Les députés européens, majoritairement conservateurs, qui se sont rendus en Catalogne en décembre pour analyser le modèle d’immersion linguistique dans les écoles catalanes, ont déploré la « polarisation » sur le sujet et accusé la Generalitat de ne pas envisager un modèle alternatif. Dans leur rapport préliminaire, qui sera présenté ce mercredi à la commission des pétitions du Parlement européen, les législateurs proposent désormais plusieurs recommandations – non contraignantes – qui visent à garantir un traitement équitable entre le catalan et l’espagnol.
Le projet de rapport de 18 pages, auquel EL PAÍS a eu accès, résume les rencontres et les impressions après la visite de trois jours des députés européens qui composaient la mission : la présidente, Yana Toom (du groupe libéral Renew auquel appartient Ciudadanos , qui a promu la visite), ainsi que les membres du Parti populaire européen (PPE) Peter Jahr et Jaroslaw Duda ; la Polonaise Kosma Zlotwski, de l’ECR ultra-conservatrice qui héberge Vox ; l’eurodéputée Rassemblement national de Marine Le Pen Virginie Joron, du groupe européen d’extrême droite ID, et l’Italienne Maria Angela Danzi, issue du Mouvement 5 étoiles et non affiliée à aucune famille politique bruxelloise.
Leur conclusion : que le gouvernement catalan « n’applique pas actuellement » les règles qui exigent de garantir 25% de cours d’espagnol dans le système éducatif. C’est la même prémisse par laquelle, en octobre 2022, la commission des pétitions du Parlement européen, présidée par la populaire Dolors Montserrat et où le bloc le plus conservateur, avec PP, Cs et Vox dans ses rangs, parvient habituellement à réaliser les votes. , a décidé d’envoyer cette mission au second semestre 2023 à l’initiative de Ciudadanos, qui a dénoncé une « persécution de l’espagnol dans la politique catalane ». La décision a été vivement critiquée par les groupes de gauche qui ont dénoncé qu’elle contrevenait à la tradition d’éviter toute ingérence dans la politique nationale, étant donné que la date proposée coïncidait avec la présidence espagnole du Conseil de l’UE et, si elle n’avait pas été avancée, il l’aurait également fait avec les élections générales initialement prévues pour la fin de l’année dernière.
Le projet de rapport, qui doit encore être discuté et soumis à des amendements avant d’être voté, lance une douzaine de recommandations qui tournent autour de la nécessité, comme l’a avancé l’eurodéputée de Ciudadanos Maite Pagaza sur les réseaux sociaux, de garantir « le même traitement à l’espagnol et au catalan que la langue véhiculaire de l’éducation » et garantir que « les enfants ne soient pas discriminés » en raison de la langue.
Entre autres, il est proposé de garantir que les communications des centres éducatifs soient faites, d’office, en catalan et en espagnol, « sans que l’étudiant ou la famille n’ait besoin d’en faire la demande individuellement ». Il exhorte également les autorités espagnoles « nationales et régionales » à surveiller de près si un contenu « équilibré » des langues d’enseignement dans les écoles catalanes est respecté et si les langues co-officielles bénéficient d’un traitement égal.
La mission « suggère » également que le gouvernement de Pedro Sánchez « revoie » la manière dont l’Inspection nationale de l’enseignement supérieur contrôle en Catalogne les normes minimales pour un contenu équilibré de l’enseignement des langues. Dans le même sens, elle recommande que des experts indépendants réalisent une analyse sur l’égalité de traitement des langues co-officielles dans l’éducation pour proposer des recommandations. Et il demande à la Commission européenne de « surveiller de près » l’application en Catalogne de l’article 165 du Traité sur le fonctionnement de l’UE relatif à « une éducation de qualité ». De même, il suggère que Bruxelles inclue cette question dans son prochain rapport sur l’État de droit en Espagne et offre une « assistance technique » au pays pour « résoudre les problèmes liés aux droits fondamentaux ».
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La mission a été dénoncée dès le début par des groupes de gauche comme une nouvelle tentative de la Commission des pétitions et de sa présidente Dolors Montserrat, de promouvoir une « stratégie politique nationale » dans les instances européennes. Les rapports de manipulation politique de cette commission, qui agit comme une sorte de guichet de service aux citoyens du Parlement européen, ont été constants ces dernières années, au cours desquels de nombreux députés européens d’autres nationalités ont également remis en question le nombre élevé de cas espagnols arrivés jusqu’à présent. , de peu de poids politique réel – ses recommandations ne sont pas contraignantes – mais il a réussi à servir de porte-parole des conflits politiques nationaux.
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