.
La langue reste au centre
La situation du catalan à l’école a de nouveau été au centre du débat. Les partis opposés au système d’immersion linguistique, tels que PP et Ciudadanos, ont de nouveau appelé à une plus grande présence de l’espagnol en classe, tandis que Simó a dénoncé une « régression des droits linguistiques dans la Communauté valencienne et les îles Baléares, comme un résultat des pactes entre PP et Vox. « Ils nous disent que la Catalogne sera la prochaine. Préparons-nous à recevoir une offensive », a lancé le conseiller.
