Le non-respect de la nouvelle politique « peut soumettre une personne à des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu'au licenciement ».
Un certain nombre de professeurs de la Texas A&M University – Victoria ont démissionné après que l'université a annoncé fin juin que les professeurs à temps plein devaient être sur le campus huit heures par jour, cinq jours par semaine cet automne. En conséquence, plusieurs cours ont été annulés et certains départements sont presque vides, a déclaré Teresa Klein, présidente de la section texane de l'American Association of University Professors.
« C'est juste le chaos là-bas », a déclaré Klein, qui enseigne la psychologie au Del Mar College. « Nous entendons des larmes. Il y a une femme qui vient d'avoir un bébé et qui a arrêté parce qu'elle a dit : 'Je ne peux pas faire ça. Je ne peux pas être loin de mon enfant.' Nous avons des gens qui s'occupent de parents âgés, et ils ne peuvent tout simplement pas faire cela et être sur la route quatre heures par jour.»
Près des trois quarts (72 %) des professeurs de Texas A&M-Victoria ont des adresses dans la région de Houston, qui se trouve à environ deux heures de route du campus de Victoria. D'autres vivent aussi loin que San Antonio, a écrit Klein dans un article de blog.
Selon un courriel du prévôt du 26 juin, que Klein a lu à À l’intérieur de l’enseignement supérieur« les professeurs doivent avoir une présence physique quotidienne sur le campus pour interagir en personne avec les étudiants, l'administration, les autres employés et la communauté » et « être sur le campus 5 jours par semaine et maintenir une semaine de travail de 40 heures ». Le non-respect de cette obligation « peut soumettre une personne à des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu'au licenciement ».
Les responsables de Texas A&M-Victoria n'ont pas répondu À l’intérieur de l’enseignement supérieur» a posé des questions sur la politique, mais a déclaré lundi dans un communiqué envoyé par courrier électronique que « la flexibilité n'est pas une exemption de responsabilité ».
« Texas A&M University-Victoria entame un nouveau chapitre, mais la norme est déjà claire. Le système Texas A&M University impose à ses professeurs et à ses employés des attentes élevées, et A&M-Victoria s'efforcera d'y répondre », indique le communiqué. « L'université communique avec les professeurs depuis plus d'un an au sujet des charges d'enseignement et de l'importance de maintenir une présence significative sur le campus. Ces attentes sont conformes au projet de loi 2615 du Sénat, aux autres lois de l'État applicables et à la politique du système A&M. Il s'agit en fin de compte des étudiants. A&M-Victoria accueille une classe de première année 23 pour cent plus nombreuse que celle de l'année dernière. Ces étudiants devraient trouver un campus actif et dynamique et des éducateurs dévoués à leur profession, engagés avec leurs collègues et investis dans la réussite des étudiants. «
Le projet de loi 2615 du Sénat du Texas est entré en vigueur en septembre 2025 et a été rédigé par le sénateur de l'époque, aujourd'hui chancelier du système de l'Université Texas Tech, Brandon Creighton. Le projet de loi restreint le télétravail pour les professeurs de l'enseignement supérieur public, mais n'exige pas spécifiquement qu'ils passent 40 heures par semaine sur le campus. Lundi, aucun autre campus Texas A&M ne semble avoir mis en œuvre une règle similaire.
Dans une lettre adressée aux responsables de Texas A&M-Victoria, Klein a déclaré que la règle appliquait mal la loi.
« L'intention initiale du projet de loi était d'encourager une 'réinitialisation' après la COVID, en encourageant les professeurs à revenir à une présence sur le campus après la pandémie, qui avait obligé la plupart des professeurs à travailler à distance. Il est clair que l'intention initiale du projet de loi a maintenant été suffisamment remplie », a-t-elle écrit. « Son application continue ne sert qu’à restreindre la recherche des professeurs, la productivité des programmes et de l’enseignement, l’innovation et le service optimal aux étudiants et aux contribuables, tout en imposant des difficultés déraisonnables et excessives et des effets disparates sur la vie personnelle et professionnelle des professeurs et de leurs familles.
Dans le courriel de juin, le bureau du doyen a indiqué aux membres du corps professoral qu'ils devraient soumettre une autorisation écrite pour travailler à distance au moins deux semaines avant le semestre, qui a commencé le 24 août. Les professeurs ont également été invités à signer un formulaire confirmant leur « compréhension et leur engagement » envers la politique avant le 15 juillet.
Klein a dit À l’intérieur de l’enseignement supérieur que les membres de l'AAUP ont déclaré que près de la moitié des professeurs à temps plein de Texas A&M-Victoria avaient démissionné, y compris l'ensemble du département de formation des conseillers. Lundi soir, l'AAUP du Texas travaillait toujours pour confirmer les chiffres exacts.
Texas A&M-Victoria a contacté les employés du Del Mar College, un collège communautaire de Corpus Christi, pour recruter des professeurs dans un délai très court, a déclaré Klein. L'assistant administratif du département des sciences sociales de Del Mar a reçu un e-mail d'une personne de Texas A&M-Victoria déclarant qu'ils étaient « dans une impasse » et demandant si quelqu'un pouvait enseigner un cours du gouvernement américain les mardis et jeudis, selon Klein.
Il y a beaucoup de confusion sur le campus de Victoria, a déclaré Klein. Les professeurs des différents départements reçoivent des informations différentes. Par exemple, un membre de l'AAUP du Texas a déclaré à Klein que son département leur avait demandé de s'enregistrer à 8 heures du matin et de partir à 17 heures chaque jour de la semaine. Les responsables de Texas A&M-Victoria ont dit à d'autres professeurs que « s'ils ne peuvent pas gérer les nouvelles règles, ils devraient simplement démissionner », a-t-elle déclaré.
« Le moment choisi pour le mandat impromptu a poussé de nombreux professeurs à se démener pour réorganiser leurs horaires pour s'adapter, affectant négativement leur vie professionnelle et personnelle et ayant un possible effet négatif disproportionné, discriminatoire et disparate sur les professeures féminines et celles qui ont de longs trajets vers le campus », a écrit Klein dans sa lettre aux responsables de Texas A&M-Victoria. « Nous avons déjà vu plusieurs professeurs exceptionnels… être « licenciés de manière constructive », c'est-à-dire qu'ils n'avaient d'autre choix que de « se licencier eux-mêmes » par leur démission parce qu'ils ne pouvaient pas, de manière possible ou raisonnable, se conformer à cet ordre impulsif du moment.
