Grâce à plus de 25 ans d’expérience dans l’intervention sociale et sanitaire et dans l’accompagnement émotionnel des familles et des mineurs, Patricia Gutiérrez Albaladejo (Granollers, 43 ans), née à Barcelone, sait à quel point les valeurs sont importantes comme principale source de protection des individus. . . Une connaissance qui a conduit ce psychologue clinicien à créer, il y a deux ans, un projet ambitieux appelé Familledont l’objectif est précisément l’identification et la construction de systèmes de valeurs tels que l’empathie, l’éducation ou la générosité.
Mais ce projet nécessite des outils pour le mettre en œuvre. C’est pour cela que, également professeur à l’Université Autonome de Madrid et fondateur de la Centre TAP. Traitement psychologique avancé Il a consacré deux ans à l’écriture (Octahedro, 2023). Il s’agit d’un livre illustré et pratique qui, selon les mots de son auteur, est « un plaidoyer pour la prévention, la promotion du bien-être, la construction de l’identité et le développement de la sécurité intérieure des adultes et des enfants ».
DEMANDER. Que sont les valeurs ?
RÉPONDRE. Les valeurs sont les principes ou les qualités qui nous caractérisent et nous définissent en tant que personnes et, par conséquent, encadrent nos actions présentes et futures. Ils sont le guide et le moyen pour réaliser tout ce que nous proposons. Ils proviennent de la délibération, de la méditation et de l’écoute, du dialogue interne que nous acquérons tout au long de notre développement et du processus de maturité que nous vivons en tant que personnes à différentes étapes et cycles de vie. Les valeurs organisent notre monde de manière sûre et stable, elles jouent un rôle fondamental dans la stabilisation de notre monde, dans la construction de nos rôles et même dans l’évaluation que nous faisons de nous-mêmes (estime de soi).
Q. Pourquoi est-il important d’éduquer aux valeurs ?
R. Como madres y padres siempre nos planteamos cómo proteger, cómo acompañar a nuestros hijos e hijas en su crecimiento, cómo facilitarles recursos para que puedan afrontar las demandas con las que se encontrarán… Los valores son el gran recurso, la piedra angular sobre la protección de nos enfants. C’est la base pour générer du bien-être, de la sécurité intérieure et de la stabilité émotionnelle. Ils font partie indissociable du système de croyances, de la manière dont ils détermineront les comportements et les prises de décision de nos enfants dans leur vie quotidienne. Ils seront présents dans toutes leurs étapes vitales et processus de maturation, ils les aideront, à leur tour, à exprimer leurs intérêts, leurs désirs et leurs besoins, étant le moteur du développement et de la gestion de leurs émotions. Ayant un poids si important sur le bien-être et la santé mentale des mineurs, l’éducation à l’identification, au choix et à la construction du système de valeurs qui les définira en tant que personnes est cruciale pour garantir leur prise en charge et leur protection.
Q. Comment éduquer-on aux valeurs ?
R. Éduquer en gardant un œil sur les valeurs est relativement simple. Le plus important est peut-être de connaître les valeurs qui nous définissent comme figures de référence émotionnelles. Tous les gens, tous les pères et toutes les mères, ont des valeurs, même si nous ne les avons pas identifiées et si nous avons fait un choix conscient à leur sujet. La première chose est d’identifier notre système de valeurs individuel afin de générer ensuite un choix conscient du système de valeurs familial ; Nous ne pouvons pas oublier que nous sommes un modèle actif pour nos fils et nos filles. De cette manière, nous pouvons accompagner nos enfants dans leur développement de manière simple.
Q. Toutes les valeurs sont-elles également importantes en matière d’éducation ?
R. Toutes les valeurs sont également pertinentes. Chacun d’eux nous aide à nous définir en tant que personnes. C’est l’une de ses clés, puisque nous avons la possibilité de choisir comment nous voulons être, et sachant que tout le monde est protectionniste, il est important d’exercer ce choix consciemment afin d’apporter protection et soutien prévisible à nos enfants. Les enfants et les adultes ont besoin de prévisibilité dans nos contextes de développement ; et ce sont les valeurs qui nous confèrent cette capacité de prédire.
Q. Sont-ils acquis ou naissez-vous avec ?
R. Les valeurs sont inhérentes à la condition humaine, puisque dès notre naissance nous sommes immergés dans une société spécifique. Dans le même temps, les sociétés sont sous l’influence directe d’une culture qui, même si parfois les familles ne le rendent pas explicite, est toujours enracinée en nous et, par conséquent, nous transmettons des valeurs génération après génération. Dans différentes cultures, nous partageons des codes, des symboles, des normes, des traditions, des expressions artistiques, des croyances, des valeurs… La manière dont nous exprimons, développons et enseignons à nos enfants déterminera leur culture individuelle et collective. Les familles sont immergées dans une culture et cela dessinera le système de valeurs individuel et partagé de nos enfants. D’un autre côté, nous savons que les valeurs sont en construction continue, nous pouvons donc les modifier et les modéliser, quelle que soit la culture à laquelle nous appartenons.
Q. Est-il possible de choisir les valeurs dans lesquelles éduquer ses enfants ?
R. Bien entendu, nous avons la possibilité de faire un premier choix sur les valeurs qui nous définiront en tant que famille. En fait, cela fait partie de notre responsabilité. Nous devons leur fournir sécurité, stabilité, limites et protection pour qu’ils grandissent en bonne santé, stables et sécurisés, nous devons donc faire une première définition de ce qui sera leur système le plus protecteur. À mesure que les mineurs grandissent et acquièrent la capacité de maturation nécessaire pour participer à leur définition personnelle, il est important de les inviter à participer activement au choix de leur propre système de valeurs individuel. Mais aussi le système de valeurs intra-familial pour faciliter leur participation active, qui se traduira par leur prise en charge personnelle, leur estime de soi, leur sécurité intérieure et le sentiment d’appartenance, un lien avec le reste des membres de la famille.
Quelques clés pratiques pour élever les valeurs
- Analysez d’où viennent nos valeurs et vérifiez si elles nous représentent au moment présent.
- Vérifiez si les valeurs qui se trouvent dans nos systèmes nous satisfont.
- Faites un choix conscient du système de valeurs individuel et faites une proposition ouverte au reste des membres de la famille sur les valeurs qui nous représentent.
- Former les valeurs avec des actions concrètes où le choix des valeurs en famille est vérifié.
- Revoir le système de valeurs choisi pour pouvoir les ajuster aux besoins réels. Il ne s’agit pas de travailler avec des idéaux, mais avec des réalités.
- Adhérez-y car ils font déjà partie du système de protection. De temps en temps (quelques mois), vérifiez qu’ils continuent à protéger la famille. Dans le cas contraire, il est possible de refaire le choix. Le système de valeurs est vivant, toujours adapté aux besoins.
_
