Le ministère de l'Éducation, du PP, révisera les critères d'admission dans les centres éducatifs publics et subventionnés de la Communauté valencienne et éliminera ceux qui « discriminent » en fonction de l'origine, de la religion ou de toute autre circonstance sociale, comme l'a annoncé mardi le secrétaire régional. de l'Éducation, Daniel McEvoy. Le département dirigé par José Antonio Rovira a annoncé l'inspection après que la Confédération des Parents et des Mères Gonzalo Anaya ait sonné l'alarme et dénoncé que le point supplémentaire que la Generalitat Valenciana permet aux écoles de demander une place impliquait « une discrimination pour des raisons de naissance, d'origine, origine ou religion. Le PSPV et Compromís ont demandé que soit éliminé le décret d'admission que le Consell, de PP et Vox, avait l'intention de s'introduire furtivement.
La Confédération Gonzalo Anaya a déposé il y a quelques jours une plainte auprès du Médiateur, constatant que l'utilisation dans certains centres éducatifs du point supplémentaire appelé « la circonstance spécifique » dans l'évaluation de la demande de place était discriminatoire. Ce point était attribué dans certains centres pour « les deux parents ayant un emploi ; être des parents d'anciens élèves ; assister à des activités paroissiales ou être allé dans un centre d'idéologie catholique ; avoir accompli 0 à 3 ans – étape non obligatoire – dans un centre agréé de la même propriété ou fondation, ou être né dans la Communauté valencienne. Le ministère de l'Éducation a envoyé une lettre à la Generalitat dans laquelle il avertissait que le décret d'admission, approuvé le 23 avril, envisageait certains aspects qui soulèvent des divergences avec la réglementation de base.
La mobilisation des familles et les plaintes de l'opposition ont conduit le secrétaire régional de l'Éducation, comme expliqué ce mardi, à demander aux centres publics, privés et subventionnés de communiquer les critères qu'ils envisageaient d'appliquer dans le processus d'admission et, selon McEvoy, ceux qui qui pourrait contrevenir à la règle sera éliminé ou modifié.
Los criterios a revisión tienen que ver con los relacionados con el parentesco con los antiguos alumnos que hay que “acotar”, ya que en algunos casos “se extendían demasiado, incluso a familiares que hubieran cursado los estudios en centros del mismo titular pero en otros endroits ». « Évidemment, nous ne pouvons pas accepter des critères discriminatoires fondés sur l’origine, la religion ou toute autre circonstance sociale », a souligné McEvoy.
Cependant, la Confédération Gonzalo Anaya prévient que, malgré la révision annoncée, il existe toujours une discrimination dans l'admission à l'école : l'activité professionnelle des parents compte toujours, le fait d'être parent d'un ancien élève compte toujours et la famille a manifesté son intérêt pour le projet. compte également le fait que le centre éducatif fréquente des portes ouvertes personnalisées, ou que le garçon ou la fille ait été scolarisé au premier cycle de la petite enfance dans un centre agréé de la même propriété.
Gonzalo Anaya propose que la circonstance spécifique d'admission soit éliminée, que le bris d'égalité soit appliqué par lettre, autorisé dans l'ordre et le décret, et, comme proposition définitive, que les points soient restitués aux zones scolaires, le retrait du district étant le seul celui qui génère, en plus de la ségrégation scolaire, des liens en ayant les 10 points de départ. Le critère de proximité doit être appliqué comme dicté par la LOMLOE.
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Les critiques de la gestion de l'Éducation par les groupes d'opposition ont été unanimes. « C'est un tel revers qu'il est inadmissible », a déclaré le porte-parole socialiste au Parlement valencien, José Muñoz. Son groupe enregistrera une proposition non légale pour que le gouvernement valencien, du PP et de Vox, « prenne une position claire contre ces critères et s'engage à émettre une instruction qui délimite l'attribution de ce point supplémentaire ».
Les socialistes demanderont également la comparution du ministre de l'Éducation « pour expliquer ce qu'il fait de l'enseignement public ». Le conseiller municipal de Valence, Borja Sanjuán, a déposé une demande auprès du Département régional de l'Éducation pour revoir l'application des critères dans la ville car, par exemple, dans la seule ville, il reste neuf centres éducatifs qui restent si les écoliers ont leurs parents au chômage. « C'est très grave, c'est de l'aporophobie », a souligné Sanjuán, qui a regretté que la maire María José Catalá n'ait pas été la première à demander l'abrogation des critères discriminatoires.
Le porte-parole de Compromís Education, Gerard Fullana, a qualifié la dernière rectification que le ministère de l'Éducation « apporte à la volée comme le point culminant du pire cours de politique éducative de mémoire ». « Nous confirmons que le décret d'admission du PP est en soi raciste et ségrégateur et notre recours auprès du Tribunal Supérieur de Justice de la Communauté Valencienne [lo presentaron ayer] « Cela oblige Mazón à rectifier », a souligné le député valencien.
« Il est clair que nous avions raison et que le PP a approuvé un décret d'admission qui ponctionnait les mesures racistes, contre les familles avec moins de ressources et la ségrégation selon l'idéologie. La seule raison pour laquelle la situation est en train de s'améliorer est due à l'appel au TSJCV de Compromís et à la pression des familles. Ils le savaient parfaitement, mais cela ne colle pas. Nous espérons que le TSJCV renversera la norme, ce qui est extrêmement grave », a-t-il déclaré.
