Les grandes écoles liées à l'opus dei de cataltuña ont décidé de maintenir le modèle différencié – séparer les garçons et les filles dans les salles de classe – à tous les coûts, même si cela suppose la perte du concert éducatif – le financement du Generalitat. À partir de 2026, sept écoles concernées deviendront totalement privées avec le défi de rechercher la viabilité économique, qui passe par le maintien d'une grande partie d'élèves, convaincant les familles qui continuent de parier sur l'école, malgré l'augmentation des versements mensuels qu'ils souffriront dans les années à venir. « En fin de compte, c'est l'école qui marque le projet éducatif et les familles devront s'y adapter », explique Josep Manel Prats, président de Fapel, qui regroupe les associations de familles de ces centres.
La croisade contre les écoles qui séparent les garçons et les filles ont historiquement dirigé l'ERC, et lorsqu'il a pris le commandement du ministère de l'Éducation, il s'est mis au travail. Après s'être assuré que la nouvelle loi sur l'éducation de l'État, la Lomloe, interdit expressément l'octroi du concert éducatif à ces centres (et se protégeait ainsi aux phrases judiciaires qui, jusqu'à présent, avaient été favorables à ces écoles), le Generalitat a lancé le processus pour retirer le financement en 2022, lorsque les concerts ont été renouvelés dans l'ESO, si elles ne commencent pas à faire une scolarité mitigée.
De la douzaine de centres, seuls Viaró (Sant Cugat) et Camp Joliu (L'Arboç) ont opté pour leur modèle différencié et ont perdu la subvention publique. Le reste a accepté de commencer le changement en mixtes, quelque chose qui est resté sur du papier humide parce que les familles n'aimaient pas leur fille dans une salle de classe avec seulement des enfants, et vice versa. Mais, comme on le sait maintenant, ils ont commencé à élaborer un plan de privatisation et à commencer à réserver des fonds pour faire face au retrait du concert en 2026, lorsque l'une de toutes les étapes est examinée.
La Catalogne marque ainsi la différence en ce qui concerne les autres communautés, dans lesquelles les écoles différenciées ont choisi de s'assurer qu'elles se transforment en mixtes – une autre chose est que vraiment en classe est ainsi – pour maintenir le précieux concert éducatif. Même à Navarra, bien qu'un groupe de familles ait choisi de créer leur propre centre privé et différencié, dans les installations d'un autre centre également d'Opus, qui a accueilli le modèle mixte. À Madrid, avec un bon nombre d'écoles qu'ils sécrètent, nous devrons attendre 2027, date à laquelle les concerts sont renouvelés, pour voir la décision de son président Isabel Díaz Ayuso, ouvertement en faveur du secteur.
En Catalogne, certaines écoles d'Opus ont déjà commencé le passage à mixtes, en l'espèce pour des raisons économiques, car le manque d'étudiants a commencé à les rendre non durables, comme c'est le cas de l'instudió lleida, de l'institution institutionnelle ou d'Airina (Terrassa). Les plus importants ont plus de possibilité de résister, mais ils ont quand même demandé des synergies pour se développer chez les étudiants et partager des ressources pour réduire les dépenses et être plus efficaces. La route a été ouverte par Viaró et Canigó, qui en septembre a annoncé leur fusion. En mars, il y avait deux autres grandes écoles, le Farga et le Vall (tous deux de l'institution familiale) et cette semaine a été le tour de Bell-Lloc et Les Alzines, tous deux à Gérone. Ces six centres, ajoutés au Camp Joliu, deviendront complètement privés en 2026, l'année où les concerts primaires sont renouvelés et qu'aucun de ces centres consultés n'a voulu faire des déclarations.
« Les écoles avec plus d'élèves et qui peuvent survivre iront en privé parce que les écoles ce qu'ils veulent, c'est maintenir le modèle différencié, c'est leur projet éducatif », explique Josep Manel Prats, président de FAPEL, qui regroupe les associations des familles de ces centres. Cependant, Prats regrette qu'ils ont dû atteindre ce point car il considère que « ces écoles ont le droit d'avoir un concert car il y a le droit d'avoir une éducation gratuite, de pouvoir créer des centres avec des projets autres que le public et que les familles peuvent choisir le type d'éducation pour leurs enfants ».
Dans une ligne similaire, Carles Camí, président de la Confédération des centres d'enseignement autonomes en Catalogne, s'exprime, qui considère également que le droit des familles est violé. « Si un centre a un projet, il est nécessaire de le respecter, surtout si les familles le suivent et qui ne la partage pas, pour changer l'école », ajoute-t-il. Mais les centres essaieront que cela ne perdra pas de muscle, car à partir de maintenant, ils nourriront essentiellement les familles. Et des cas tels que le farga et la lait – qui, en deux ans, ont vu les inscriptions tomber – peuvent tirer toutes les alarmes.
Pour leur part, les familles ont organisé le projet de privatisation différemment. Certains d'entre eux applaudissent le changement et font face à la nouvelle scène en toute confiance, car ils l'ont exprimé il y a quelques jours de l'AFA de Bell-Lloc. Bien qu'il s'agisse d'un secteur discrète et que les familles ne se positionnent généralement pas publiquement, en particulier le cas du Farga et du Vall, où un mouvement de parents contrairement à la privatisation a été généré en raison du manque de transparence des écoles et parce qu'ils doutent de la viabilité économique du projet, sur la base d'une croissance des étudiants, alors que ces centres les perdent précisément.
De la FAPEL, ils donnent un vote de confiance aux centres et considèrent que « les gestionnaires ont rendu le nombre pour être viable », bien qu'il admet que l'augmentation des quotas – qui varie de 20 à cent euros, selon l'école – peut être « un impact pour les familles et peut rendre l'accès à ces centres difficile ».
De nombreuses autres voix – syndicats, familles publiques, partis de gauche, la plupart des experts – sont contre l'administration publique pour financer ce type de centres, où la co-éducation n'est pas respectée, et envisagez discriminatoire pour les garçons et les filles séparés. À ces voix, une école privée est également ajoutée, ce que le concert éducatif est pris en compte depuis des années. « Toutes les écoles qui facturent des frais élevés aux familles devraient aller en privé, car en plus d'illégal, il est injuste, c'est une compétition injuste », explique à-NEX Cerdà, président d'Epic, une association qui regroupe la majorité des écoles privées non confiées. Et va plus loin. « Maintenant, le département a carré avec les différenciés, mais il faudrait le faire extensible au reste des écoles élitistes. L'élitiste concerté devrait disparaître et allouer les ressources au public qui en a besoin. » L'employeur privé ne croit pas non plus que les écoles OPU ont de grandes difficultés à survivre « parce qu'elles étaient déjà en civil, ils facturent environ 600 euros aux familles, ce qui est ce que certains frais privés », explique Cerdà, bien qu'il avertit: « Maintenant, ils devront vraiment gérer et contenir des dépenses, car ils auront des ressources limitées. »
