Un tribunal valencien a statué que 51 professeurs associés de l'Université de Valence doivent être payés non seulement pour les cours qu'ils enseignent, mais doivent également être facturés pour le temps qu'ils passent à préparer ces cours et à assister aux réunions, comme c'est le cas pour les enseignants fonctionnaires (calculé quatre heures de préparation pour chaque heure d'enseignement). En outre, il indique que l'UV doit leur verser 1.000 euros pour « dommages moraux », puisque le juge considère qu' »il y a une discrimination professionnelle dans la rémunération des plaignants en raison de la violation du droit fondamental à la non-discrimination et à l'égalité ». » Si les décisions ultérieures du Tribunal Supérieur de la Communauté Valencienne et de la Cour Suprême sont également positives – l'université fera vraisemblablement appel – la voie est ouverte – sans précédent à ce jour – pour que 1.234 membres de l'UV fassent valoir leurs droits et les plaintes se reproduisent. dans d'autres régions d'Espagne. Selon les données officielles, l'année dernière, il y avait 26.700 professeurs de moins dans les 48 universités publiques espagnoles.
Joan García Perales enseigne le lycée et les statistiques à la Faculté de psychologie de l'UV. Son travail avec les adolescents « l'enrichit » beaucoup et il ne veut pas franchir le pas complet vers l'université, mais il veut être payé « ce qui est juste », pas « cinq euros de l'heure ». Il consacre deux après-midi à l'enseignement universitaire et du temps à la recherche sans rémunération, car son contrat annuel – bien que prolongé chaque année depuis 2013 – l'empêche de participer à des projets pluriannuels. Il a gagné 400 net et est passé à 600 grâce à un supplément de destination entré en vigueur en janvier dernier dans les universités valenciennes pour les associés.
« Nous consacrons bien plus de 180 heures à l’université. Il faut mettre à jour le matériel, les applications numériques, les programmes… La connaissance n'est pas valable éternellement », affirme García Perales. “Luego tienes que preparar los exámenes, atender a los alumnos, corregir exámenes y trabajos, organizar prácticas… Y eso no se contempla en las horas de docencia, aunque los estatutos de la UV recogen que cada hora de docencia equivale a cuatro de préparation. D’où la discrimination.
« En ce moment, l'Université de Valence étudie la sentence qu'elle a reçue hier après-midi. Concernant la rémunération qu'elle rend effective à son personnel enseignant, l'UV respecte les dispositions du cadre réglementaire actuel, comme toutes les universités publiques », précise un porte-parole de l'UV. Tant que le litige n’atteint pas la Cour suprême, la doctrine n’est pas unifiée et une jurisprudence se crée qui doit servir de référence sur les autres campus. Dans ce cas, des milliers de professeurs associés d’autres universités pourraient en bénéficier. Si le TSJ valencien rejetait l'appel de l'université, cela pourrait servir d'argument dans d'autres litiges, par exemple aux îles Canaries, mais il ne serait pas décisif dans le jugement.
Isabel de la Cruz, présidente de la Plateforme d'État des professeurs associés, porte-parole des associés de l'Université de Valence et l'une des plaignantes, partage sa « joie », tout en étant consciente que « c'est le premier pas » et que d'autres viendront. « L'important est qu'il a été démontré qu'il existe une discrimination actuelle et future en matière de travail et de salaire, car ils contribuent pour nous entre 30% et 33%. » La plateforme s'est même rendue à Bruxelles, mais la Commission leur a expliqué qu'il leur faudrait d'abord épuiser les voies judiciaires espagnoles.
La loi précise que depuis 2002, les universités valenciennes peuvent embaucher « des professeurs associés parmi des spécialistes de compétence reconnue qui prouvent qu'ils exercent, en dehors du milieu universitaire, une activité salariée, professionnelle ou d'administration publique ».
La norme précise également que les fonctions de l'associé seront « exclusivement d'enseignement » et qu'il aura des contrats compris entre six et 12 heures par semaine, dont la moitié sera consacrée au « tutorat et à l'assistance aux étudiants ». Tous les enseignants – quelle que soit leur catégorie – doivent suivre le guide pédagogique (objectif, méthodologie…) de la matière et le recteur de l'UV Mavi Mestre a reconnu dans le procès – selon le jugement – que « en termes généraux, la Coordination de Les matières correspondent au personnel enseignant à temps plein, mais elles peuvent également être réalisées par le professeur agrégé, aucune règle ne l'empêche.
Après avoir analysé les grilles salariales, le juge conclut que ceux qui ont le contrat maximum – 180 heures d'enseignement par cours – perçoivent un salaire brut de 803 euros (dont 293 de complément de destination) pour les heures d'enseignement et de soutien scolaire. Mais ils ne sont pas « rémunérés pour la préparation, l’évaluation des matériels et l’évaluation continue des étudiants », reconnaît le jugement. Cela équivaut à un enseignant fonctionnaire à temps partiel gagnant 1 056 euros (dont 495 en complément de destination). Le juge estime que l’absence d’application dans la rémunération des professeurs associés du facteur multiplicateur de quatre heures de préparation, de préparation du matériel et d’évaluation continue des étudiants pour chaque heure de cours ou de cours magistral enregistrée est « discriminatoire et injustifiée ».
Dans l'essai, les professeurs titulaires ont reconnu que les associés « effectuent des tâches de gestion, assistent à des événements, des réunions de département, des réunions avec d'autres professeurs lorsqu'ils partagent la matière à évaluer, effectuent des enquêtes pédagogiques, et ce, sans être rémunérés pour ces activités », explique l'article. la décision.
Actuellement, les professeurs associés représentent 25,4 % des 104 800 professeurs des universités publiques. Le pourcentage de contrats à durée indéterminée approche les 50%, ainsi que d'autres chiffres (suppléants, collaborateurs, associés dans les hôpitaux…) dans les universités publiques et l'Espagne doit réduire l'emploi temporaire dans l'emploi public à 8% si elle veut respecter son engagement. avec Bruxelles. C'est pour cette raison que la nouvelle Loi Organique du Système Universitaire (LOSU) envisage que les associés deviennent permanents à temps partiel ―ce qui confère aux travailleurs des droits d'ancienneté ou la possibilité d'opter pour des compléments de salaire en récompense de leur travail d'enseignement―, mais elle a finalement donné , donnez aux universités jusqu’à l’année universitaire 2027-2028 pour que ces postes soient mis au concours, et non pas cette 2024 comme prévu. Il doit y avoir un processus de concours ; le poste ne peut être attribué directement à un associé. Dans d'autres domaines de l'Administration, 20 % des personnes travaillant avec un contrat temporaire n'ont pas obtenu de poste permanent.
Un tiers des associés sont des docteurs et le ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités envisage que beaucoup d'entre eux deviennent professeurs assistants au doctorat. L'année dernière, ils étaient 6 300, mais Ciencia veut conclure un accord avec les gouvernements régionaux – ceux du PP résistent – pour créer 3 800 nouveaux postes cofinancés pendant six ans, après quoi les communautés paieraient la totalité du salaire et ces enseignants chercheurs deviendrait professeur titulaire (permanent non officiel). En Catalogne, où le pourcentage d'associés est le plus élevé, un plan choc a été activé.
_
