Le retour à l'école en Andalousie arrive chargée de controverse. Les directeurs des écoles publiques ont donné l'alarme car ils estiment que l'ordre de réduire le calendrier scolaire des enseignants une heure et demie chaque semaine, publié vendredi dernier sur la cloche, quatre jours seulement après le début de l'année scolaire, sape la qualité académique et rend impossible l'organisation de nombreux centres. Les directeurs des centres avertissent que sans plus d'enseignants et avec moins d'heures scolaires, il est impossible de maintenir l'attention actuelle de l'éducation, a déjà réduit ce cours avec la disparition de 1 800 assistants de conversation étrangers, essentiels pour maintenir le niveau de langues dans les 1 200 centres bilingues.
«Dans mon cloître, les professeurs ont déclaré qu'ils se dispenseraient avec cette heure et demie parce que les étudiants souffrent. Ce ne sont pas des machines à laver ou des vis, les améliorations syndicales ont un impact sur les enfants. À Citroën, ces améliorations supposeront 10 voitures de moins dans la chaîne de production, mais ici pas. Qu'ils ne sont pas isolés dans une récréation inclusive.
La réduction de 25 heures à 23,5 sera constituée d'un calendrier de garde récréatif, il y aura donc moins d'enseignants pour les recoins. Cela créera des difficultés pour les écoles lorsqu'il y a des absences ou des jours de pluie, lorsque les élèves ne vont pas au patio et doivent être traités en classe. Dans ces situations, il n'y aura pas assez d'enseignants pour servir les élèves et aucune solution n'est prévue par le conseil d'administration, les administrateurs des centres censurent. Dans plusieurs écoles, les cloîtres ont déjà voté contre l'enseignement et seront confrontés à l'inspection éducative afin de ne pas nuire aux élèves, ils défendent.
L'instruction réduit les heures d'enseignement des enseignants de l'éducation publique publique et primaire, en plus de définir les écoles du secondaire en 18 heures, ce que les enseignants des instituts ont déjà rencontré. La réduction de l'école, qui affecte 108 657 professeurs, a été incluse dans l'accord conclu en juillet dernier par le conseil d'administration avec trois syndicats, ANPE, CSIF et UGT. De plus, le télétravail des enseignants est renforcé par la mise en place «de manière flexible» de la partie hebdomadaire de la permanence obligatoire dans le centre non destiné aux heures de classe.
Après la publication de l'instruction vendredi dernier, ce lundi, l'association des directeurs des écoles publiques Asadipre, avec plus d'un millier d'associés, a rencontré le dôme du ministère du développement éducatif et de la formation professionnelle pour exposer qu'il devrait reculer sous certains aspects de l'enseignement. Parmi eux, la réduction qui rend les quadrants de certaines écoles rurales impossibles, avec moins d'enseignants, et bien d'autres avec des enseignants itinérants qui sont exemptés d'être présents dans les loisirs.
«Les informations précédentes auraient causé une structure plus claire pour une plus grande coordination, avant de nous laisser au pied des chevaux. Comment expliquez-vous l'enseignement aux centres itinérants avec les enseignants exemptés de loisirs? En parallèle, des voix critiques avec la question de l'instruction selon laquelle il peut légalement réduire les heures d'enseignement déjà fixées par 25 par ordre d'août 2010, une norme plus élevée. Elena Pérez, présidente de l'Association of Educational Inspecteurs of Andalousie (ADIDE), déclare qu'il aurait été « pratique de le laisser prêt avant les changements qu'il implique, trop près du début du cours ». Et il ajoute: « La plage normative est importante car la fondation n'est pas la même que celle d'un décret comme instruction. C'est une solution temporaire. Et la clarté fait défaut dans la casuistique car l'instruction est brève. »
Un directeur d'une école du centre de Séville, qui demande à ne pas révéler son identité par crainte de représailles, déplore de la rage: «L'instruction est préjudiciable aux étudiants, aux travaux d'équipe, à des activités telles que la bibliothèque ou les salles de classe de coexistence … tout ce qui ne peut pas être fait, car maintenant il prévaut que les enseignants ne doivent pas travailler, même si ce n'est pas le centre. enseignants pour tant de cours … J'espère que vous gagnez le sens et continuez d'appliquer l'ordre qui contrevient à cette instruction.
Cet enseignant met en garde contre les effets possibles du changement horaire de l'enseignement primaire: «L'inspecteur m'a dit de voir une folie, un pas en arrière pour les élèves, les enseignants et l'équipe de gestion. Les enseignants ont besoin de face-à face, tout comme les médecins et les pompiers. Il y a de nombreuses équipes de direction qui se termineront.
Le conseil d'administration de l'Andalousie (PP) jette des balles à l'extérieur et garantit que l'attention des élèves ne subira aucune diminution. «En aucun cas, il n'affecte pas les 22,5 heures d'attention aux élèves (renforcés avec les 3 128 enseignants de renforcement qui ajoutent le système de ce cours) seulement 1,5 heures de la 2,5 de la récréation, et à condition que les réglementations soient respectées (les enseignants nécessaires à la surveillance). Il s'agit d'une mesure hautement dédiée par les enseignants andalusans, chaque centre qui fait le cadre, mais ce CSIF n'affecte pas l'attention des élèves. L'instruction ne violait pas la commande de 2010 et provient également d'un accord avec les syndicats de la table du secteur, a une plage plus élevée « , ajoute ledit porte-parole.
Depuis le CSIF Majority Union, un signataire de l'accord avec le conseil d'administration cet été, Elena García, défend que ce sont les équipes de gestion elles-mêmes qui ont demandé le changement de calendrier. « Parmi les mesures figure une réorganisation des horaires qui vise à indiquer clairement que les horaires des enseignants qui n'ont pas de loisirs de jour doivent être optimisés. Il ne change que l'amélioration et que le modèle n'est pas obligatoire », dit-il.
Pendant ce temps, des voix critiques avec l'accord censurent que c'est une discrimination concernant l'éducation concertée, la priorité du conseil d'administration avec une plus grande stabilité et de meilleures conditions de travail. Un porte-parole de l'Union de l'USTEA, qui a refusé de signer l'accord de juillet, ainsi que le CC OO, regrette: «Dans les petits centres, cette heure et demie ne sera pas éliminée et beaucoup ne changeront pas les horaires, que lorsque l'inspecteur arrivera, il les corrige. Nous ne revendiquons pas ses propres conditions, des conditions décentes et une augmentation du marché du travail.
Il reste à voir dans les prochaines semaines comment les centres géraient ce changement de temps récent, si c'est la légion qui cesse de l'appliquer et si cela provoque les problèmes que les directeurs des écoles prédisent.
