Le gouvernement de la région de Murcia a ouvert la porte aux écoles publiques de la communauté afin d'étendre leur offre éducative aux deux premiers cours de l'ESO, afin que les écoliers ne passent à l'institut que le troisième en secondaire, avec 14 ans. Le président de l'autonomie, Fernando López Miras, a annoncé la mesure ce mercredi lors de son discours dans le débat sur l'état de la région qui se déroule à l'Assemblée régionale et ajoute ainsi à la ligne proposée par la communauté de Madrid, qui mettra en œuvre ce modèle à partir de septembre prochain.
Dans le cas de la région de Murcia, López Miras a déclaré que ce seront les centres éducatifs publics eux-mêmes qui ont la disponibilité d'espaces qui pourraient demander à l'enseigner en premier et deuxième. Alors que les sources du ministère de l'Éducation ont détaillé à El País, un appel aura lieu tout au long du cours suivant afin que les centres principaux puissent demander à dispenser les deux premiers cours du secondaire. Pour ce faire, ils doivent répondre à une série d'exigences, la principale, qu'ils ont l'espace nécessaire pour accueillir ces étudiants.
En outre, la préférence sera accordée aux centres dans les environnements ruraux et aux étudiants en vulnérabilité, et le projet sera prévu en collaboration avec les instituts proches de ces centres dans le but «d'équilibrer l'occupation des instituts de l'environnement».
La mesure pourrait être lancée dans le cours 2026-2027 et du ministère, ils sont convaincus que cela réduira la pression des étudiants dans les instituts et «corrigera les décalages dans le nombre d'étudiants» de ces centres, dans lesquels le ratio des étudiants par classe est plus élevé que dans les écoles. Le fait que les élèves restent dans leurs écoles jusqu'à l'âge de 14 ans, ils considèrent également, facilitent la transition entre les écoles primaires et le secondaire, empêcheront l'abandon éducatif précoce et encouragera la réussite de l'éducation.
En ce sens, López Miras a insisté pendant le débat parlementaire selon lequel « jusqu'à l'âge de 14 ans, les élèves seront à l'école afin qu'ils puissent recevoir un soutien et des conseils aux âges dans lesquels leur processus de maturité les rend encore très vulnérables et dépendants ». De l'association des directeurs secondaires de la région de Murcia, cependant, ils ont reçu avec surprise l'annonce de cette mesure qui, son président, Isabel Saturne, n'avait même pas été élevé dans les centres à tout moment.
À son avis, le maintien des premiers cours de l'ESO peut être une initiative justifiée dans des cas exceptionnels, tels que les centres de population rurale éloignés des instituts de référence, ou des environnements très défavorisés, mais estime que «l'exception de cette exception» ne devrait pas être faite. Le modèle secondaire qui transfère les étudiants de l'institut à l'âge de 12 ans est diffusé en Espagne depuis trois décennies et les centres et leurs enseignants sont parfaitement adaptés pour accueillir ces adolescents, donc pour l'association, la proposition signifie « revenir » dans une situation qui est « bien adaptée » et consolidée.
Ces cas exceptionnels dont Saturne parle, en fait, sont déjà une réalité dans la région de Murcia, qui compte six écoles d'éducation scolaire et de base (CEIBAS), qui enseignent le nourrisson, la primaire et même la deuxième éducation, toutes, toutes dans les petits noyaux de population et de district, et ont prévu d'incorporer deux autres centres de cours suivants.
