Les élèves mexicains de moins de 15 ans ont de moins bons résultats en mathématiques et en sciences qu’en 2006 et tombent à leur plus bas niveau de lecture depuis cette année-là, comme l’a révélé mardi le Programme international pour le suivi des évaluations des étudiants. (PISA), le test éducatif le plus pertinent au monde. … Lire plus
Le conseil d’administration de l’Association des victimes des attentats du 11-M a annoncé jeudi dans un communiqué qu’il demanderait à l’école à charte Cristo Rey de Madrid de pouvoir « témoigner et parler de [los atentados del] 11-M devant les étudiants à qui il s’adressait [Jaime] Oreille majeure. La réaction de l’Association est motivée par … Lire plus
Manuel Martín est enseignant dans l’enseignement public depuis 40 ans. Pendant 25 ans, il a également été directeur de l’école maternelle et primaire de Paderborn à Pampelune, un centre au parcours unique. Elle est devenue ce qu’on appelle souvent une école ghetto, n’enregistrant plus de cours ni de candidature. Un nouveau projet éducatif, basé sur … Lire plus
Avec le premier trimestre avancé et sans passer par la table sectorielle ou le conseil scolaire, le 20 octobre il est arrivé aux centres éducatifs de Madrid une résolution controversée, numéro 254, pour réorganiser les classes pour accorder une attention préférentielle aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux dérivés de troubles du spectre autistique (TSA). … Lire plus
Il y a quelques semaines, à l’occasion de la présidence espagnole de l’UE, de nombreuses autorités éducatives se sont réunies à Madrid pour clarifier le rôle de l’éducation dans la promotion des valeurs européennes et de la citoyenneté démocratique. La journée, inaugurée par une magnifique présentation de la philosophe Adela Cortina, s’est terminée par un … Lire plus
María Sancho a le sentiment d’avoir changé de métier. Il a passé une décennie dans un institut public de la zone métropolitaine de Barcelone dans lequel aller en cours, dit-il, « a fini par être un enfer ». Il enseignait les mathématiques, notamment en troisième année de l’ESO, le niveau le plus difficile, et souvent … Lire plus
Les parents d’un institut public de Laguna de Duero (Valladolid) ont signalé qu’un enseignant de troisième année de l’ESO obligeait les élèves à rayer le langage inclusif des manuels scolaires. L’enseignant du centre Las Salinas enseigne des matières comme la géographie et c’est dans cette matière qu’il a obligé ses élèves à rayer la forme … Lire plus
« Eva, ils organisent une réunion pour notre promotion COU. « Je ne sais pas si cela vous intéresse », lis-je dans un message qui apparaît ainsi, sans anesthésie, sur mon téléphone portable. « Promotion du COU ? » Nous parlons d’il y a 30 ans. Cela semble aussi lointain que s’ils me suggéraient d’assister à une réunion d’anciens combattants … Lire plus
Un enseignant avec un élève dans une école de Barcelone.Gianluca Battista A l’heure de la croissance budgétaire et du renversement des coupes budgétaires, cette année scolaire a commencé, paradoxalement, avec des plaintes de familles qui ont vu leur soutien éducatif surveiller les heures de surveillance réduites – ce qu’on appelle – pour leurs enfants présentant … Lire plus
L’Espagne compte 450 000 enfants et adolescents d’âge scolaire de moins, de zéro à 15 ans, qu’il y a dix ans. Et d’ici 2037, ce nombre sera réduit, comme on pouvait s’y attendre, de 550 000 personnes supplémentaires. Autrement dit, depuis le maximum historique atteint en 2013, le système éducatif aura perdu au cours de … Lire plus