La Cour supérieure de juge de Catalogne (TSJC) a rejeté un appel du généralitat qui a demandé à révoquer 25% de l'espagnol dans une douzaine d'écoles pour «l'impossibilité juridique» de l'application de ce quota avec la nouvelle loi, qui ne définit pas les pourcentages de l'enseignement des langues officielles. Dans plusieurs résolutions, la Haute Cour catalane a accepté de s'admettre au traitement des ressources de cassation présentées par le Generalitat pour demander aux peines qui ont forcé de transmettre 25% des classes en espagnol, à la lumière de la loi de 2022, que la Cour constitutionnelle examine.
La loi a été approuvée par le Parlement en juin 2022, avec les votes en faveur de la PSC, de l'ERC, des Junts et de la Comú Podem, après l'ultimatum émis par le TSJC pour le Generalitat pour remplir ses phrases qui ont imposé 25% d'espagnol dans la salle de classe, et pour faire boucler le catalan comme un langage véhicule dans les écoles.
Après l'approbation de la loi, le Generalitat a déposé une batterie de ressources dans les causes ouvertes du TSJC à la suite de la phrase qui a fixé un minimum de 25% d'espagnol dans les salles de classe, parmi eux pour un sujet de tronc, a plaidé « l'impossibilité juridique » d'appliquer ce pourcentage avec le nouveau cadre juridique.
Une douzaine de ressources inadmissionnées
La section de cassation de la chambre litigieuse du TSJC a maintenant rejeté une douzaine de ressources du Generalitat, en conclusion qu'il n'y a pas de «doute d'interprétation» ou d'intérêt casationnel dans ce cas parce que l'administration autonome n'a pas contribué «rien d'utile» ou un «raisonnement minimal» sur la nécessité de former la jurisprudence.
De plus, le TSJC impose au Generalitat les côtes de cette procédure, à un taux de 2 000 euros dans chaque cas. Le TSJC remit au Generalitat que sa demande est «si générique» qu'elle ne peut pas être accueillie, car elle ne justifie pas les dommages des phrases en appel.
Les arguments du généralitat
Pour sa part, le Generalitat a fait valoir dans ses ressources que la loi de 2022 a établi «l'inapplication des paramètres numériques, des proportions ou des pourcentages de l'enseignement et de l'utilisation des langues» dans les écoles catalanes.
Il a également soutenu dans ses ressources que le cas transcende chaque cas singulier, car il est susceptible d'affecter un grand nombre d'hypothèses, en étant en attente de phrase dans le TSJC de nombreuses ressources qui soulèvent le même problème.
Selon le Generalitat, ni la Constitution, ni la loi, ni la législation de l'État à l'éducation n'impose un modèle de pourcentage à l'utilisation des langues à l'école. Il a également fait valoir que les peines de TSJC environ 25% ont déclaré que le Generalitat avait subi une « inactivité normative » sur la réglementation de l'utilisation des langues officielles à l'école, qui a « précisément » tenté de surmonter le gouvernement avec la loi sur le décret approuvé en 2022.
